- Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Презентация "Перевод чисел из одной системы счисления в другую" (7 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Перевод чисел из одной системы счисления в другую" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Подготовил учитель информатики МОУ Старской средней школы Соболева Г.В
Слайд 1

Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Подготовил учитель информатики МОУ Старской средней школы Соболева Г.В

Перевод чисел в десятичную систему счисления
Слайд 2

Перевод чисел в десятичную систему счисления

Чтобы осуществить перевод числа в десятичную систему счисления, надо записать число в развернутой форме и вычислить его значение. Например, 10,12= 1∙21+0∙20+1∙2-1= 2+0+0,5=2,510 19F16=1∙162+9∙161+F∙160=256+144+15=41510
Слайд 3

Чтобы осуществить перевод числа в десятичную систему счисления, надо записать число в развернутой форме и вычислить его значение.

Например, 10,12= 1∙21+0∙20+1∙2-1= 2+0+0,5=2,510 19F16=1∙162+9∙161+F∙160=256+144+15=41510

Перевод чисел из системы счисления с основанием 2 в систему счисления с основанием 2n и обратно
Слайд 4

Перевод чисел из системы счисления с основанием 2 в систему счисления с основанием 2n и обратно

Перевод целых чисел. Алгоритм Двоичное число разбить справа налево на группы по n цифр в каждой. Если в последней группе окажется меньше n разрядов, то её надо дополнить слева нулями до нужного числа разрядов. Рассмотреть каждую группу как n – разрядное двоичное число и записать её соответствующей ц
Слайд 5

Перевод целых чисел

Алгоритм Двоичное число разбить справа налево на группы по n цифр в каждой. Если в последней группе окажется меньше n разрядов, то её надо дополнить слева нулями до нужного числа разрядов. Рассмотреть каждую группу как n – разрядное двоичное число и записать её соответствующей цифрой в системе счисления с основанием q=2n

Пример 1. Переведем число 1011000010001100102 в восьмеричную систему счисления. Разбиваем число справа налево на триады (так как 8=23) и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру: Получаем восьмеричное представление исходного числа: 5410628
Слайд 6

Пример 1. Переведем число 1011000010001100102 в восьмеричную систему счисления

Разбиваем число справа налево на триады (так как 8=23) и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру:

Получаем восьмеричное представление исходного числа: 5410628

Пример 2. Переведем число 10000000001111100001112 в шестнадцатеричную систему счисления. Разбиваем число справа налево на тетрады (так как 16=24) и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру: Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 200F8716
Слайд 7

Пример 2. Переведем число 10000000001111100001112 в шестнадцатеричную систему счисления

Разбиваем число справа налево на тетрады (так как 16=24) и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру:

Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 200F8716

Перевод дробных чисел. Алгоритм Двоичное число разбить слева направо на группы по n цифр в каждой. Если в последней группе окажется меньше n разрядов, то её надо дополнить справа нулями до нужного числа разрядов. Рассмотреть каждую группу как n – разрядное двоичное число и записать её соответствующе
Слайд 8

Перевод дробных чисел

Алгоритм Двоичное число разбить слева направо на группы по n цифр в каждой. Если в последней группе окажется меньше n разрядов, то её надо дополнить справа нулями до нужного числа разрядов. Рассмотреть каждую группу как n – разрядное двоичное число и записать её соответствующей цифрой в системе счисления с основанием q=2n

Пример 1. Переведем число 0,101100012 в восьмеричную систему счисления. Разбиваем число слева направо на триады (так как 8=23) и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру: Получаем восьмеричное представление исходного числа: 0,5428
Слайд 9

Пример 1. Переведем число 0,101100012 в восьмеричную систему счисления

Разбиваем число слева направо на триады (так как 8=23) и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру:

Получаем восьмеричное представление исходного числа: 0,5428

Пример 2. Переведем число 0,1000000000112 в шестнадцатеричную систему счисления. Разбиваем число слева направо на тетрады (так как 16=24) и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру: Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 0,80316
Слайд 10

Пример 2. Переведем число 0,1000000000112 в шестнадцатеричную систему счисления

Разбиваем число слева направо на тетрады (так как 16=24) и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру:

Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 0,80316

Перевод произвольных чисел. Алгоритм Целую часть данного двоичного числа разбить справа налево, а дробную - слева направо на группы по n цифр в каждой. Если в последних группах окажется меньше n разрядов, то их надо дополнить слева и/или справа нулями до нужного числа разрядов. Рассмотреть каждую гр
Слайд 11

Перевод произвольных чисел

Алгоритм Целую часть данного двоичного числа разбить справа налево, а дробную - слева направо на группы по n цифр в каждой. Если в последних группах окажется меньше n разрядов, то их надо дополнить слева и/или справа нулями до нужного числа разрядов. Рассмотреть каждую группу как n – разрядное двоичное число и записать её соответствующей цифрой в системе счисления с основанием q=2n

Пример 1. Переведем число 111100101,01112 в восьмеричную систему счисления. Разбиваем целую и дробную части на триады (так как 8=23) и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру: Получаем восьмеричное представление исходного числа: 745,348
Слайд 12

Пример 1. Переведем число 111100101,01112 в восьмеричную систему счисления

Разбиваем целую и дробную части на триады (так как 8=23) и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру:

Получаем восьмеричное представление исходного числа: 745,348

Пример 2. Переведем число 11101001000,110100102 в шестнадцатеричную систему счисления. Разбиваем целую и дробную части на тетрады (так как 16=24) и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру: Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 748,D216
Слайд 13

Пример 2. Переведем число 11101001000,110100102 в шестнадцатеричную систему счисления

Разбиваем целую и дробную части на тетрады (так как 16=24) и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру:

Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 748,D216

Перевод чисел из систем счисления с основанием q=2n в двоичную систему. Для того чтобы произвольное число, записанное в системе счисления с основанием q=2n, перевести в двоичную систему счисления, нужно каждую цифру этого числа заменить её n – значным эквивалентом в двоичной системе счисления.
Слайд 14

Перевод чисел из систем счисления с основанием q=2n в двоичную систему

Для того чтобы произвольное число, записанное в системе счисления с основанием q=2n, перевести в двоичную систему счисления, нужно каждую цифру этого числа заменить её n – значным эквивалентом в двоичной системе счисления.

Пример. Переведем шестнадцатеричное число 4AC3516 в двоичную систему счисления. В соответствие с алгоритмом: Получаем: 10010101100001101012
Слайд 15

Пример. Переведем шестнадцатеричное число 4AC3516 в двоичную систему счисления

В соответствие с алгоритмом:

Получаем: 10010101100001101012

Список похожих презентаций

Информация и информационные процессы. Измерение информации. Системы счисления

Информация и информационные процессы. Измерение информации. Системы счисления

Задание № 1. Что из ниже перечисленного не является для вас информацией? а) LIRO CAS. в) Лед – твердое вещество. г) 25 · 15 = 360. б) Сегодня на улице ...
Двоичная система счисления. Перевод из двоичной с.с в десятичную

Двоичная система счисления. Перевод из двоичной с.с в десятичную

Поставьте соответствия І вариант. Поставьте соответствия ІІ вариант. «ЛОМАЕМ» голову Прочитайте стихотворение А.Н.Старикова:. Ей было 1100 лет, Она ...
Автоматизированные и автоматические системы управления

Автоматизированные и автоматические системы управления

Что такое АСУ и САУ. Компьютеры помогают решать задачи управления в самых разных масштабах: от у правления станком или транспортным средством до управления ...
Автоматизированные системы управления технологическими процессами для нефтяной отрасли

Автоматизированные системы управления технологическими процессами для нефтяной отрасли

Автоматизированная система управления технологическими процессами — совокупность аппаратно-программных средств, осуществляющих контроль и управление ...
Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов

Компьютерные словари. Компьютерные словари могут содержать переводы на разные языки сотен тысяч слов и словосочетаний, а также предоставляют пользователю ...
История чисел и систем счисления

История чисел и систем счисления

Система счисления - это. Числа: 1956, 1000073, LXC Цифры: 4, 2, 8, L, C, X Алфавит – это набор цифр. Способ записи чисел с помощью специальных знаков ...
Логическая организация файловой системы

Логическая организация файловой системы

Для того чтобы предоставить пользователю удобный интерфейс при работе с данными, хранящимися на дисках, ОС подменяет физическую структуру хранящихся ...
Информация в памяти компьютера. Системы счисления

Информация в памяти компьютера. Системы счисления

Как представлена информация в компьютере? Информация в компьютере представлена двумя цифрами 0 и 1. Системы счисления. Позиционные Непозиционные. ...
Компьютерные системы счисления

Компьютерные системы счисления

Проверка домашней работы:. РТ. № 41 (визуально) № 55(3), 56(3)( у доски) №46(устно). По 1 баллу. Где применяется двоичная система счисления? Каков ...
Водяные системы охлаждения

Водяные системы охлаждения

Водяное охлаждение. Водяная система охлаждения изначально применялась для охлаждения разнообразных промышленных деталей. Она также широко используется ...
Информационные системы и базы данных

Информационные системы и базы данных

Должны знать и уметь:. 1База данных: назначение и основные возможности. Типы БД. Системы управления базами данных. Ввод и редактирование записей. ...
Информационные системы и базы данных

Информационные системы и базы данных

Информационная система -. это совокупность базы данных и всего комплекса аппаратно-программных средств для её хранения, изменения и поиска информации, ...
Информационные системы

Информационные системы

Представление об информационной системе. Система – любой объект, который одновременно рассматривается и как единое целое, и как совокупность более ...
Интегрированные системы управления

Интегрированные системы управления

ИСУ. Интегрированные системы управления Понятие интеграции. Интегрированная система управления (ИСУ) может рассматриваться как иерархически организованный ...
UNIX И UNIX-подобные системы

UNIX И UNIX-подобные системы

История UNIX и Linux. ОС UNIX появилась в конце 60-х годов как операционная система для мини-ЭВМ PDP-7. Активное участие в разработке приняли Кеннет ...
Назначение и состав операционной системы

Назначение и состав операционной системы

ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА. Операционная система обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и представляет пользователю доступ к ...
Географические информационные системы

Географические информационные системы

Содержание: Что такое ГИС? Изучение и применение ГИС Составные части ГИС Задачи, которые решает ГИС Что ГИС могут сделать для Вас? Географическая ...
Генератор случайных чисел

Генератор случайных чисел

Бывают ситуации, когда требуется, чтобы результат работы программы был случайным в определенных пределах. Для реализации такой возможности во многих ...
Вычислительные системы

Вычислительные системы

Вычислительная система (ВС) - это взаимосвязанная совокупность аппаратных средств вычислительной техники и программного обеспечения, предназначенная ...

Конспекты

Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Тема урока: «Перевод чисел из одной системы счисления в другую». Цель урока:.  сформировать у учащихся навыки и умения переводить числа из одной ...
Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Тема урока:. «Перевод чисел из одной системы счисления в другую», 8 класс, информатика. Цели урока:. . - Научить, учащихся переводить числа. из ...
Непозиционные и позиционные системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. 8 класс

Непозиционные и позиционные системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. 8 класс

Тема. Непозиционные и позиционные системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. 8 класс. Цель. :. . Образовательные:. ...
Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую

Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую. (Тема урока). . ФИО (полностью). . Спичкова Наталья Викторовна. ...
Системы счисления. Перевод чисел из одной системы в другую

Системы счисления. Перевод чисел из одной системы в другую

ИНФОРМАТИКА 1 курсы 1 семестр. Раздел «Информация» Системы счисления. ______________________________________________________________________________________________________. ...
Двоичная арифметика. Перевод чисел из одной системы счисления в другой

Двоичная арифметика. Перевод чисел из одной системы счисления в другой

Урок по информатике - с. истемы счисления:. Двоичная арифметика. Перевод чисел из одной системы счисления в другой. Цели урока:. . Обучающая. ...
Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую

Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. «Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую». . ФИО (полностью). . Помыкалова Елена Викторовна. ...
Перевод чисел из десятичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную систему счисления

Перевод чисел из десятичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную систему счисления

Государственное учреждение. «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КОСТАНАЯ». Школа – лицей №1. Конспект урока по информатике в 8 классе«Перевод ...
Перевод чисел из любой системы счисления в десятичную

Перевод чисел из любой системы счисления в десятичную

Конспект урока по информатике на тему: «Перевод чисел из любой системы счисления в десятичную». Цели:. дидактическая:. дать понятие разряда, разобрать ...
Перевод из десятичной системы счисления в двоичную и обратно

Перевод из десятичной системы счисления в двоичную и обратно

Конспект урока информатики в 6 классе по теме. «Перевод из десятичной системы счисления в двоичную и обратно». Подготовил: учитель ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Информатика
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации