- «Авторитет» Ф. Искандер

Презентация "«Авторитет» Ф. Искандер" (11 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "«Авторитет» Ф. Искандер" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Читательская конференция по рассказу Фазиля Искандера «Авторитет»
Слайд 1

Читательская конференция по рассказу Фазиля Искандера «Авторитет»

Фази́ль Абду́лович Исканде́р (6 марта 1929, Сухуми, Абхазия, СССР)— советский и российский прозаик и поэт абхазского происхождения. Родился в семье бывшего владельца кирпичного завода иранского происхождения.
Слайд 2

Фази́ль Абду́лович Исканде́р (6 марта 1929, Сухуми, Абхазия, СССР)— советский и российский прозаик и поэт абхазского происхождения. Родился в семье бывшего владельца кирпичного завода иранского происхождения.

Воспитывался родственниками матери- абхазки. Окончил русскую школу в Абхазии с золотой медалью. Поступил в Библиотечный институт в Москве. После трёх лет обучения перевёлся в Литературный институт им. А. М. Горького, который окончил в 1954 году.
Слайд 3

Воспитывался родственниками матери- абхазки. Окончил русскую школу в Абхазии с золотой медалью. Поступил в Библиотечный институт в Москве. После трёх лет обучения перевёлся в Литературный институт им. А. М. Горького, который окончил в 1954 году.

Первая книга стихов «Горные тропы» вышла в Сухуми в 1957, в конце 1950-х годов начал печататься в журнале «Юность». Прозу начал писать с 1962. Известность к писателю пришла в 1966 после публикации повести «Созвездие Козлотура».
Слайд 4

Первая книга стихов «Горные тропы» вышла в Сухуми в 1957, в конце 1950-х годов начал печататься в журнале «Юность». Прозу начал писать с 1962. Известность к писателю пришла в 1966 после публикации повести «Созвездие Козлотура».

Искандер-прозаик отличается богатством воображения. Писатель предпочитает повествование от первого лица, выступая в роли явно близкого самому автору рассказчика, охотно и далеко отклоняющегося от темы, который среди тонких наблюдений не упускает случая с юмором и критикой высказаться о современности
Слайд 5

Искандер-прозаик отличается богатством воображения. Писатель предпочитает повествование от первого лица, выступая в роли явно близкого самому автору рассказчика, охотно и далеко отклоняющегося от темы, который среди тонких наблюдений не упускает случая с юмором и критикой высказаться о современности.

В настоящее время живет в Москве, является старейшиной и наиболее уважаемой фигурой в московской абхазской диаспоре. В 2011, в день своего 82-летия, Фазиль Искандер заявил: «Я — безусловно русский писатель, много воспевавший Абхазию. По-абхазски я, к сожалению, не написал ничего. Выбор русской культ
Слайд 6

В настоящее время живет в Москве, является старейшиной и наиболее уважаемой фигурой в московской абхазской диаспоре.

В 2011, в день своего 82-летия, Фазиль Искандер заявил: «Я — безусловно русский писатель, много воспевавший Абхазию. По-абхазски я, к сожалению, не написал ничего. Выбор русской культуры для меня был однозначен».

«Авторитет» 1996 год Журнал «Новый мир». Авторитет – власть, общепризнанное значение, влияние - Тот, кто пользуется всеобщим признанием, доверием, уважением Какое из этих лексических значений можно отнести к главному герою рассказа «Авторитет» – Георгию Андреевичу?
Слайд 7

«Авторитет» 1996 год Журнал «Новый мир»

Авторитет – власть, общепризнанное значение, влияние - Тот, кто пользуется всеобщим признанием, доверием, уважением Какое из этих лексических значений можно отнести к главному герою рассказа «Авторитет» – Георгию Андреевичу?

Из отзыва: «Каждый взрослый хочет быть для своего ребенка авторитетом» «Люди того времени были более развиты духовно» «Мне кажется, что многие шестиклассники не любят читать потому, что для детских книг они уже взрослые, а для взрослых еще маловаты, и поэтому они выбирают спорт»
Слайд 8

Из отзыва:

«Каждый взрослый хочет быть для своего ребенка авторитетом» «Люди того времени были более развиты духовно» «Мне кажется, что многие шестиклассники не любят читать потому, что для детских книг они уже взрослые, а для взрослых еще маловаты, и поэтому они выбирают спорт»

«Этот рассказ доказал лично мне, не знаю, как остальным, что даже шестидесятипятилетний дедушка, являвшийся отцом самого маленького героя, смог заслужить авторитет не только как отец, но и как достойный соперник»
Слайд 9

«Этот рассказ доказал лично мне, не знаю, как остальным, что даже шестидесятипятилетний дедушка, являвшийся отцом самого маленького героя, смог заслужить авторитет не только как отец, но и как достойный соперник»

«Когда я дочитала рассказ, у меня появилось уважение к Георгию Андреевичу не только из-за его образованности, но и благодаря мыслям и поступкам. Отец видит, что теряет с сыном связь, он идет ему навстречу, пытается доказать, что сын может им гордиться»
Слайд 10

«Когда я дочитала рассказ, у меня появилось уважение к Георгию Андреевичу не только из-за его образованности, но и благодаря мыслям и поступкам. Отец видит, что теряет с сыном связь, он идет ему навстречу, пытается доказать, что сын может им гордиться»

Кому адресовал свой рассказ Фазиль Искандер – детям или взрослым? Похож ли младший сын Георгия Андреевича на вас? Если «да», то чем? Важно ли Георгию Андреевичу было иметь авторитет в ученых кругах, перед старшими сыновьями? Почему для него так важно было стать авторитетом для младшего сына?
Слайд 11

Кому адресовал свой рассказ Фазиль Искандер – детям или взрослым? Похож ли младший сын Георгия Андреевича на вас? Если «да», то чем? Важно ли Георгию Андреевичу было иметь авторитет в ученых кругах, перед старшими сыновьями? Почему для него так важно было стать авторитетом для младшего сына?

Может ли отец, имеющий большой жизненный опыт, умный, интеллигентный, со своими убеждениями, не совсем молодой и современный, стать другом для своего сына-подростка, быть для него АВТОРИТЕТОМ? Что для этого нужно? Кому Вы сочувствовали, читая рассказ: мальчику, которого пытаются заставить читать, ил
Слайд 12

Может ли отец, имеющий большой жизненный опыт, умный, интеллигентный, со своими убеждениями, не совсем молодой и современный, стать другом для своего сына-подростка, быть для него АВТОРИТЕТОМ? Что для этого нужно? Кому Вы сочувствовали, читая рассказ: мальчику, которого пытаются заставить читать, или его отцу?

Почему игра в бадминтон была необходима не только сыну, но и отцу? С какой целью автор проговаривает вслух мысли Георгия Андреевича, проносившиеся во время игры с сыном?
Слайд 13

Почему игра в бадминтон была необходима не только сыну, но и отцу? С какой целью автор проговаривает вслух мысли Георгия Андреевича, проносившиеся во время игры с сыном?

Какую роль в рассказе играют книга, чтение? Почему отцу было так важно, чтобы сын начал читать? Какую роль книга сыграла в его жизни? Какие книги предлагал читать Георгий Андреевич своему сыну?
Слайд 14

Какую роль в рассказе играют книга, чтение? Почему отцу было так важно, чтобы сын начал читать? Какую роль книга сыграла в его жизни? Какие книги предлагал читать Георгий Андреевич своему сыну?

Случайно ли Фазиль Искандер включил в свой рассказ именно эти произведения? А вы читали эти книги? Назовите книги, которые, с вашей точки зрения, обязательно должен прочитать человек, стремящийся стать образованным и интеллигентным
Слайд 15

Случайно ли Фазиль Искандер включил в свой рассказ именно эти произведения? А вы читали эти книги? Назовите книги, которые, с вашей точки зрения, обязательно должен прочитать человек, стремящийся стать образованным и интеллигентным

Петр Вайль: «Погрузившись в искандеровский мир, быстро ощущаешь свою растворенность в нем. Это потому, что главное его качество - естественность. Отношения его героев между собой так просты, что сравнимы только с Золотым веком. Читая книги Искандера, постоянно чувствуешь его грустную улыбку - утомле
Слайд 16

Петр Вайль:

«Погрузившись в искандеровский мир, быстро ощущаешь свою растворенность в нем. Это потому, что главное его качество - естественность. Отношения его героев между собой так просты, что сравнимы только с Золотым веком. Читая книги Искандера, постоянно чувствуешь его грустную улыбку - утомленного жизнью мудреца, добрый нрав которого пытается противостоять разочарованию»

Список похожих презентаций

«Тринадцатый подвиг Геракла» Ф. Искандер

«Тринадцатый подвиг Геракла» Ф. Искандер

Искандер Фазиль Абдулович (р. 1929), прозаик, поэт. Родился 6 марта в Сухуми в семье ремесленника. Закончил среднюю школу, получил библиотечное образование. ...
"Чик и Пушкин" Ф. Искандер

"Чик и Пушкин" Ф. Искандер

Какова главная тема произведений Искандера? Как она отражена в рассказе “Чик и Пушкин”? Тема детства. Кто рассказывает эту историю? От чьего лица ...
Библиографическое описание литературы

Библиографическое описание литературы

Государственные стандарты. ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления" ГОСТ 7.82-2001 ...
Античная литература

Античная литература

Античность- цивилизация Древней Греции и Древнего Рима. Период античности - VIII в. до н. э. – V вв. н. э. Периодизация Античности. Ранняя Античность ...
Античная литература

Античная литература

Античність – період в історії людства від 800 року до н. е. до 600 року н. е. у регіоні Середземного моря. Ця доба відрізняється від попередніх і ...
Античная литература

Античная литература

1) Цель: закрепить знания по темам «Древнегреческая литература». Вводный контроль: 1.1 Откройте материал лекции №7 и повторите. 1.2. Запишите дату ...
Античная литература

Античная литература

Бессоница, Гомер, тугие паруса. Я список кораблей прочел до середины: Сей длинный выводок, сей поезд журавлиный, Что над Элладою когда поднялся. Как ...
Американская литература

Американская литература

Схема развития европейских литератур на национальных языках. Объем понятия «литература» исторически изменчив. Литература как высшее проявление языка ...
Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Классификация уроков литературы с позиции возможности реализации внутрипредметных связей в школьном историко-литературном курсе. Примеры тем. УРОКИ ...
"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

История открытия „Слова...". В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля ...

Конспекты

Фазиль Искандер

Фазиль Искандер

. МБОУ ЛСОШ №2. Подготовила : Чернозуб И. В. Брянская обл, Брасовский р-н. п. Локоть. Урок литературы ...
Заглавная буква Ф в словах и предложениях. Чтение слов, предложений, текстов

Заглавная буква Ф в словах и предложениях. Чтение слов, предложений, текстов

Свешникова Ольга Анатольевна. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 Барабинского района Новосибирской ...
Заглавная буква Ф

Заглавная буква Ф

Конспект урока литературного чтения в 1 «А» классе. Тема «Заглавная буква Ф». Цели урока:. обучающая - знакомство с заглавной буквой Ф;. развивающая ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 декабря 2018
Категория:Литература
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации