Презентация "Легкое дыхание" (7 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Легкое дыхание" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

О чем молчит рассказ. «Легкое дыхание»?
Слайд 1

О чем молчит рассказ

«Легкое дыхание»?

Запишите ассоциации к словам легкое дыхание Легкое дыхание в рассказе – это…
Слайд 2

Запишите ассоциации к словам легкое дыхание Легкое дыхание в рассказе – это…

Рассмотрите и проанализируйте последовательно изложенные события жизни Оли Мещерской. Допишите предложения: «Прямая» жизни Оли Мещерской вызвала у меня… к героине… Это отношение (впечатление) совпало (не совпало) с моим первоначальным отношением (впечатлением). Поясните свои суждения.
Слайд 3

Рассмотрите и проанализируйте последовательно изложенные события жизни Оли Мещерской. Допишите предложения: «Прямая» жизни Оли Мещерской вызвала у меня… к героине… Это отношение (впечатление) совпало (не совпало) с моим первоначальным отношением (впечатлением). Поясните свои суждения.

Л.С. Выготский определил прямую жизни Оли как «житейскую муть». Л.С. Выготский утверждает, что автор «не только не скрашивает, а наоборот обнажает и дает нам почувствовать во всей ее реальности ту правду, которая лежит в основе рассказа».
Слайд 4

Л.С. Выготский определил прямую жизни Оли как «житейскую муть». Л.С. Выготский утверждает, что автор «не только не скрашивает, а наоборот обнажает и дает нам почувствовать во всей ее реальности ту правду, которая лежит в основе рассказа».

Послушаем и почитаем рассказ. Записывайте план рассказа по Выготскому. К каждому пункту выписывайте эпитеты, характеризующие Олю Мещерскую.
Слайд 5

Послушаем и почитаем рассказ

Записывайте план рассказа по Выготскому. К каждому пункту выписывайте эпитеты, характеризующие Олю Мещерскую.

Проанализируйте «движение» рассказа вперёд (дуги над прямой) и композиционные скачки назад (дуги под прямой). Какие эпизоды оказались рядом? Запишите ассоциации к получившейся «кривой» жизни Оли Мещерской. О чем вам говорит эта картина? Что хотел сказать автор о жизни героини при помощи композиции р
Слайд 6

Проанализируйте «движение» рассказа вперёд (дуги над прямой) и композиционные скачки назад (дуги под прямой). Какие эпизоды оказались рядом? Запишите ассоциации к получившейся «кривой» жизни Оли Мещерской. О чем вам говорит эта картина? Что хотел сказать автор о жизни героини при помощи композиции рассказа? (Композиция – построение художественного произведения, определенная система организации материала, через которую выявляется идея, авторская позиция, мировоззрение писателя)

Анализ эпитетов, характеризующих Олю Мещерскую. Подчеркните доминантные (преобладающие) эпитеты. Обратите внимание на то, как они «стирают» тягостное впечатление от темного и страшного в жизни Оли. Как характеризует автор жизнь Оли при помощи этих эпитетов? Что, по его мнению, было главным в этой ко
Слайд 7

Анализ эпитетов, характеризующих Олю Мещерскую. Подчеркните доминантные (преобладающие) эпитеты. Обратите внимание на то, как они «стирают» тягостное впечатление от темного и страшного в жизни Оли. Как характеризует автор жизнь Оли при помощи этих эпитетов? Что, по его мнению, было главным в этой короткой жизни?

Как лексический ряд поддерживает позицию автора, композицию рассказа? Что осталось от Оли? Зачем в рассказе нужна классная дама? Какой смысл вложил автор в название рассказа? Подумаем вместе
Слайд 8

Как лексический ряд поддерживает позицию автора, композицию рассказа? Что осталось от Оли? Зачем в рассказе нужна классная дама? Какой смысл вложил автор в название рассказа?

Подумаем вместе

«…истинную тему рассказа составляет легкое дыхание, а не история путаной жизни провинциальной гимназистки». «…события сцеплены так, что они утрачивают свою житейскую тягость…» Л.С. Выготский Легкое дыхание – это неуёмная жажда жизни героини, вера в свою исключительность, мечта, выдумка, легкость отн
Слайд 9

«…истинную тему рассказа составляет легкое дыхание, а не история путаной жизни провинциальной гимназистки». «…события сцеплены так, что они утрачивают свою житейскую тягость…» Л.С. Выготский Легкое дыхание – это неуёмная жажда жизни героини, вера в свою исключительность, мечта, выдумка, легкость отношения к своей и чужой жизни, темное и светлое в жизни героини.

«…невзирая на смерть, у каждого из нас есть где-то в груди душа… и душа эта бессмертна». Из дневника И.А. Бунина
Слайд 10

«…невзирая на смерть, у каждого из нас есть где-то в груди душа… и душа эта бессмертна». Из дневника И.А. Бунина

Домашнее задание. Прочитайте статью о рассказе «Легкое дыхание» (стр. 14-18) и ответьте на вопросы. Чем же так поразителен рассказ? Что же побеждает — жизнь или смерть?
Слайд 11

Домашнее задание

Прочитайте статью о рассказе «Легкое дыхание» (стр. 14-18) и ответьте на вопросы. Чем же так поразителен рассказ? Что же побеждает — жизнь или смерть?

Список похожих презентаций

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Человек ...
"Севастопольские рассказы" - история создания

"Севастопольские рассказы" - история создания

В 1854 г., вскоре после того, как началась русско-турецкая война, Толстой подает прошение о переводе его в Дунайскую армию. Некоторое время он служит ...
литература США

литература США

Становление реализма – 1870-е годы. регионалистские тенденции: достоверное изображение повседневной жизни разных уголков Америки Г.Бичер-Стоу «Хижина ...
к уроку литературы в 5 классе по рассказу И.С.Тургенева «Муму»

к уроку литературы в 5 классе по рассказу И.С.Тургенева «Муму»

Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883). Душа моя, все мысли мои в России. Спасское-Лутовиново.Дом И.С. Тургенева. Еще в детстве, познав ужас крепостничества, ...
История литературы 18 века

История литературы 18 века

. …Становление новой русской литературы проходило во второй четверти века, когда развернулась деятельность А. Д. Кантемира, В. К. Тредиаковского, ...
Интегрированный урок: история и чтение

Интегрированный урок: история и чтение

«Умирая, не умрёт герой – Мужество останется в веках». М. Джалиль. ГЕРОЙ - витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо-воин. ГЕРОЙ - ...
Знатоки литературы

Знатоки литературы

Правила игры. Команды по очереди отвечают на поставленные вопросы. Если одна команда не отвечает, право ответа переходит другой команде. Победителем ...
Зарубежная литература в круге чтения дошкольника

Зарубежная литература в круге чтения дошкольника

Зарубежная литература. - знакомит маленького читателя с иным миром, образом жизни, национальными особенностями характера, природой. При этом ее ценностные ...
Античная литература

Античная литература

Античність – період в історії людства від 800 року до н. е. до 600 року н. е. у регіоні Середземного моря. Ця доба відрізняється від попередніх і ...
Античная литература

Античная литература

1) Цель: закрепить знания по темам «Древнегреческая литература». Вводный контроль: 1.1 Откройте материал лекции №7 и повторите. 1.2. Запишите дату ...
Античная литература

Античная литература

Бессоница, Гомер, тугие паруса. Я список кораблей прочел до середины: Сей длинный выводок, сей поезд журавлиный, Что над Элладою когда поднялся. Как ...
Американская литература

Американская литература

Схема развития европейских литератур на национальных языках. Объем понятия «литература» исторически изменчив. Литература как высшее проявление языка ...
Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Классификация уроков литературы с позиции возможности реализации внутрипредметных связей в школьном историко-литературном курсе. Примеры тем. УРОКИ ...
А.П.Чехов. Ранние рассказы

А.П.Чехов. Ранние рассказы

Благодаря своей искренности Чехов создал новые, совершенно новые, по-моему, для всего мира формулы писания, подобных которым я не встречал нигде Л.Н.Толстой. ...
"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

История открытия „Слова...". В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля ...
Древнерусская литература

Древнерусская литература

988 год - Русь принимает христианство. славянские просветители – братья Кирилл и Мефодий. Кириллица – первая славянская азбука. Старославянский язык. ...
Зарубежная литература 19 века

Зарубежная литература 19 века

Литературные направления и течения. Поздний романтизм -направление в литературе, для которого характерно изображение исключительного героя в исключительных, ...
Античная литература

Античная литература

Античность- цивилизация Древней Греции и Древнего Рима. Период античности - VIII в. до н. э. – V вв. н. э. Периодизация Античности. Ранняя Античность ...
Знатоки литературы

Знатоки литературы

кто написал «песнь о Гайавате»? В.Скотт; М. Твен; Г.У. Лонгфелло. • В каком произведении А. Пушкина 14 раз повторяется "там". 1. "Руслан и Людмила ...
Библиографическое описание литературы

Библиографическое описание литературы

Государственные стандарты. ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления" ГОСТ 7.82-2001 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 января 2019
Категория:Литература
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации