Проект "Тепловые явления в твоем доме" (8 класс) по физике – презентация, доклад

Тепловые явления в твоём доме

учебный проект для обучающихся 8 класса

МБОУ «Верх-Чебулинская СОШ»

Вы задумывались над вопросом: Почему в современном доме жить комфортно?

Известно ли вам, как в быту человек учитывает тепловые явления?

Вы легко сможете ответить на эти вопросы после выполнения проекта!

- различную теплопроводность тел? - различную способность тел поглощать энергию излучения? - особенности конвекции?

Цель проекта:

Изучить явление теплопроводности, конвекции, излучения

Оказывается, что тепловые явления сопровождают нас повсюду!

Учёт тепловых явлений необходим

При строительстве дома

При покупке электроприбо-ров

При приготовлении пищи

При подготовке ко сну

При эксплуатации бытовой техники

При хранении продуктов

При выборе одежды …

1. Как объяснить очевидное?

2. Не понятно, почему…?

Зимой на улице железо на ощупь холоднее, чем древесина, а летом наоборот? Термос долго сохраняет тепло? Шуба защищает от холода? Оконные рамы делают двойными, а то и тройными? Подошва утюга, как правило, железная, а ручка пластмассовая? В резиновой обуви зимой холодно? Почему на толстом ковре теплее, чем на паласе?

Луна светит, но не греет? Вода в чёрном чайнике остывает быстрее, чем в белом? Мама права, когда называет своего ребёнка «Солнышко ты моё»? Суточных цыплят нельзя держать под новыми энергосберегающими лампами? От микроволновой печи идёт вредное излучение? В чёрной одежде летом жарко?

3. А правда, что…

Для ответа на перечисленные вопросы предлагаю поработать над проектами. План работы над проектами:

Поделиться на группы и определиться с темой проекта. Выдвинуть гипотезу решения проблемы, наметить сроки проведения исследований, поиска необходимой информации. 3. Используя материалы учебника, интернет-ресурсы и другую справочную литературу, изучить явление теплопередачи, ознакомиться с особенностями передачи тепла при теплопроводности, конвекции, излучении 4. Провести практические работы по изучению теплопередачи 5. Проверить свои знания с помощью контролирующих материалов 6. Составить план и провести исследование в домашних условиях, сделать выводы. 7. Создать презентации для представления результатов исследования.