- Земледельцы Аттики

Презентация "Земледельцы Аттики" (5 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Земледельцы Аттики" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

30.04.2019. Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием Тема: Земледельцы Аттики теряют землю и свободу (§ 29). Д/з: § 29, вопросы, конспект. Цель урока: рассмотреть систему жизни области Аттика, где находился знаменитейший город Афины. Установить главную причину, почему греки попадал
Слайд 1

30.04.2019

Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием Тема: Земледельцы Аттики теряют землю и свободу (§ 29)

Д/з: § 29, вопросы, конспект.

Цель урока: рассмотреть систему жизни области Аттика, где находился знаменитейший город Афины. Установить главную причину, почему греки попадали в долговое рабство.

Вспомните, когда были разрушены Микены? 2 века спустя (назови век) в Греции появились: - ПОЛИСЫ - города-государства (город + прилегающая к нему территория); -	железо; новая письменность (заимствовали у финикийцев + гласные). 1. Афинский полис. Новым центром греческой цивилизации стал город-полис АФ
Слайд 2

Вспомните, когда были разрушены Микены? 2 века спустя (назови век) в Греции появились: - ПОЛИСЫ - города-государства (город + прилегающая к нему территория); - железо; новая письменность (заимствовали у финикийцев + гласные).

1. Афинский полис

Новым центром греческой цивилизации стал город-полис АФИНЫ (обл. Аттика). Главная площадь любого полиса – АГОРА́.

Стр. 115 Найдите: Среднюю Грецию область Аттику город Афины. Нет полноводных рек, почвы каменистые, засушливое лето. - Сделайте вывод. Какие занятия при таких условиях могут стать главными?
Слайд 3

Стр. 115 Найдите: Среднюю Грецию область Аттику город Афины. Нет полноводных рек, почвы каменистые, засушливое лето. - Сделайте вывод. Какие занятия при таких условиях могут стать главными?

Виноградный пресс. Хорошо росли (в отличии от злаковых культур): оливки – ели свежими, маринованными, делали масло (в пищу, для освещения) виноград – очень славилось виноградное вино. Прочитайте миф «Спор Афины с Посейдоном» стр. 142. 2. Занятия жителей афинского полиса: с/х
Слайд 4

Виноградный пресс

Хорошо росли (в отличии от злаковых культур): оливки – ели свежими, маринованными, делали масло (в пищу, для освещения) виноград – очень славилось виноградное вино.

Прочитайте миф «Спор Афины с Посейдоном» стр. 142.

2. Занятия жителей афинского полиса: с/х

Многие жители Афин были прекрасными ремесленниками. Афинские амфоры славились на всю Грецию. - Опишите труд древнегреческого гончара? Ремесло, торговля. VII в. до н. э. – появляются монеты: основная – драхма самая мелкая – лепта самая крупная – талант (≈ 26 кг).
Слайд 5

Многие жители Афин были прекрасными ремесленниками. Афинские амфоры славились на всю Грецию. - Опишите труд древнегреческого гончара?

Ремесло, торговля

VII в. до н. э. – появляются монеты: основная – драхма самая мелкая – лепта самая крупная – талант (≈ 26 кг).

Орган власти из 9 человек: жрец, полководец, глава государства, 6 судей (заседали на холме Ареса)  члены ареопага - АРХОНТЫ. ДЕМОС (народ) – избирал правителей, но в управлении не участвовал. НАСЕЛЕНИЕ. 3. Организация власти в Афинах в VII в. до н.э. АРЕОПАГ. ЗНАТЬ - обладала всей властью. Вывод: в
Слайд 6

Орган власти из 9 человек: жрец, полководец, глава государства, 6 судей (заседали на холме Ареса)  члены ареопага - АРХОНТЫ

ДЕМОС (народ) – избирал правителей, но в управлении не участвовал.

НАСЕЛЕНИЕ

3. Организация власти в Афинах в VII в. до н.э.

АРЕОПАГ

ЗНАТЬ - обладала всей властью.

Вывод: власть и земля в Афинах принадлежали знати.

- Вспомните как люди становились рабами (виды рабства)? Основным видом рабства в Афинах было долговое рабство. -	Дайте определение данному виду рабства. Если земледелец брал в долг, на его земле ставили «долговой камень». Если он не возвращал долг в срок, то он становился рабом. Демос был недоволен
Слайд 7

- Вспомните как люди становились рабами (виды рабства)? Основным видом рабства в Афинах было долговое рабство. - Дайте определение данному виду рабства. Если земледелец брал в долг, на его земле ставили «долговой камень». Если он не возвращал долг в срок, то он становился рабом. Демос был недоволен такими порядками и требовал отменить долговое рабство и справедливо поделить землю.

4. Бедственное положение народных масс

Прочитайте «Законы Драконта» с. 141

Долговой камень

Закрепление пройденного материала. Как называлось небольшое самостоятельное государство в древней Греции? В какой области находился афинский полис? Кто такие архонты, ареопаг, демос? Что означал для жителей афинского полиса камень, поставленных на участке властными органами? О чём он предупреждал? К
Слайд 8

Закрепление пройденного материала

Как называлось небольшое самостоятельное государство в древней Греции? В какой области находился афинский полис? Кто такие архонты, ареопаг, демос? Что означал для жителей афинского полиса камень, поставленных на участке властными органами? О чём он предупреждал? Какие требования выдвигал афинский народ? Что обозначает выражение «Драконовские(товские) законы?»

Список похожих презентаций

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

В Средней Греции находится область Аттика. Ее главным городом были Афины. Берега Аттики изрезаны глубокими и удобными для стоянок кораблей бухтами. ...
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

План урока. 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение народных масс. Задание на урок. Почему ...
Древнейшая история края

Древнейшая история края

Заселение нашего края человеком началось в завершающий период древнего каменного века-палеолита. Около 10-12 тыс. лет назад наступил период мезолита(среднего ...
Древнейшая история Приамурья

Древнейшая история Приамурья

АРХАЙОС –древний ЛОГОС – слово, знание Греческий философ Платон IV в. до н. э. Б.С. Сапунов, А.П. Окладников, А.П. Деревянко. КУЛЬТУРНЫЙ СЛОЙ – слой ...
Государственная символика России история и современность

Государственная символика России история и современность

Печать Ивана III. Герб России в XVII веке 1613 1699. Гербы в XIX веке. Герб России в XIX веке. Средний и Малый государственные гербы (XIXв.). Государственный ...
Всеобщая история

Всеобщая история

№1. Главное отличие человека от обезьяны а) умение говорить; б) умение пользоваться орудиями труда; в) умение ходить на двух ногах; г) умение рисовать; ...
Всеобщая история

Всеобщая история

Тест складається з трьох частин:. Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1–42). Приклад. Всесвітня історія. Епоха зрілого (високого) Середньовіччя ...
Всеобщая история

Всеобщая история

10 Средние века. Новая история (19 в.). Новейшая история Фразы Искусство Древний мир 30 40 50. Новая история (15-18 вв.). Они управляли родовой общиной-…. ...
День народного единства в России: история праздника

День народного единства в России: история праздника

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона. "О днях ...
Искусство и история Древнего Рима

Искусство и история Древнего Рима

По образцу какой древнеримской колонны была воздвигнута Александровская колонна в Петербурге? Александровская колонна архитектор О. Монферран Санкт-Петербург. ...
Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы

Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы

Творческое название Пионер – значит первый! Типология проекта. Категория учащихся: 5 класс. Предмет: история. Тип проекта: информационный. Аннотация. ...
Западноевропейская история и финансы

Западноевропейская история и финансы

Цели курса:. Основная цель курса- формирование общего представления о развитии западноевропейской истории и месте финансов в ней, а также –формирование ...
Ивановка - история далёкая и близкая

Ивановка - история далёкая и близкая

Село родное. По легенде старой и забытой Жил могучий богатырь Орслан. Совершил он подвигов немало, В его честь назвали речку Еруслан. Речка эта много ...
Древняя Эллада: политическая история

Древняя Эллада: политическая история

1. Античность. С. 52- выделите черты античности Период III тыс. до н.э. – V в.н.э. Средиземноморские цивилизации (Греция, Рим) Связь частной собственности ...
Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй

Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй

1 вариант Цивилизация или первобытное общество? Выдели признаки. Раскопаны поселения из 10-15 домов в виде хижин-шлашей, которые стояли по кругу и ...
Быт и нравы древней Руси 16 века

Быт и нравы древней Руси 16 века

Дом крестьянина XVI века. Дом бедного крестьянина. Дом зажиточного крестьянина. Традиционные славянские языческие праздники связаны с природой и событиями ...
Искусство древней Передней Азии

Искусство древней Передней Азии

Территория Передней Азии включает в себя несколько природных зон: Междуречье (долина рек Тигра и Евфрата), которое греки называли Месопотамией; полуостров ...
Древний Китай. Лоян, V-III в. до н.э

Древний Китай. Лоян, V-III в. до н.э

Конфуций. Цинь Шихуан. Империя Цинь. Бронзовая колесница из гробницы Цинь Шихуана. Великая Китайская стена. . Великий шелковый путь. ...
Восстание Спартака в 74 – 71 гг.до н.э

Восстание Спартака в 74 – 71 гг.до н.э

План урока. Причины восстания рабов. Походы восставших. Итог восстания. Причины восстания:. скопление массы рабов; жестокое обращение с рабами. Спартак ...
Аркаим-памятник древней цивилизации

Аркаим-памятник древней цивилизации

С первых дней своего открытия Аркаим стал местом, куда хотят попасть не только историки и археологи, но и самые разные люди. Что же влечет всех на ...

Конспекты

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

Тема урока. :. . Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. Цель урока:. 1. Подвести учащихся к пониманию причин возникновения греческих полисов. ...
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. Реформы Солона

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. Реформы Солона

История. 5 класс. Тема: Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. Реформы Солона. . . Базовый учебник: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свеницкая ...
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу

Технологическая карта урока. ФИО учителя. Семенова Светлана Игоревна, МБОУ «Ягуновская СОШ», с. Ягуново. . Предмет. . История Древнего ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.