- Олег – победитель греков

Презентация "Олег – победитель греков" (5 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Олег – победитель греков" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Олег – победитель греков
Слайд 1

Олег – победитель греков

Олег – победитель греков Слайд: 2
Слайд 2
Ве́щий Оле́г, ум. 912 или 922 г. — варяг, князь новгородский (с 879) и киевский (с 882). Нередко рассматривается как основатель Древнерусского государства. В летописи приводится его прозвище Вещий, то есть знающий будущее, провидящий будущее.
Слайд 3

Ве́щий Оле́г, ум. 912 или 922 г. — варяг, князь новгородский (с 879) и киевский (с 882). Нередко рассматривается как основатель Древнерусского государства. В летописи приводится его прозвище Вещий, то есть знающий будущее, провидящий будущее.

Согласно «Повести временных лет», Олег был родичем (соплеменником) Рюрика. После смерти Рюрика в 879 Олег стал княжить в Новгороде, поскольку Игорь Рюрикович был ещё малым ребёнком.
Слайд 4

Согласно «Повести временных лет», Олег был родичем (соплеменником) Рюрика. После смерти Рюрика в 879 Олег стал княжить в Новгороде, поскольку Игорь Рюрикович был ещё малым ребёнком.

В 882 Олег по Днепру спустился к Киеву, где князьями были соплеменники Рюрика, варяги Аскольд и Дир. Олег заманил их к своим ладьям и объявил им: «Вы неста кнѧзѧ ни роду кнѧжѧ, но азъ єсмь роду кнѧжѧ». Предъявив наследника Рюрика, малолетнего Игоря, Олег убил Аскольда и Дира. Никоновская летопись пр
Слайд 5

В 882 Олег по Днепру спустился к Киеву, где князьями были соплеменники Рюрика, варяги Аскольд и Дир. Олег заманил их к своим ладьям и объявил им: «Вы неста кнѧзѧ ни роду кнѧжѧ, но азъ єсмь роду кнѧжѧ». Предъявив наследника Рюрика, малолетнего Игоря, Олег убил Аскольда и Дира. Никоновская летопись приводит более подробный рассказ об этом захвате. Олег высадил часть своей дружины на берег, обговорив тайный план действий. Сам, сказавшись больным, остался в ладье и послал к Аскольду и Диру извещение, что везёт много бисера и украшений, а также имеет важный разговор к князьям. Когда те влезли в ладью, будто бы больной Олег сказал: «Аз есмь Олег князь, а се есть Рюриков Игорь княжичь» — и тут же убил Аскольда и Дира. Расположение Киева показалось Олегу весьма удобным, и он перебрался туда с дружиной, объявив: «Да будет Киев матерью городов русских». Тем самым он объединил северный и южный центры восточных славян. По этой причине именно Олега, а не Рюрика иногда считают основателем Древнерусского государства.

СЛЕДУЮЩИЕ 25 ЛЕТ ОЛЕГ БЫЛ ЗАНЯТ РАСШИРЕНИЕМ СВОЕЙ ДЕРЖАВЫ. ОН ПОДЧИНИЛ КИЕВУ ДРЕВЛЯН, СЕВЕРЯН, РАДИМИЧЕЙ. ДВА ПОСЛЕДНИХ ПЛЕМЕННЫХ СОЮЗА БЫЛИ ДАННИКАМИ ХАЗАР. ПО ПРЕДАНИЮ, ОЛЕГ БУДТО БЫ СКАЗАЛ: «Я НЕПРИЯТЕЛЬ ИМ, А С ВАМИ У МЕНЯ НИКАКОЙ ВРАЖДЫ. НЕ ДАВАЙТЕ ХАЗАРАМ, НО ПЛАТИТЕ МНЕ». ЗАТЕМ ОЛЕГ ПРИСОЕДИН
Слайд 6

СЛЕДУЮЩИЕ 25 ЛЕТ ОЛЕГ БЫЛ ЗАНЯТ РАСШИРЕНИЕМ СВОЕЙ ДЕРЖАВЫ. ОН ПОДЧИНИЛ КИЕВУ ДРЕВЛЯН, СЕВЕРЯН, РАДИМИЧЕЙ. ДВА ПОСЛЕДНИХ ПЛЕМЕННЫХ СОЮЗА БЫЛИ ДАННИКАМИ ХАЗАР. ПО ПРЕДАНИЮ, ОЛЕГ БУДТО БЫ СКАЗАЛ: «Я НЕПРИЯТЕЛЬ ИМ, А С ВАМИ У МЕНЯ НИКАКОЙ ВРАЖДЫ. НЕ ДАВАЙТЕ ХАЗАРАМ, НО ПЛАТИТЕ МНЕ». ЗАТЕМ ОЛЕГ ПРИСОЕДИНИЛ ЗЕМЛИ САМЫХ ЮЖНЫХ ИЗ ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИХ ПЛЕМЁН — УЛИЧЕЙ И ТИВЕРЦЕВ.

Русско-византийская война 907 года. Главным результатом похода стал торговый договор о беспошлинной торговле Руси в Византии. В 911 году Олег отправил в Константинополь посольство, которое подтвердило «многолетний» мир и заключило новый договор. По сравнению с «договором» 907 года из него исчезает у
Слайд 7

Русско-византийская война 907 года

Главным результатом похода стал торговый договор о беспошлинной торговле Руси в Византии.

В 911 году Олег отправил в Константинополь посольство, которое подтвердило «многолетний» мир и заключило новый договор. По сравнению с «договором» 907 года из него исчезает упоминание о беспошлинной торговле. Олег именуется в договоре «великим князем русским». В подлинности соглашения 911 года сомнений не возникает: она подкрепляется как лингвистическим анализом, так и упоминанием в византийских источниках.

Многие историки считают этот поход легендой.

1. «Повесть временных лет»сообщает, что в 912 году князь Олег погиб от укуса змеи. 2. Фраза Новгородской летописи об Олеге: «другии сказывают, будто ушёл он за море…». 3. Олег возвращается обратно на север, в Ладогу, где умирает в 922 году. Версии
Слайд 8

1. «Повесть временных лет»сообщает, что в 912 году князь Олег погиб от укуса змеи. 2. Фраза Новгородской летописи об Олеге: «другии сказывают, будто ушёл он за море…». 3. Олег возвращается обратно на север, в Ладогу, где умирает в 922 году.

Версии

Оценка деятельности. Одни считают его лицом историческим и полагают значимой его политику, направленную против волхвов и колдунов (что нашло отражение в легенде о предсказании смерти кудесником, которого Олег якобы приказал убить). Другие считают личность князя выдуманной, а все сообщения летописей
Слайд 9

Оценка деятельности

Одни считают его лицом историческим и полагают значимой его политику, направленную против волхвов и колдунов (что нашло отражение в легенде о предсказании смерти кудесником, которого Олег якобы приказал убить). Другие считают личность князя выдуманной, а все сообщения летописей - легендарными. Третьи расценивают его правление в Киеве как незначительный и недолговечный эпизод, раздутый летописцами, а затем, в XVIII в., сторонниками норманнской теории (Б. А. Рыбаков: "Олег - безвестный конунг, разбойнически овладевший Киевом и умерший неизвестно где").

Список похожих презентаций

Культура и быт россии 14 – 15 ВВ

Культура и быт россии 14 – 15 ВВ

Развитие культуры обусловлено главными моментами, характерными для данной эпохи:. Раздробленность страны; Ордынское иго; Страшный урон культурным ...
Ленд-лиз – дороги войны

Ленд-лиз – дороги войны

Цель: сформировать адекватное представление о взаимодействии государств в ситуации мировых военных конфликтов (на примере Второй мировой войны). Что ...
Колонизация Северной Америки XV – XVIII вв.

Колонизация Северной Америки XV – XVIII вв.

Великие географические открытия. Открытие и исследование Америки.  — событие, в результате которого для обитателей Старого Света стала известной новая часть ...
Крымская война 1853 – 1856 г.г. Оборона Севастополя

Крымская война 1853 – 1856 г.г. Оборона Севастополя

История России. XIX век. Крымская война 1853 – 1856 г.г. Оборона Севастополя. Учитель истории I категории Конакова Е.Н. ПЛАН. 1.Обострение восточного ...
Образование централизованных государств в Западной Европе в XI – XVв

Образование централизованных государств в Западной Европе в XI – XVв

Проверим себя! Проследите процесс становления средневековых городов в Европе. Почему в городах складывалась система caмоуправления? Укажите причины ...
Победа греков над персами в Марафонской битве

Победа греков над персами в Марафонской битве

Актуализация знаний: 1. Вспомните, какие древние страны входили в состав Персидской державы при Дарии Первом? 2. Почему властелин Персидской державы ...
9 декабря – День Героев Отечества

9 декабря – День Героев Отечества

Мучения Святого Георгия. Изображение Георгия Победоносца на иконах. Изображения Георгия Победоносца. Изображение Георгия Победоносца на монетах. Изображение ...
Москва – центр борьбы с ордынским владычеством

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством

Маневр – передвижение войск. «Великая замятня» - период в истории Золотой Орды с 1359 по 1380 год, когда на золотоордынском престоле сменилось более ...
8 сентября – День Бородинского сражения русской армии с французами

8 сентября – День Бородинского сражения русской армии с французами

АлександрI – Российский император с 1801года, старший сын ПавлаI, внук ЕкатериныII Активно участвовал во Всех антинаполеоновских Коализациях. Во время ...
8 февраля – День юного героя - антифашиста

8 февраля – День юного героя - антифашиста

. Марат Казей Валя Котик Лёня Голиков Зина Портнова. Юные пионеры-герои Советского Союза. . Лёня Голиков- герой Советского Союза. Лёня Голиков в партизанском ...
65 – летию Великой Победе посвящается

65 – летию Великой Победе посвящается

1. «Дорога жизни» - единственная военно-стратегическая транспортная магистраль, которая соединяла блокадный Ленинград с Большой землей. По какому ...
627-й гвардейский Тернопольский ордена Кутузова III степени истребительный авиационный полк – экскурс в историю

627-й гвардейский Тернопольский ордена Кутузова III степени истребительный авиационный полк – экскурс в историю

131-й истребительный авиаполк был сформирован в Запорожье весной 1940 года. Участвовал в боевых действиях с первого до последнего дня войны. В 1941 ...
2012 год – год Российской истории

2012 год – год Российской истории

1150 - летие зарождения российской государственности. Памятник государства Российского Общая высота----------------------------------------------------------------15,7м ...
Матрёшка – душа России

Матрёшка – душа России

Матрешка -. уникальная русская игрушка. Вместе с русской березкой и русским самоваром она стала символом России. Русская матрешка – добрая посланница ...
9 мая 1945 – День победы

9 мая 1945 – День победы

праздник победы народа Советского Союза над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Отмечается 9 мая. Нерабочий день в ...
Минск – город-герой

Минск – город-герой

Добро пожаловать в Минск. Обелиск «Город герой». В Минске есть две площади: Площадь Победы и Площадь Государственного флага. Два более известные Минские ...
9мая – День победы

9мая – День победы

Однако, враг вовремя натянул жеклезную цепь и огонь недостиг его ладей, мирно покачивающихся у причала. Тогда новгородцы пошли на штурм, но и тут ...
Наука на рубеже 19 – начале 20 века (1890-1917гг.)

Наука на рубеже 19 – начале 20 века (1890-1917гг.)

Наука Естествознание Техника Медицина. Философия, историчес-кая наука. . 1. Волновые процессы различной природы. Создал установку для генерирования ...
CCCР в  60-х – 80-х гг. 20 в.

CCCР в 60-х – 80-х гг. 20 в.

Период «застоя». Вселенский опыт говорит, Что умирают царства Не оттого, что тяжек быт Или страшны мытарства. А умирают оттого (И тем больней, чем ...
П. А. Столыпин – палач или великий реформатор ?

П. А. Столыпин – палач или великий реформатор ?

П. А. Столыпин. «Крепкий личный собственник нужен для переустройства нашего царства, переустройства его на крепких монархических устоях». Личность ...

Конспекты

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Тема урока: «Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века. ». . В XII веке, в период феодальной раздробленности, Русская Церковь оставалась ...
Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Тема урока: «Московское государство в конце 15 – начале 16 века. ». На прошлом уроке мы узнали о завершении образования единого по территории государства. ...
Россия на рубеже XVII – XVIII веков

Россия на рубеже XVII – XVIII веков

Тема урока:. «Россия на рубеже. . XVII – XVIII веков». (методическая разработка урока. 7 класса). . Учитель: Московченко Т.В. . Цель ...
СЛАВЬСЯ РУСЬ – ОТЧИЗНА МОЯ!

СЛАВЬСЯ РУСЬ – ОТЧИЗНА МОЯ!

Урок истории на тему «СЛАВЬСЯ РУСЬ – ОТЧИЗНА МОЯ!». Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе). А кто ...
Победа греков над персами в Марафонской битве

Победа греков над персами в Марафонской битве

Методическая разработка урока истории в 5-м классе по теме "Победа греков над персами в Марафонской битве". . Цели:. Образовательная. : познакомить ...
Реформы 1867 – 1868 гг в Казахстане

Реформы 1867 – 1868 гг в Казахстане

Тема урока: Реформы 1867 – 1868 гг в Казахстане. Цели:. Образования. Развития. . Воспитания. . 1. сформировать знания о реформе 1867 ...
восточная мораль – западная техника

восточная мораль – западная техника

3. . . Урок по истории в 8 классе по теме: «Япония на пути модернизации: "восточная мораль – западная техника"». . Автор: Антоненкова Анжелика ...
Племенной союз – саки

Племенной союз – саки

Тема:. Повторно – обобщающий урок «Племенной союз – саки». Цель. урока: создать условия для повторения и обобщения изученного материала в разделе ...
Внешняя политика СССР в 30 – е годы

Внешняя политика СССР в 30 – е годы

МБОУ «Гуселетовская средняя общеобразовательная школа». ПРОЕКТ УРОКА. ПО. . ИСТОРИИ РОССИИ В. 9. КЛАССЕ. Тема: «Внешняя политика ...
Воспитание мальчика – казака

Воспитание мальчика – казака

Учитель ГБОУ РО «Шахтинский Я.П. Бакланова казачий кадетский корпус», Савченко Е.С. . Разработка урока по истории Донского казачества на тему:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 мая 2019
Категория:История
Классы:
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации