Презентация "Тренировка употребления модальных глаголов must и have to" – проект, доклад

Модальные глаголы, выражающие необходимость или её отсутствие.

must have to should

Must должен, обязан I must – осознание важности или необходимости действия для себя; личный позыв, моральная ответственность, я считаю, что для меня так правильно поступать. I must study hard.

You must – настоятельная рекомендация, приказ, заставить кого-то поступать по правилам. You must wear a uniform.

Have to – должен, приходится. Подчинение чужим правилам или обстоятельствам. I have to get up at 7.

Should – следует. Лучше вам поступить так. You should sleep more.

Mustn’t – нельзя. Строгий запрет. You mustn’t go there.

Don’t have to – нет необходимости. You don’t have to go there. Shouldn’t – не следует. Лучше так не делать. You shouldn’t go there.

must или have to

Самураи против ниндзя Сокровища японского императора

БАНЗАЙ

mustn’t don’t have to

You ______ watch this film. It’s very interesting.

He ______ go out. He is ill

You ______ open the window. It’s cold.

I ______ get up early. We are going on an excursion.

We ______ clean the floor. It’s very dirty.

You ______ buy cinema tickets. I can’t buy them.

You ______ visit granny. She is ill.

It is raining. You ______ put on your raincoat.

You ______ come to school on time.

I ______ go by bus. Dad will drive me.

You ______ go shopping. We have enough bread for dinner.

You ______ help your friend.

You ______ cross the road when the light is red.

I don’t know the homework. I ______ call my friend.

You’ll ______ go to the shop with me. I need your help.

Children ______ watch TV late in the evening.

You ______ wash your hands before lunch.

I ______ buy a new bicycle. My old one is very good

You ______ touch Dad’s books. He’ll be angry.

You ______ phone her later. She is busy now.

Children ______ help their parents.

You ______ walk the dog because I can’t do it now. I am busy.

You ______ be noisy. Your father is sleeping.

You ______ help me. I am your brother.

You ______ answer my question if you don’t want to.

You ______ tell me the truth.

I ______ look after my little sister because my mum is out.

I ______ speak English to my guest. He doesn’t understand Russian.

КТО-ТО СНОВА КРИЧИТ БАНЗАЙ, А КТО-ТО …

Ресурсы Изображение: барабан http://applifto.ru/app/yaponskie_barabany Изображение: император http://svit24.net/world-news/300-world-news/14896-ymperatoru-japonyy-sdelaly-operacyju-na-serdce Изображение: император http://valenik.ru/vsesvit/tema/m/man/h/hi/hirohito.html Изображение: император http://ic.pics.livejournal.com/al_barbashov/50301150/12696/12696_original.jpg Изображение: император http://www.litmir.net/br/?b=157872&p=19 Изображение: император http://info-7.ru/Novosti/Archeolog/show1novost.php?Tip=archeolog&ID_zapros=1182 Изображение: ниндзя http://www.ninja-ac.com/illust_data/000065/000065m.jpg Изображение: ниндзя http://www.costumeexpress.com/p/31768/ninja-warrior-elite-collection-adult-costume Изображение: самурай http://duhvoina.ru/attachment.php?attachmentid=1658&d=1336678679

Изображение: самурай http://panasonic-ru.livejournal.com/54811.html Изображение: гонг http://www.ac-studio.ru/i/e-shop_de/133.jpg Изображение: карта Японии http://www.turpogoda.ru/photo/map_img/Yaponia1.jpg Изображение: Фудзияма живопись http://www.noinfo.ru/e107_plugins/c_gallery/albums/uploads/hokusai/36views_Fuji/The_coast_of_seven_leages_in_Kamakura.jpg Изображение: японская живопись https://artchive.ru/res/media/big/work/e44f/e44fc869c35b178bd87d281949c74171.jpg?e31e.jpg Изображение: сражение http://metod-sunduchok.ucoz.ru/load/84-1-0-3210 Изображение: банзай http://forums.drom.ru/novosibirsk-life/t1151698144.html

Методические рекомендации Данная презентация может использоваться для тренировки употребления модальных глаголов must и have to. Деятельность построена на основе командной игры. На классной доске можно заранее нарисовать пагоду (башню) из 8 ступеней. У основания башни – 3 цветных магнита (если доска магнитная), которые будут отображать продвижение команды наверх в зависимости от количества правильных ответов. Смена слайдов в презентации происходит при нажатии на кнопку «пробел» на клавиатуре. Щелчки мыши используются для выбора правильного ответа. На 3 слайде презентации автоматически включается звук – монолог на японском языке. Учитель говорит детям, что он сейчас будет переводить слова говорящего, и начинает читать следующий текст: Слайд 4 Япония – маленькое островное государство на востоке. Слайд 5 Народ Японии обладает древней культурой. Слайд 6 Династии японских императоров уходят в прошлое на тысячи лет.

Слайд 7 Часто императоры сменяли друг друга в результате кровавых войн. Слайд 8 В этих войнах принимали участие благородные самураи Слайд 9 И коварные ниндзя. Слайд 10 Император Дайго, опасаясь врагов, спрятал свои сокровища в непреступной пагоде далеко в горах. Слайд 11 Сегодня 2 шайки ниндзя (нажать пробел) и отряд самураев (нажать пробел) попытаются забраться на верх пагоды первыми, чтобы получить сокровища. По звуку гонга начинается игра. Команды обдумывают ответ. Учитель принимает ответ и выбирает соответствующий барабан на слайде.