- Амвросий-подвижник из Большой Липовицы

Презентация "Амвросий-подвижник из Большой Липовицы" (7 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35

Презентацию на тему "Амвросий-подвижник из Большой Липовицы" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайд(ов).

Слайды презентации

Краеведческий час. Амвросий-подвижник из Большой Липовицы. Проведен в МОУ Большелиповицкой сош Тамбовского района Тамбовской области 23 ноября 2010 г. Подготовили : учитель истории первой категории Кольцова Тамара Владимировна, учащиеся , члены кружка «Истоки»
Слайд 1

Краеведческий час

Амвросий-подвижник из Большой Липовицы

Проведен в МОУ Большелиповицкой сош Тамбовского района Тамбовской области 23 ноября 2010 г

Подготовили : учитель истории первой категории Кольцова Тамара Владимировна, учащиеся , члены кружка «Истоки»

Преподобному старцу Амвросию посвящается. В 2012 году будет отмечаться 200-летие со дня рождения Амвросия
Слайд 2

Преподобному старцу Амвросию посвящается

В 2012 году будет отмечаться 200-летие со дня рождения Амвросия

Цель: На примерах подвижничества святого старца Амвросия способствовать духовно– нравственному воспитанию подрастающего поколения. Через содержание краеведческого материала прививать учащимся любовь к родному краю и уважение к людям- подвижникам в добрых делах.
Слайд 3

Цель:

На примерах подвижничества святого старца Амвросия способствовать духовно– нравственному воспитанию подрастающего поколения. Через содержание краеведческого материала прививать учащимся любовь к родному краю и уважение к людям- подвижникам в добрых делах.

План проведения: Вступление — учитель истории Кольцова Т.В .«Амвросий Оптинский , его биография и жизнеописание -основные даты жизни, звания и область деятельности» —- актив кружка “Истоки» “ Из наставлений преподобного Амвросия - - актив кружка “ Истоки» 4.“Характеристика вклада Амвросия в контекст
Слайд 4

План проведения:

Вступление — учитель истории Кольцова Т.В .«Амвросий Оптинский , его биография и жизнеописание -основные даты жизни, звания и область деятельности» —- актив кружка “Истоки» “ Из наставлений преподобного Амвросия - - актив кружка “ Истоки» 4.“Характеристика вклада Амвросия в контексте науки, культуры и литературы.» - - ученица 9 класса Ерохина Дарья 5. «Божий мир», «Тропарь»- чтение стихов – - ученицы 5 класса Степанова Елена, Прохорская Екатерина 6 . «Почему мы должны помнить Амвросия?» - Отец Максим Библиотекарь сельской библиотеки С.В.Симкина 7. Подведение итогов - учитель истории Кольцова Т.В

Будущий старец Амвросий Оптинский (Гренков Александр Михайлович), родился 23 ноября 1812, в селе Большая Липовица Тамбовской губернии — умер 10 октября 1891, в деревне Шамордино Перемышльского уезда Калужской губернии.
Слайд 5

Будущий старец Амвросий Оптинский (Гренков Александр Михайлович), родился 23 ноября 1812, в селе Большая Липовица Тамбовской губернии — умер 10 октября 1891, в деревне Шамордино Перемышльского уезда Калужской губернии.

Родился Александр в семье пономаря Михаила Фёдоро-вича Гренкова. Семья, в которой было 8 детей, жила в доме деда, священника Феодора, служившего в Троицком храме села. Детей воспитывали в строго православном духе. Дома Саша обучился чтению по церковнославянскому букварю, Часослову и Псалтири, в храм
Слайд 6

Родился Александр в семье пономаря Михаила Фёдоро-вича Гренкова. Семья, в которой было 8 детей, жила в доме деда, священника Феодора, служившего в Троицком храме села. Детей воспитывали в строго православном духе. Дома Саша обучился чтению по церковнославянскому букварю, Часослову и Псалтири, в храме читал и пел на клиросе.

Троицкая церковь в с. Большая Липовица. Фото 1010г

В детстве Александр был очень бойким, веселым и смышленым мальчиком. Любил и почитал своих родителей. Впоследствии о своей матери, Марфе Николаевне, старец говорил как о человеке святой жизни.
Слайд 7

В детстве Александр был очень бойким, веселым и смышленым мальчиком. Любил и почитал своих родителей. Впоследствии о своей матери, Марфе Николаевне, старец говорил как о человеке святой жизни.

Когда мальчику испол-нилось 12 лет, его отдали в первый класс Тамбовского духов-ного училища. на полу-казённое содержание. В 1830 г. как один из лучших выпускников направлен в Тамбов-скую Духовную Семи-нарию.
Слайд 8

Когда мальчику испол-нилось 12 лет, его отдали в первый класс Тамбовского духов-ного училища. на полу-казённое содержание. В 1830 г. как один из лучших выпускников направлен в Тамбов-скую Духовную Семи-нарию.

И здесь учёба давалась ему легко. Товарищ по семинарии позже вспоминал « …он же (Саша) занимался мало, а придёт в класс, станет наставнику отвечать, - точно как по писанному, лучше всех…»… В 1836 г. Александр Гренков успешно закончил семинарию
Слайд 9

И здесь учёба давалась ему легко. Товарищ по семинарии позже вспоминал « …он же (Саша) занимался мало, а придёт в класс, станет наставнику отвечать, - точно как по писанному, лучше всех…»… В 1836 г. Александр Гренков успешно закончил семинарию

Однако он не пошёл ни в Духовную Академию, ни в священники. Некоторое время он был домашним учителем в одной помещичьей семье, а затем преподавателем Липецкого Ду-ховного училища. Обладая живым и весёлым характером, добротою и остроумием, Александр Михай-лович был очень любим своими товарищами и сос
Слайд 10

Однако он не пошёл ни в Духовную Академию, ни в священники. Некоторое время он был домашним учителем в одной помещичьей семье, а затем преподавателем Липецкого Ду-ховного училища. Обладая живым и весёлым характером, добротою и остроумием, Александр Михай-лович был очень любим своими товарищами и сослуживцами. В последнем классе Семинарии ему пришлось перенести опасную болезнь, и он дал обет постричься в монахи, если выздоровеет.

Однако совесть не давала ему покоя. И чем больше проходило времени, тем мучительнее становились укоры совести. Периоды беззаботного веселья и беспечности сменялись периодами острой тоски и грусти, усиленной молитвы и слез. Однажды, будучи уже в Липецке, гуляя в соседнем лесу, он, стоя на берегу ручь
Слайд 11

Однако совесть не давала ему покоя. И чем больше проходило времени, тем мучительнее становились укоры совести. Периоды беззаботного веселья и беспечности сменялись периодами острой тоски и грусти, усиленной молитвы и слез. Однажды, будучи уже в Липецке, гуляя в соседнем лесу, он, стоя на берегу ручья, явственно расслышал в его журчанье слова: «Хвалите Бога, любите Бога...» Дома, уединяясь от любопытных взоров, он пламенно молился Божией Матери просветить его ум и направить его волю.

В той же Тамбовской епархии проживал известный в то время подвижник Илларион. Александр Михайлович пришёл к нему за советом, и старец сказал ему: «Иди в Оптину Пустынь- и будешь опытен». После долгих сомнений решимость созрела. Тайно ото всех Александр Михайлович ушёл в Козельскую Оптину пустынь в К
Слайд 12

В той же Тамбовской епархии проживал известный в то время подвижник Илларион. Александр Михайлович пришёл к нему за советом, и старец сказал ему: «Иди в Оптину Пустынь- и будешь опытен». После долгих сомнений решимость созрела.

Тайно ото всех Александр Михайлович ушёл в Козельскую Оптину пустынь в Калужской губернии. 8 октября 1839 г. он был принят в Оптиной Пустыни преподобным Львом

Значение Оптиной Пустыни очень велико в судьбе Александра Гренкова и в духовной жизни России.
Слайд 13

Значение Оптиной Пустыни очень велико в судьбе Александра Гренкова и в духовной жизни России.

В 1840г А.М.Гренков получил благословение носить монашеское одеяние. Молодой послушник работал в монастырской пекарне. Затем его перевели в скит. Для назидания часто встречался со старцем Львом, по службе приходил к старцу Макарию. Старец Лев о послушнике Александре сказал Макарию «Вот человек больн
Слайд 14

В 1840г А.М.Гренков получил благословение носить монашеское одеяние. Молодой послушник работал в монастырской пекарне. Затем его перевели в скит. Для назидания часто встречался со старцем Львом, по службе приходил к старцу Макарию.

Старец Лев о послушнике Александре сказал Макарию «Вот человек больно ютится к нам, старцам. Я теперь ослаб. Так вот я и передаю тебе его из полы в полу, владей им , как знаешь.»

С осени 1841 по1846 г. Александр был келейником у преподобного Макария. Летом 1841 г. пострижен в рясофор. 29 ноября 1842 г.— в мантию с именем в честь святого Амвросия Медиоланского; 4 февраля 1843 г. рукоположен во иеродиакона. 9 декабря 1845 г.— во иеромонаха. В 1846 г. во время поездки в Калугу
Слайд 15

С осени 1841 по1846 г. Александр был келейником у преподобного Макария. Летом 1841 г. пострижен в рясофор. 29 ноября 1842 г.— в мантию с именем в честь святого Амвросия Медиоланского; 4 февраля 1843 г. рукоположен во иеродиакона. 9 декабря 1845 г.— во иеромонаха. В 1846 г. во время поездки в Калугу для рукоположения Амвросий сильно простудился и заболел.

С тех пор он уже никогда не смог по-настоящему попра-виться. Впрочем, Амвросий никогда не унывал . И себе , и другим в утешение говорил «Бог не требует от больного подвигов телесных, а только терпения со смирением и благодаре-ния»
Слайд 16

С тех пор он уже никогда не смог по-настоящему попра-виться. Впрочем, Амвросий никогда не унывал . И себе , и другим в утешение говорил «Бог не требует от больного подвигов телесных, а только терпения со смирением и благодаре-ния»

Действуйте, как вразумит вас Господь!» Амвросий. В 1860г Амвросий принял на себя подвиг старчества. Вслед за старцами Львом и Макарием он продолжил начатое ими издание святоотеческой литературы. Старец Амвросий обладал живым, острым и прони-цательным умом. Его прони-цательность переходила в прозорли
Слайд 17

Действуйте, как вразумит вас Господь!» Амвросий

В 1860г Амвросий принял на себя подвиг старчества. Вслед за старцами Львом и Макарием он продолжил начатое ими издание святоотеческой литературы.

Старец Амвросий обладал живым, острым и прони-цательным умом. Его прони-цательность переходила в прозорливость. Он умел облегчить самое тяжёлое горе и утешить скорбную душу.

Его внешний облик был приятен. Лицо его светилось умными и живыми глазами. Несмотря на свою постоянную болезнь, Амвросий соединял неиссякаемую жизнерадостность и умел давать наставления в простой и шутливой форме. Его слова запоминались всем.
Слайд 18

Его внешний облик был приятен. Лицо его светилось умными и живыми глазами. Несмотря на свою постоянную болезнь, Амвросий соединял неиссякаемую жизнерадостность и умел давать наставления в простой и шутливой форме. Его слова запоминались всем.

Со всех концов стекались к хибарке старца бедные и богатые люди. Его посеща-ли известные обществен-ные деятели и писатели: Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, К.Н.Леонтьев, М.Н.Погодин и другие. Он давал не только благословение, но и добрый совет и научал предпринимать какое-нибудь дело. А то и сам любил
Слайд 19

Со всех концов стекались к хибарке старца бедные и богатые люди. Его посеща-ли известные обществен-ные деятели и писатели: Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, К.Н.Леонтьев, М.Н.Погодин и другие.

Он давал не только благословение, но и добрый совет и научал предпринимать какое-нибудь дело. А то и сам любил что-нибудь устроить, показывая другим как и что делать.

День его начинался в четыре-пять часов утра. Амвросий звал к себе келейников, и начиналось утрен-нее правило. Оно продолжалось 2 часа, затем келейники уходили, а старец оставался один, предавал -ся молитве и готовился к своему великому служению. С 9 часов начинался приём: сперва мона-шествующих, а з
Слайд 20

День его начинался в четыре-пять часов утра. Амвросий звал к себе келейников, и начиналось утрен-нее правило. Оно продолжалось 2 часа, затем келейники уходили, а старец оставался один, предавал -ся молитве и готовился к своему великому служению. С 9 часов начинался приём: сперва мона-шествующих, а затем мирян. Часа в 2 по полудню ему приносили скудную еду, после которой он оставался один. Затем читалась вечерня, и до ночи продолжался прием. Не раньше полуночи Амвросий отходил ко сну.

Духовная сила старца проявлялась иногда совершен-но в исключительных случаях. Однажды Амвросий откуда-то шёл по дороге в скит. Вдруг ему представилась картина: стоит нагруженный воз, рядом лежит мёртвая лошадь, а над ней плачет крестьянин. Потеря лошади- кормилицы в крестьянском быту сущая беда. Ста
Слайд 21

Духовная сила старца проявлялась иногда совершен-но в исключительных случаях. Однажды Амвросий откуда-то шёл по дороге в скит. Вдруг ему представилась картина: стоит нагруженный воз, рядом лежит мёртвая лошадь, а над ней плачет крестьянин. Потеря лошади- кормилицы в крестьянском быту сущая беда. Старец , взяв хворостинку, стегнул лошадь, прикрикнув: «Вставай, лентяйка»- и лошадь послушно поднялась на ноги.

Многим людям старец Амвро-сий являлся на расстоянии. Немногим открывался в зримых образах. Так в течение более 30 лет, изо дня в день старец Амвросий совершал свой подвиг.
Слайд 22

Многим людям старец Амвро-сий являлся на расстоянии. Немногим открывался в зримых образах.

Так в течение более 30 лет, изо дня в день старец Амвросий совершал свой подвиг.

В последние десять лет своей жизни он взял на себя еще одну заботу: основание и устройство женской обители в Шамордине, в 12 верстах от Оптины, где кроме 1000 монахинь имелись еще приют и школа для девочек, богадельня для старух и больница. Эта новая деятельность была для старца не только лишней мат
Слайд 23

В последние десять лет своей жизни он взял на себя еще одну заботу: основание и устройство женской обители в Шамордине, в 12 верстах от Оптины, где кроме 1000 монахинь имелись еще приют и школа для девочек, богадельня для старух и больница. Эта новая деятельность была для старца не только лишней материальной заботой, но и крестом, возложенным на него Провидением и закончившим его подвижническую жизнь.

В Шамординской обители Амвросий провел последние полтора года своей жизни

Старенький, больной, ему трудно было даже ходить. 1891 год был последним в земной жизни старца. В этот год болезнь так усилилась, что Амвросий потерял и слух и голос. Начались его предсмертные страдания. 10 октября(по старому стилю), 23 октября по новому стилю старец три раза вздохнув и с трудом пер
Слайд 24

Старенький, больной, ему трудно было даже ходить.

1891 год был последним в земной жизни старца. В этот год болезнь так усилилась, что Амвросий потерял и слух и голос. Начались его предсмертные страдания.

10 октября(по старому стилю), 23 октября по новому стилю старец три раза вздохнув и с трудом перекрестившись, скончался.

В 1988 году Собором РПЦ старец Амвросий Оптиский был причислен к лику святых. 23 октября , день его кончины установлен день его памяти.

15 октября 1891 г. св. мощи Амвросия были перенесены в Оптину пустынь и похоронены на юго-восточной стороне Введенского собора, рядом с преподобным Макарием. Много раз Амвросий после смерти являлся больным во сне с повелением отслужить молебен свт. Амвросию Медиоланскому, иногда указывал пить воду и
Слайд 25

15 октября 1891 г. св. мощи Амвросия были перенесены в Оптину пустынь и похоронены на юго-восточной стороне Введенского собора, рядом с преподобным Макарием. Много раз Амвросий после смерти являлся больным во сне с повелением отслужить молебен свт. Амвросию Медиоланскому, иногда указывал пить воду из колодца близ скита. Известны случаи исцеления от телесных болезней и беснования после служения панихиды на могиле Амвросия.

Избранные наставления старца Амвросия Оптинского. К старцу в Оптину шли люди как к святому человеку, веря и надеясь, что получат исцеление от недугов духовных и телесных. Христианская любовь, твердая вера и сердечная молитва старца врачевали всех посетителей. Наставления старца часто были краткими,
Слайд 26

Избранные наставления старца Амвросия Оптинского.

К старцу в Оптину шли люди как к святому человеку, веря и надеясь, что получат исцеление от недугов духовных и телесных. Христианская любовь, твердая вера и сердечная молитва старца врачевали всех посетителей. Наставления старца часто были краткими, но емкими и надолго запоминались его учениками. “Как жить, чтобы спастись?” — “Нужно жить нелицемерно и вести себя примерно, тогда дело наше будет верно, а иначе будет скверно”;

-Как жить?” — спрашивали Амвросия. “Жить — не тужить, никого не осуждать, никому не досаждать, и всем мое почтение”. «Мы должны жить на земле так, как колесо вертится, -чуть только одной точкой касается земли, а остальными непременно стремится вверх». «Где просто, там ангелов со сто; а где мудрёно,
Слайд 27

-Как жить?” — спрашивали Амвросия. “Жить — не тужить, никого не осуждать, никому не досаждать, и всем мое почтение”.

«Мы должны жить на земле так, как колесо вертится, -чуть только одной точкой касается земли, а остальными непременно стремится вверх»

«Где просто, там ангелов со сто; а где мудрёно, там ни одного»

«Иди, куда поведут, смотри- что покажут, и всё говори: да будет воля твоя». «Грехи как грецкие орехи- скорлупу расколешь, а зерно выковырить трудно.»
Слайд 28

«Иди, куда поведут, смотри- что покажут, и всё говори: да будет воля твоя»

«Грехи как грецкие орехи- скорлупу расколешь, а зерно выковырить трудно.»

« Скука унынию внука, а лени дочь. Чтобы отогнать её прочь, в деле потрудись, в молитве не ленись; тогда и скука пройдёт, и усердие придёт». « Любовь покрывает всё. И если кто делает ближним добро по влечению сердца, а не движимый только корыстью, то такому дьявол мешать не может…». «Трудящемуся Бог
Слайд 29

« Скука унынию внука, а лени дочь. Чтобы отогнать её прочь, в деле потрудись, в молитве не ленись; тогда и скука пройдёт, и усердие придёт»

« Любовь покрывает всё. И если кто делает ближним добро по влечению сердца, а не движимый только корыстью, то такому дьявол мешать не может…»

«Трудящемуся Бог посылает милость, а любящему утешение.»

« Храни вас Бог.!» АМВРОСИЙ. « Нужно заставлять себя, хотя и против воли, делать какое-нибудь добро врагам своим; а главное - не мстить им и быть осторожным, чтобы как-нибудь не обидеть их видом презрения и уничижения.»
Слайд 30

« Храни вас Бог.!» АМВРОСИЙ

« Нужно заставлять себя, хотя и против воли, делать какое-нибудь добро врагам своим; а главное - не мстить им и быть осторожным, чтобы как-нибудь не обидеть их видом презрения и уничижения.»

С утра до ночи Амвросий принимал людей — и мирян, и монахов, всех выслушивал, всем помогал. Десять-пятнад-цать минут на сеанс и — следующий. Никакой психотера-певт не выдержит такого режима. А Амвросий выдержи-вал эту жизнь тридцать лет. Популярность у него была бешеная, люди потоком шли к нему за д
Слайд 31

С утра до ночи Амвросий принимал людей — и мирян, и монахов, всех выслушивал, всем помогал. Десять-пятнад-цать минут на сеанс и — следующий. Никакой психотера-певт не выдержит такого режима. А Амвросий выдержи-вал эту жизнь тридцать лет. Популярность у него была бешеная, люди потоком шли к нему за добрым словом, за советом и помощью. А Амвросий был одержим любовью к народу.

На мраморном надгробии старца Амвросия выгравированы слова апостола Павла: «Бых немощным, яко немощен, да немощныя приобрящу. Всем бых вся, да всяко некия спасу». Слова эти точно выражают смысл жизненного подвига великого русского старца
Слайд 32

На мраморном надгробии старца Амвросия выгравированы слова апостола Павла: «Бых немощным, яко немощен, да немощныя приобрящу. Всем бых вся, да всяко некия спасу». Слова эти точно выражают смысл жизненного подвига великого русского старца

В лесу, где скит, Гнездятся совы. Лес спит.Не спит Лишь скит лесовый. О, время, оно! Свеча. Икона. Не спит Амвросий, Всё бога просит: Весь мир, о Боже, В твоей горсти. Прости им . Что же… Пойми, прости.» За нас всех просит Отец Амвросий. Икона.Свечи. И Бог нас лечит
Слайд 33

В лесу, где скит, Гнездятся совы. Лес спит.Не спит Лишь скит лесовый. О, время, оно! Свеча. Икона. Не спит Амвросий, Всё бога просит: Весь мир, о Боже, В твоей горсти. Прости им . Что же… Пойми, прости.» За нас всех просит Отец Амвросий. Икона.Свечи. И Бог нас лечит

« Действуйте, как вразумит вас Господь!» Амвросий
Слайд 34

« Действуйте, как вразумит вас Господь!» Амвросий

http://days.pravoslavie.ru wikipedia.org http://images.yandex.ru. Информационные ресурсы:
Слайд 35

http://days.pravoslavie.ru wikipedia.org http://images.yandex.ru

Информационные ресурсы:

Список похожих презентаций

Исторические личности и события

Исторические личности и события

1 октября 1946 года. В Нюрнберге завершил работу Международный военный трибунал. Здание Нюрнбергского суда, где проходил процесс. Фото В.Муратова. ...
Западноевропейская история и финансы

Западноевропейская история и финансы

Цели курса:. Основная цель курса- формирование общего представления о развитии западноевропейской истории и месте финансов в ней, а также –формирование ...
Загадка личности Григория Распутина: дьявол или святой?

Загадка личности Григория Распутина: дьявол или святой?

История России XX века очень трагична. Она немыслима без понимания трагедии семьи последнего русского императора, которой пришлось пережить отречение ...
Древняя Эллада: политическая история

Древняя Эллада: политическая история

1. Античность. С. 52- выделите черты античности Период III тыс. до н.э. – V в.н.э. Средиземноморские цивилизации (Греция, Рим) Связь частной собственности ...
Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй

Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй

1 вариант Цивилизация или первобытное общество? Выдели признаки. Раскопаны поселения из 10-15 домов в виде хижин-шлашей, которые стояли по кругу и ...
Древнейшая история Приамурья

Древнейшая история Приамурья

АРХАЙОС –древний ЛОГОС – слово, знание Греческий философ Платон IV в. до н. э. Б.С. Сапунов, А.П. Окладников, А.П. Деревянко. КУЛЬТУРНЫЙ СЛОЙ – слой ...
Влияние семейных традиций на формирование личности Н.Н. Раевского - выдающегося полководца и героя Отечественной войны 1812 г

Влияние семейных традиций на формирование личности Н.Н. Раевского - выдающегося полководца и героя Отечественной войны 1812 г

На экскурсии в Эрмитаже я побывал в Военной галерее 1812 года. Здесь находятся портреты героев Отечественной войны. По повелению императора Александра ...
Искусство и история Древнего Рима

Искусство и история Древнего Рима

По образцу какой древнеримской колонны была воздвигнута Александровская колонна в Петербурге? Александровская колонна архитектор О. Монферран Санкт-Петербург. ...
Государственная символика России история и современность

Государственная символика России история и современность

Печать Ивана III. Герб России в XVII веке 1613 1699. Гербы в XIX веке. Герб России в XIX веке. Средний и Малый государственные гербы (XIXв.). Государственный ...
Выдающиеся личности эпохи Рюриковичей

Выдающиеся личности эпохи Рюриковичей

В ходе занятия учащиеся смогут: характеризовать, отличать, оценивать деятельность различных государственных деятелей IX-XVI веков; формулировать и ...
Выдающиеся личности в истории Кубани

Выдающиеся личности в истории Кубани

Цели урока:. Познакомить учащихся с выдающимися личностями в истории Кубани. Развивать умение пользоваться справочной, энциклопедической литературой. ...
Всеобщая история

Всеобщая история

№1. Главное отличие человека от обезьяны а) умение говорить; б) умение пользоваться орудиями труда; в) умение ходить на двух ногах; г) умение рисовать; ...
Всеобщая история

Всеобщая история

Тест складається з трьох частин:. Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1–42). Приклад. Всесвітня історія. Епоха зрілого (високого) Середньовіччя ...
Всеобщая история

Всеобщая история

10 Средние века. Новая история (19 в.). Новейшая история Фразы Искусство Древний мир 30 40 50. Новая история (15-18 вв.). Они управляли родовой общиной-…. ...
Ивановка - история далёкая и близкая

Ивановка - история далёкая и близкая

Село родное. По легенде старой и забытой Жил могучий богатырь Орслан. Совершил он подвигов немало, В его честь назвали речку Еруслан. Речка эта много ...
Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы

Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы

Творческое название Пионер – значит первый! Типология проекта. Категория учащихся: 5 класс. Предмет: история. Тип проекта: информационный. Аннотация. ...
День народного единства в России: история праздника

День народного единства в России: история праздника

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона. "О днях ...
Древнейшая история края

Древнейшая история края

Заселение нашего края человеком началось в завершающий период древнего каменного века-палеолита. Около 10-12 тыс. лет назад наступил период мезолита(среднего ...
Богдан Хмельницкий и Оливер Кромвель: две личности на фоне одной эпохи

Богдан Хмельницкий и Оливер Кромвель: две личности на фоне одной эпохи

XVII век. Паддейская Надежда гимназия № 8. Англия. Украинские земли в составе Речи Посполитой. Оливер Кромвель. Богдан Хмельницкий. . Цели данной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.