- Урок иностранного языка, его анализ и самоанализ

Презентация "Урок иностранного языка, его анализ и самоанализ" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Урок иностранного языка, его анализ и самоанализ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок иностранного языка, его анализ и самоанализ. Составитель учитель французского языка школы № 347 Невского района Санкт-Петербурга Колпакова Ирина Геннадьевна
Слайд 1

Урок иностранного языка, его анализ и самоанализ

Составитель учитель французского языка школы № 347 Невского района Санкт-Петербурга Колпакова Ирина Геннадьевна

Типы уроков иностранного языка. Вводный урок Тренировочный урок Контрольный урок Комбинированный урок Обобщающий урок Урок-игра Урок-практикум Урок-соревнование Урок-конкурс Урок-диспут Круглый стол Урок -конференция Урок-зачет Интегрированный урок Урок-сказка Урок по домашнему чтению Урок-КВН
Слайд 2

Типы уроков иностранного языка

Вводный урок Тренировочный урок Контрольный урок Комбинированный урок Обобщающий урок Урок-игра Урок-практикум Урок-соревнование Урок-конкурс Урок-диспут Круглый стол Урок -конференция Урок-зачет Интегрированный урок Урок-сказка Урок по домашнему чтению Урок-КВН

Основные этапы урока иностранного языка. Организационный момент Проверка домашнего задания Постановка цели урока Организация восприятия и осмысления нового материала Первичная проверка понимания Организация усвоения нового материала Творческое применение нового материала Обобщение изучаемого на урок
Слайд 3

Основные этапы урока иностранного языка

Организационный момент Проверка домашнего задания Постановка цели урока Организация восприятия и осмысления нового материала Первичная проверка понимания Организация усвоения нового материала Творческое применение нового материала Обобщение изучаемого на уроке Контроль за результатом учебной деятельности Оценка знаний Домашнее задание Подведение итогов урока

Анализ типового урока иностранного языка. Анализ целей урока Анализ структуры и организации урока Анализ содержания урока Анализ методики проведения урока Анализ работы и поведения учащихся на уроке Анализ домашнего задания Оценка санитарно-гигиенических условий урока Оценка самоанализа Элементы тво
Слайд 4

Анализ типового урока иностранного языка

Анализ целей урока Анализ структуры и организации урока Анализ содержания урока Анализ методики проведения урока Анализ работы и поведения учащихся на уроке Анализ домашнего задания Оценка санитарно-гигиенических условий урока Оценка самоанализа Элементы творчества Недостатки урока

Лист наблюдений. Общие сведения: школа ______________________ класс ______________________ дата _______________________ Тема урока _______________________________ Задачи урока _____________________________ Оборудование урока _______________________ Содержание урока _________________________ Тип и ст
Слайд 5

Лист наблюдений

Общие сведения: школа ______________________ класс ______________________ дата _______________________ Тема урока _______________________________ Задачи урока _____________________________ Оборудование урока _______________________ Содержание урока _________________________ Тип и структура урока ______________________ Методы обучения __________________________ Организация учебной работы на уроке ________________________________________

Требования к деятельности учителя. Организационный момент ________________________________________________ Проверка домашнего задания _____________________________________________ Новый материал: научность ________________________________________________ логичность __________________________________
Слайд 6

Требования к деятельности учителя

Организационный момент ________________________________________________ Проверка домашнего задания _____________________________________________ Новый материал: научность ________________________________________________ логичность ________________________________________________ систематичность ___________________________________________ доступность _______________________________________________ Отбор материал _____________________________________________________________ Организация внимания учащихся _______________________________________________ Воспитательная сторона урока _________________________________________________ Использование наглядности, ТСО _______________________________________________ Индивидуальный подход _______________________________________________________ Эмоциональность учителя _____________________________________________________ Такт учителя _________________________________________________________________ Речь учителя _________________________________________________________________ Расчет времени _______________________________________________________________ Организация самостоятельной работы ____________________________________________ Объективность оценок __________________________________________________________ Домашнее задание _____________________________________________________________

Требования к работе учащихся. Внимание учащихся в начале урока __________________________________ в середине урока ________________________________ в конце урока ___________________________________ Активность учащихся при опросе ____________________________________ при изучении нового материала ____
Слайд 7

Требования к работе учащихся

Внимание учащихся в начале урока __________________________________ в середине урока ________________________________ в конце урока ___________________________________ Активность учащихся при опросе ____________________________________ при изучении нового материала __________________ при закреплении ________________________________ Интерес к теме _________________________________________________ Прочность знаний _________________________________________________ умений и навыков ________________________________________ Отношение к учителю ____________________________________________ Культура труда __________________________________________________ Речь учащихся __________________________________________________ Дисциплина _____________________________________________________ Умение работать самостоятельно ___________________________________ Реакция на звонок ________________________________________________

Самоанализ. Место разбираемого урока в системе уроков по изучаемой теме Обоснование образовательной, воспитательной и развивающей целей урока Достижение поставленных целей Характеристика класса Мотивировка отбора учебного материала Мотивировка выбора методов урока Удовлетворенность или неудовлетворе
Слайд 8

Самоанализ

Место разбираемого урока в системе уроков по изучаемой теме Обоснование образовательной, воспитательной и развивающей целей урока Достижение поставленных целей Характеристика класса Мотивировка отбора учебного материала Мотивировка выбора методов урока Удовлетворенность или неудовлетворенность уроком Меры по устранению отмеченных недостатков Оценка достигнутых результатов Самооценка

Список похожих презентаций

Использование интернет - ресурсов при формировании различных компетенций учащихся на уроках иностранного языка

Использование интернет - ресурсов при формировании различных компетенций учащихся на уроках иностранного языка

Варианты использования Интернет-ресурсов. Поиск необходимой дополнительной информации; Оценка сформированности различных компетенций (онлайн-тесты); ...
Требования к современному уроку иностранного языка

Требования к современному уроку иностранного языка

Урок – основное звено процесса обучения, на котором осуществляется решение конкретных практических, образовательных, воспитательных и развивающих ...
Обучение говорению на уроках иностранного языка

Обучение говорению на уроках иностранного языка

Говорение как вид речевой деятельности. Устная речь - слушание и говорение Письменная речь – чтение и письмо Говорение - сложный многогранный процесс, ...
Применение нестандартных форм проведения уроков иностранного языка в средней общеобразовательной школе

Применение нестандартных форм проведения уроков иностранного языка в средней общеобразовательной школе

Программа заседания методического объединения учителей английского языка. Тема: Применение нестандартных форм проведения уроков иностранного языка ...
Урок иностранного языка

Урок иностранного языка

План. Методическое содержание урока иностранного языка. Типология уроков иностранного языка. Структура урока иностранного языка. Значение планирования ...
Игровые технологии на уроках иностранного языка

Игровые технологии на уроках иностранного языка

Об обучающихся возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги обращали внимание на эффективность использования игр в процессе обучения. ...
«Метод проектов на уроках иностранного языка: групповая форма работы»

«Метод проектов на уроках иностранного языка: групповая форма работы»

проект – это творческая деятельность школьника, соответствующая его физиологическим и интеллектуальным возможностям, с учётом требований, предъявляемых ...
Анализ работы РМО учителей английского языка в 2010-2011 уч. году: перспективы развития

Анализ работы РМО учителей английского языка в 2010-2011 уч. году: перспективы развития

Проведенные мероприятия: 4 заседания экспертной комиссии 4 тематических семинара Районный праздник британского фольклора 3 заседания творческой группы ...
Альфред Великий и его вклад в историю английского языка

Альфред Великий и его вклад в историю английского языка

На долю королей, не исполняющих возложенного на них Господом долга поощрять ученость, выпадают мирские бедствия, отзывающиеся на их народе. Введение. ...
Smart board на уроках английского языка

Smart board на уроках английского языка

Цели:. Повышение грамотности учащихся в связи с требованиями общества, развитием науки и культуры. Формирование и совершенствование уровня мотивации ...
Формирование коммуникативных умений и навыков на уроках английского языка как одно из составляющих успешной социализации обучающихся

Формирование коммуникативных умений и навыков на уроках английского языка как одно из составляющих успешной социализации обучающихся

Иностранный язык как предмет школьной программы является действенным фактором всестороннего развития личности ребенка, воспитания, конкурентоспособной ...
Применение ИКТ на уроках английского языка

Применение ИКТ на уроках английского языка

Объяснение нового материала. Введение грамматического материала. Present Simple Past Simple Future Simple. Настоящее простое. Прошедшее простое. Будущее ...
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка

Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка

«Преподавание есть искусство, а не ремесло – в этом самый корень учительского дела». «Вечно изобретать, требовать, совершенствоваться – это единственно ...
Игра на уроке английского языка «Sunken Treasure»

Игра на уроке английского языка «Sunken Treasure»

Instructions: Divide into Teams or use individuals. Pick a board to play. All game boards have a treasure hidden in different places. So if you use ...
Игра на уроке английского языка «Car Race»

Игра на уроке английского языка «Car Race»

Instructions: Divide into Teams. Each team is asked a question. If they answer correctly, click their teams color button to move their car. Five correct ...
Дидактический материал к урокам английского языка

Дидактический материал к урокам английского языка

Present Simple. Present Continuous. Диалог о погоде. Приветствие: Hello old man. How are you? Ответ: I am pretty well. How are you getting on? so, ...
Применение ИКТ на уроках немецкого языка как средство развития мотивации учащихся

Применение ИКТ на уроках немецкого языка как средство развития мотивации учащихся

Актуальность темы. В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в средней школе. Это не только новые ...
Применение коммуникационной программы Skype на уроках английского языка

Применение коммуникационной программы Skype на уроках английского языка

Skype — программа для общения в сети Интернет. Основные бесплатные функции Skype: Связь между абонентами Skype, находящимися в любой точке мира ( ...
ФГОС на уроке английского языка

ФГОС на уроке английского языка

Стандарт нового поколения и есть стандарт, который помогает научить учиться,. научить «ловить рыбу», а тем самым, овладеть. универсальными учебными. ...
ИКТ на уроках английского языка

ИКТ на уроках английского языка

Информационные и коммуникационные технологии:. Совокупность современных средств цифровой техники и программного обеспечения, информационных ресурсов, ...

Конспекты

Роль физкультминутки на уроках иностранного языка

Роль физкультминутки на уроках иностранного языка

Роль физкультминутки на уроках иностранного языка. Современный урок иностранного языка отличается большой интенсивностью и требует от учащихся высокой ...
Возможности урока иностранного языка в воспитании духовно-нравственной личности

Возможности урока иностранного языка в воспитании духовно-нравственной личности

Возможности урока иностранного языка в воспитании духовно-нравственной личности. Понимание духовных ценностей становится важным фактором развития ...
Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». Зеленоградского района города Москвы. Разработка ...
Этапы работы с видеоматериалом на уроке английского языка

Этапы работы с видеоматериалом на уроке английского языка

Этапы работы с видеоматериалом на уроке английского языка. Видеофильм в преподавании английского языка используется для обучения аудированию, создания ...
Смысловое чтение на уроках английского языка

Смысловое чтение на уроках английского языка

Романова Наталья Константиновна. учитель английского языка. МАОУ «СОШ № 30» города Перми. Смысловое чтение на уроках английского языка. . . ...
8 класс Мария Кюри. Работа с лексикой и текстом - урок английского языка

8 класс Мария Кюри. Работа с лексикой и текстом - урок английского языка

8 класс. Учитель – Третьякова И. В. Мария Кюри. Работа с лексикой и текстом. УМК. – Ю.Е. Ваулина и др. «Английский в фокусе». Домашнее задание:. ...
Как похвалить ребенка на уроке английского языка

Как похвалить ребенка на уроке английского языка

Как похвалить ребенка на уроке английского языка. 1. Wow – Вау, Здорово 2. Outstanding - Выдающийся 3. Good -. Хорошо 4. I am proud of you –. Я . ...
Разработка урока английского языка для 2-го класса на тему “Family”

Разработка урока английского языка для 2-го класса на тему “Family”

Муниципальное образовательное учреждение. . Гимназия №2. . Разработка. . урока. . английского. . языка. для 2-го. . класса. ...
Формирование положительной мотивации к изучению иностранного языка

Формирование положительной мотивации к изучению иностранного языка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 19 с углубленным изучением отдельных предметов». ...
Методическая разработка урока английского языка At work (На работе) 5 класс

Методическая разработка урока английского языка At work (На работе) 5 класс

Методическая разработка урока английского языка по теме модуль 6b “At work” (На работе)" в 5-ом классе. . . Проводит. учитель английского языка ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.