- Человек в ландшафте

Презентация "Человек в ландшафте" (8 класс) по географии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Человек в ландшафте" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок №37. Человек в ландшафте. Презентация к уроку географии 8 класс Сазоновой Л. П. МБОУ МСОШ
Слайд 1

Урок №37

Человек в ландшафте

Презентация к уроку географии 8 класс Сазоновой Л. П. МБОУ МСОШ

Задача урока: Изучить особенности и значимость изменения человеком природных ландшафтов.
Слайд 2

Задача урока:

Изучить особенности и значимость изменения человеком природных ландшафтов.

Ресурсы, которые человек постоянно использует в своей жизнедеятельности – это часть ландшафта, какой-то природный компонент. Приведите примеры природных компонентов, которые человек использует в качестве природных ресурсов.
Слайд 3

Ресурсы, которые человек постоянно использует в своей жизнедеятельности – это часть ландшафта, какой-то природный компонент.

Приведите примеры природных компонентов, которые человек использует в качестве природных ресурсов.

По мере технического прогресса человек постоянно изменяет ландшафт. В естественных ландшафтах возникают рукотворные или антропогенные ландшафты. Такие ландшафты называются природно-антропогенными /см.определение на стр.142/
Слайд 4

По мере технического прогресса человек постоянно изменяет ландшафт.

В естественных ландшафтах возникают рукотворные или антропогенные ландшафты. Такие ландшафты называются природно-антропогенными /см.определение на стр.142/

Задание: Прочитайте в тексте учебника статью «Чем отличаются рукотворные ландшафты от антропогенных» и ответьте на поставленный в тексте вопрос. Сколько раз могут изменяться природно-антропогенные ландшафты?
Слайд 5

Задание:

Прочитайте в тексте учебника статью «Чем отличаются рукотворные ландшафты от антропогенных» и ответьте на поставленный в тексте вопрос. Сколько раз могут изменяться природно-антропогенные ландшафты?

Виды природно-антропогенных ландшафтов
Слайд 6

Виды природно-антропогенных ландшафтов

● Найдите в тексте на стр.143 ответ на вопрос – что такое городские и природно-технические ландшафты? ● По каким законам происходит их развитие?
Слайд 7

● Найдите в тексте на стр.143 ответ на вопрос – что такое городские и природно-технические ландшафты? ● По каким законам происходит их развитие?

Задание: Прочитайте текст учебника, статью «Почему городские и промышленные ландшафты особенно «агрессивны» по отношению к окружающей среде? Составьте конспект текста в форме таблицы
Слайд 8

Задание: Прочитайте текст учебника, статью «Почему городские и промышленные ландшафты особенно «агрессивны» по отношению к окружающей среде? Составьте конспект текста в форме таблицы

Сельскохозяйственные ландшафты и сельскохозяйственные угодья В чем сходство и в чем отличие с/х ландшафтов и с/х угодий
Слайд 9

Сельскохозяйственные ландшафты и сельскохозяйственные угодья В чем сходство и в чем отличие с/х ландшафтов и с/х угодий

Культурные ландшафты
Слайд 10

Культурные ландшафты

Домашнее задание: - Прочитать текст § 24, повторить § 22-23. - ответить на вопросы по всей теме стр.147 - выполнить задания в р/тетради...... На стр..... Принести на следующий урок к/карты и цветные карандаши.
Слайд 11

Домашнее задание: - Прочитать текст § 24, повторить § 22-23. - ответить на вопросы по всей теме стр.147 - выполнить задания в р/тетради...... На стр..... Принести на следующий урок к/карты и цветные карандаши.

Список похожих презентаций

Человек в ландшафте

Человек в ландшафте

Цели урока: - Выявить особенности природного и антропогенного ландшафта. - Определить виды антропогенных ландшафтов и их географию, рассмотреть влияние ...
Человек как житель биосферы

Человек как житель биосферы

Чем человек отличается от всех других высших проявлений организации живой материи? ЧЕЛОВЕК КАК ГЕТЕРОТРОФНЫЙ КОМПОНЕНТ БИОЦЕНОЗОВ. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА ...
Человек и природа

Человек и природа

Человек и природа, человек и Земля – эта тема в наше время вызвана к жизни нравственно-этическими мотивами. Специалисты многих государств сегодня ...
Человек и земная кора

Человек и земная кора

Воздействие земной коры на человека. 8/10 всего населения планеты обитает на равнинах в горах наблюдаются: обвалы и оползни. Воздействие человека ...
Человек и горы

Человек и горы

Цели:. проанализировать и оценить природные условия гор с точки зрения жизнедеятельности людей; способствовать формированию экологической культуры ...
Человек и вода

Человек и вода

1 2 4 5 6 7. Задание 2:Дайте определение. I вариант Озеро Многолетняя мерзлота ледник. II вариант Болото Снеговая линия Подземные воды. Значение воды. ...
Человек и вода

Человек и вода

Содержание урока. Использование внутренних вод в жизни и деятельности человека. Опасные явления, связанные с водой. Понятие «Водные ресурсы». Виды ...
Человек и атмосфера

Человек и атмосфера

Засуха. Возникает при длительном недостатке атмосферных осадков и высокой температуре воздуха. Засушливые районы мира – ¼ часть земной суши. Ураган. ...
Человек и атмосфера

Человек и атмосфера

ЦЕЛИ УРОКА. Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об атмосфере; Познакомить учащихся с опасными явлениями в атмосфере; Изучить ...
Человек в Антарктиде

Человек в Антарктиде

Цель урока: узнать, каким должен быть человек в Антарктиде. ГП Антарктиды. Первооткрыватели Антарктиды. Страна мирных исследований. Антарктические ...

Конспекты

Человек в ландшафте

Человек в ландшафте

Тема: Человек в ландшафте. Цели:. . 1. Обучающая – формирование представлений о Рельефе России. 2. Воспитательная – воспитание чувства ответственности ...
Человек и природа. Влияние природных условий на деятельность человека

Человек и природа. Влияние природных условий на деятельность человека

Ремхе Людмила Карловна. . МБОУ Троицкая СОШ Карасукского района Новосибирской области. . Учитель географии. . . Урок географии по теме ...
Человек и вода

Человек и вода

Конспект проблемно-диалогического урока в 6 классе по географии. Тема урока «Человек и вода». Цель урока:. Изучение значения воды в жизни и хозяйственной ...
Человек и атмосфера

Человек и атмосфера

Урок. . в рамках ФГОС. . География 5 класс. Тема. «Атмосфера». Урок №3. . «Человек и атмосфера». Учебник:. А.А. Летягин География Начальный ...
Человек и атмосфера

Человек и атмосфера

Разработка открытого урока. . учителя географии МБУ СОШ №94 Булыгиной Людмилы Николаевны. Предмет:. география. Тема раздела:. «Атмосфера». Тема ...
Человек и атмосфера

Человек и атмосфера

Баутина О.В., учитель географии МКОУ СОШ №15 г.Советская Гавань. План – конспект урока по теме «Человек и атмосфера». Тип учебного занятия по ...
Человек и Антарктида

Человек и Антарктида

МБОУ Отрадовская СОШ, Азовский район, Ростовская область. . Учитель первой категории Косивченко Ю.И. Разработка урока по географии. Тема урока: ...
Человек в Антарктиде

Человек в Антарктиде

Урок. Тема. . Человек в Антарктиде. . Место урока в теме. : определить и закрепить первичные знания и умения. Тип урока:. обобщающий , защита ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:География
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации