Презентация "Почвенные ресурсы России" (8 класс) по географии – проект, доклад

Гостюхина Светлана Николаевна

Учитель географии высшая категория cтаж педагогической работы 34 года

МКОУ СОШ с УИОП г. Кирс Кировской области

E-mail: svegos@list.ru

Почвенные ресурсы России

Что бы вы хотели узнать по обозначенной теме урока? На какие вопросы получить ответы?

Вам предлагаются следующие вопросы для изучения:

Значение почв для жизни человека От чего нужно охранять почву? Что такое «эрозия» почвы? Ее причины. Главные противоэрозионные мероприятия. Роль мелиорации в повышении плодородия почв. Охрана почв. Почвенные ресурсы.

Сформулируйте личную цель урока и запишите в тетрадь.

Цель урока

Значение почв для жизни человека

Своим существованием человечество обязано почве! Почему?

сельхозпродукты

сырье для промышленности

90% пищи человечество получает в виде урожаев с обработанной земли

Ценность почвы

Производство продуктов питания

Сырье для промышленности

Экологическая роль

Биосфера Земная кора Гидросфера Атмосфера

Сложнейшие процессы обмена веществом и энергией

От чего нужно охранять почву?

Легкоразрушаемый и практически невосполнимый природный ресурс

Ветровая эрозия Водная эрозия

Хозяйственная деятельность человека

Эрозия – разрушение почв в результате хозяйственной деятельности человека

Причины развития эрозии

Уничтожение древесной растительности

Распашка площадей

Нерегулируемый выпас скота

Отсутствие противоэрозионной агротехники

Ошибки в размещении культур

Недостатки в хозяйственной организации территории

Главные противоэрозионные мероприятия

Задания: на основе работы с текстом учебника параграф 28, стр. 133, заполните схему:

Внедрение правильных почвозащитных севооборотов

Полезащитные и противоэрозионные лесонасаждения

Специальные гидротехнические сооружения

Строгое соблюдение агротехники

Проверим

Роль мелиорации в повышении плодородия почв

1. Выпишите понятие «мелиорация». 2. Каковы основные виды сельскохозяйственных мелиораций. 3. Какие науки играют важную роль для охраны и повышения плодородия почв? 4. В чем состоит главная задача географии? Каковы последствия непродуманной мелиорации почв? Для работы используйте текст учебника на стр. 134 – 135 параграфа 28.

Почвенно-земельные ресурсы

Пашня – черноземы, серые лесные и темно- каштановые Подзолистые – массивы сенокосов На светло– каштановых, бурых и светло- бурых почвах, а также на горно -луговых почвах – пастбища.

География почвенных ресурсов

Мелиорация и ее виды

Мелиорация – это совокупность мер, направленных на коренное улучшение почв, повышения плодородия с целью получения устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур и кормов для животноводства.

Виды мелиорации Осушение Орошение Борьба с эрозией

Химическая мелиорация

Как вы думаете, в каких районах нашей страны преобладает орошение, осушение, химическая мелиорация? Проверьте себя по карте на стр. учебника 134, рис. 50.

Рекультивация почв

С целью полного или частичного восстановления нарушенных или уничтоженных почв используется комплекс мер, направленных на их воссоздание. Заботу о воссоздании, таким образом, почв на долгое время их жизни берут на себя люди. Особенно страдают почвы в черте крупных городов, вблизи загрязняющих почвы предприятий и там, где нерационально ведется обработка почв.

Охрана почв

1. Почему почвы необходимо охранять? 2. Каковы основные мероприятия по охране почв? 3. Почему человек изменяет почвы и в лучшую и в худшую сторону? 4. Каковы основные меры по охране почв?

Почвенные карты

Отражают разнообразие почв любой территории и закономерности их размещения в пространстве.

На картах отдельных хозяйств содержатся более разнообразные характеристики почв: типы и подтипы, их механический состав, степень эрозированности (на сколько смыт верхний горизонт почв), переувлажненности.

На картах, охватывающих большие территории, показывают обычно только типы почв.

выводы

Основные земледельческие районы России расположены в зонах смешенных лесов, лесостепи и степи. Основные типы почв России – тундрово-глеевые, подзолистые и дерново- подзолистые, серые и бурые лесные, чернозем и каштановые почвы. Мелиорация и рекультивация почв – основные мероприятия, направленные на улучшение свойств и поддержание и восстановления их плодородия.

Рефлексия

Вернитесь к личной цели урока. Добились ли вы поставленной цели?

Оцените свою деятельность продолжив одну из фраз: Сегодня на уроке мне было …. Знания, полученные на уроке, мне пригодятся…. Сегодня я….. Мне было легко… Мне было сложно… О том, что я узнал (а), я расскажу….

Домашнее задание

Параграф 28. Ответить на вопросы стр. 136 учебника. Устно проверить себя по вопросам на стр. 136 учебника «итоговые задания по теме». 4. Подготовиться в проверочной работе по изученной теме «Почвы».