"Урок-проект - 2010" по химии – презентация, доклад

Презентація уроку-семінару по темі:

Хімія та екологія (екологічна ситуація у рідному місті)

МЕТА УРОКУ :

розглянути основні екологічні проблеми; показати позитивний і негативний вплив хімічної промисловості та діяльності людини на природу; розкрити можливості розв'язання екологічних проблем; розширити знання про зв'язок хімії та екології; з'ясовувати причини забруднення довкілля; переконати учнів у необхідності охорони навколишнього середовища; поглибити вміння аналізувати факти, робити висновки; прищеплювати любов до природи, виховувати свідоме та дбайливе ставлення до здоров’я та життя.

Девіз уроку:

Любімо, шануймо, бережімо, захищаймо, як захищає мати дитину від великої небезпеки, природу - вічне джерело нашого життя і нашої творчості. Вона нам у стократ більше віддасть, ніж ми можемо їй дати.

Емблема уроку:

Екологія і мир у наших руках

Перевірка домашнього завдання (екологічні задачі)

Наприклад: Одне дерево сосни виділяє за добу 45л кисню, а дерево липи - 60л. Яка маса глюкози утвориться в листі обох дерев разом протягом доби?

Бліцопитування:

Що таке екологія? Які головні питання екології? Які основні екологічні проблеми атмосфери? Яка речовина обумовлює парниковий ефект? Що таке озонова діра? Що обумовлює смог? Які речовини обумовлюють кислотні дощі? Що таке радіоактивне забруднення? Які основні екологічні проблеми гідросфери? Як відбувається забруднення нафтопродуктами, адже вони не отруйні? Які основні екологічні проблеми літосфери?

Вивчення нового матеріалу

Учні класу працювали за методом проектів та вивчали екологічні проблеми рідного міста.

Діти працювали в таких групах: історики, географи та екологи (дослідники повітря, води і ґрунту).

Дослідження на тему: Географічне положення Христинівки

За проектом “Екологічна ситуація у рідному місті”

Робота юних географів 11-Б класу Христинівської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №1 ім. О.Є.Корнійчука Губської Олени, Калініної Надії, Юкиша Ігоря

Дослідження на тему: Історія назви міста

Робота юних істориків учнів 11-Б класу Христинівської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1 ім.О.Є.Корнійчука

Панько Тетяни Глобчак Наталії Покотило Віталія

Дослідження на тему: Повітря Христинівщини

Робота юних екологів 11-Б класу Христинівської спеціолізованої школи І – ІІІ ступенів №1 ім. О.Є.Корнійчука Глемейди Ольги, Панської Олени, Ракул Катерини

Дослідження на тему: “Водойми Христинівщини” за проектом “Екологічна ситуація у рідному місті”

Робота юних екологів 11-Б класу Христинівської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1 ім. О.Є.Корнійчука

Панченко Юлії Мельник Ольги Валюка Максима

Дослідження на тему: Ґрунти Христинівщини

За проектом: “Екологічна ситуація у рідному місті”

СОЛДАТОВОЇ АННИ ВИДАЙ АЛЛИ

КИРИЛЕНКА ВЛАДИСЛАВА

Тест на комп'ютері:

Елемент, алотропні видозміни якого входять до складу атмосфери Землі. Речовина, що становить 3/4 поверхні Землі. Оксиди, що спричиняють кислотні дощі. Оксид, накопичення якого в атмосфері спричиняє парниковий ефект. Загальна назва елементів, розпад яких супроводжується випромінюванням, яке становить загрозу для живих організмів. Наука, продукти якої є найвпливовішим екологічним фактором сучасності. Елемент, відомий антибактеріальними властивостями. Використовується в одному із церковних ритуалів. Елемент, радіонуклід якого призводить до гіперплазії щитоподібної залози. Неотруйна речовина, яка, потрапивши у воду, стає небезпечною для життя її мешканців. Катіони, що зумовлюють твердість води. Родина рослин, які є гарним природним замінником нітратних добрив. Екологічно чисте паливо. В цей час звучить пісня про Христинівку.

Підсумок уроку

Робота з картками самооцінювання з наступною обробкою на комп'ютері; Приклад з яблуком; Зустріч з янголятком; Обговорення уроку; Виставлення оцінок.

Любі одинадцятикласники! Перед вами стоїть обов’язок передати у спадок майбутнім поколінням три скарби землі: здорове повітря, кришталево чисту воду і родючий ґрунт. Бережіть природу!