- Квантово-полевая картина мира

Презентация "Квантово-полевая картина мира" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Квантово-полевая картина мира" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Квантово-полевая картина мира (КПКМ).
Слайд 1

Квантово-полевая картина мира (КПКМ).

В основе современной КПКМ лежит новая физическая теория – квантовая механика, описывающая состояние и движение микрообъектов. В основе квантовой механики лежат фундаментальные идеи о квантовании физических величин и корпускулярно-волновом дуализме (единстве корпускулярного и континуального подхода к
Слайд 2

В основе современной КПКМ лежит новая физическая теория – квантовая механика, описывающая состояние и движение микрообъектов. В основе квантовой механики лежат фундаментальные идеи о квантовании физических величин и корпускулярно-волновом дуализме (единстве корпускулярного и континуального подхода к описанию мира).

Формирование идеи квантования физических величин. Определение: физические величины, которые могут принимать лишь определенные дискретные значения, называются квантованными. А само их выражение через квантовые числа называется квантованием. Сама идея квантования сформировалась на основе ряда открытий
Слайд 3

Формирование идеи квантования физических величин.

Определение: физические величины, которые могут принимать лишь определенные дискретные значения, называются квантованными. А само их выражение через квантовые числа называется квантованием. Сама идея квантования сформировалась на основе ряда открытий в конце 19-го – начале 20-го века.

Эти открытия следующие. Открытие электрона. В 1897 г. был открыт электрон. Его заряд оказался наименьшим, элементарным. Заряд любого тела равен целому числу элементарных зарядов. Таким образом, заряд дискретен, а равенство q = ±n*e представляет собой форму квантования электрического заряда.
Слайд 4

Эти открытия следующие. Открытие электрона. В 1897 г. был открыт электрон. Его заряд оказался наименьшим, элементарным. Заряд любого тела равен целому числу элементарных зарядов. Таким образом, заряд дискретен, а равенство q = ±n*e представляет собой форму квантования электрического заряда.

В результате экспериментов были установлены законы фотоэффекта – явления выбивания электронов из вещества под действием света, из которого выходили следствия: 1) независимость энергии выбиваемых электронов от интенсивности света, а зависимость её только от частоты световой волны; 2) наличие для кажд
Слайд 5

В результате экспериментов были установлены законы фотоэффекта – явления выбивания электронов из вещества под действием света, из которого выходили следствия: 1) независимость энергии выбиваемых электронов от интенсивности света, а зависимость её только от частоты световой волны; 2) наличие для каждого вещества минимальной частоты, при которой фотоэффект ещё возможен.

Согласно теории электромагнитного излучения во второй половине 19-го века следовало, что энергия теплового излучения на всех частотах (во всем интервале длин волн) равнялась бесконечности, что противоречило закону сохранения энергии. Нужно было решить эту проблему.
Слайд 6

Согласно теории электромагнитного излучения во второй половине 19-го века следовало, что энергия теплового излучения на всех частотах (во всем интервале длин волн) равнялась бесконечности, что противоречило закону сохранения энергии. Нужно было решить эту проблему.

В 1900-м году Макс Планк (1858-1947) для выхода из этой ситуации предложил следующую гипотезу: электромагнитное излучение испускается отдельными порциями – квантами, величина которых пропорциональна частоте излучения. Гипотеза Планка фактически стала началом новой физики – квантовой физики (старая п
Слайд 7

В 1900-м году Макс Планк (1858-1947) для выхода из этой ситуации предложил следующую гипотезу: электромагнитное излучение испускается отдельными порциями – квантами, величина которых пропорциональна частоте излучения. Гипотеза Планка фактически стала началом новой физики – квантовой физики (старая получила название классической).

Согласно представлениям квантовой физики энергия кванта e = h×w, где w - частота, а h – постоянная Планка, равная 6,626×10-34 Дж×с. Она является фундаментальной физической константой (квант действия).
Слайд 8

Согласно представлениям квантовой физики энергия кванта e = h×w, где w - частота, а h – постоянная Планка, равная 6,626×10-34 Дж×с. Она является фундаментальной физической константой (квант действия).

Таким образом, если в классической физике считалось, что энергия может изменяться непрерывно и принимать любые, сколь угодно близкие значения, то согласно квантовым представлениям, она может принимать лишь дискретные значения, равному целому числу квантов энергии: W =n×h×w, где n = 1,2,3… - целые чи
Слайд 9

Таким образом, если в классической физике считалось, что энергия может изменяться непрерывно и принимать любые, сколь угодно близкие значения, то согласно квантовым представлениям, она может принимать лишь дискретные значения, равному целому числу квантов энергии: W =n×h×w, где n = 1,2,3… - целые числа.

В 1905-м году А. Эйнштейн, приняв гипотезу Планка, расширил её, предположив, что свет не только излучается квантами, но и распространяется и поглощается тоже квантами (названными впоследствии фотонами). Таким образом, свет представляет собой поток световых частиц – фотонов. Это возвращает нас к корп
Слайд 10

В 1905-м году А. Эйнштейн, приняв гипотезу Планка, расширил её, предположив, что свет не только излучается квантами, но и распространяется и поглощается тоже квантами (названными впоследствии фотонами). Таким образом, свет представляет собой поток световых частиц – фотонов. Это возвращает нас к корпускулярным воззрениям Ньютона, но на новом уровне.

Энергия фотона e = h×w = mc2, покоящийся фотон не существует Эйнштейн также создаёт основное уравнение фотоэффекта: hw = A + Ek, энергия фотона расходуется на работу выхода электрона из атома и придание ему кинетической энергии.
Слайд 11

Энергия фотона e = h×w = mc2, покоящийся фотон не существует Эйнштейн также создаёт основное уравнение фотоэффекта: hw = A + Ek, энергия фотона расходуется на работу выхода электрона из атома и придание ему кинетической энергии.

Корпускулярно-волновой дуализм света и вещества. В истории развития учения о свете сменяли друг друга корпускулярная теория света (И.Ньютон) и волновая (Р. Гук, Ч. Гюйгенс, Т. Юнг, Ж. Френель), представлявшая свет как механическую волну. В 70-х годах 19-го века после утверждения теории Максвелла под
Слайд 12

Корпускулярно-волновой дуализм света и вещества.

В истории развития учения о свете сменяли друг друга корпускулярная теория света (И.Ньютон) и волновая (Р. Гук, Ч. Гюйгенс, Т. Юнг, Ж. Френель), представлявшая свет как механическую волну. В 70-х годах 19-го века после утверждения теории Максвелла под светом стали понимать электромагнитную волну.

В начале 20-го века на основе экспериментов было неопровержимо доказано, что свет обладает как волновыми, так и корпускулярными свойствами. Было также обнаружено, что в проявлении этих свойств существуют вполне определенные закономерности: чем меньше длина волны, тем сильнее проявляются корпускулярн
Слайд 13

В начале 20-го века на основе экспериментов было неопровержимо доказано, что свет обладает как волновыми, так и корпускулярными свойствами. Было также обнаружено, что в проявлении этих свойств существуют вполне определенные закономерности: чем меньше длина волны, тем сильнее проявляются корпускулярные свойства света.

В 1924-м году французский физик Луи де Бройль выдвинул смелую гипотезу: корпускулярно-волновой дуализм имеет универсальный характер, т.е. все частицы, имеющие конечный импульс, обладают волновыми свойствами.
Слайд 14

В 1924-м году французский физик Луи де Бройль выдвинул смелую гипотезу: корпускулярно-волновой дуализм имеет универсальный характер, т.е. все частицы, имеющие конечный импульс, обладают волновыми свойствами.

При проявлении у микрообъекта корпускулярных свойств его волновые свойства существуют как потенциальная возможность, способная при определенных условиях перейти в действительность (диалектическое единство корпускулярных и волновых свойств материи).
Слайд 15

При проявлении у микрообъекта корпускулярных свойств его волновые свойства существуют как потенциальная возможность, способная при определенных условиях перейти в действительность (диалектическое единство корпускулярных и волновых свойств материи).

По современным представлениям квантовый объект – это не частица, не волна, и даже не то и не другое одновременно. Квантовый объект – это нечто третье, не равное простой сумме свойств частицы и волны.
Слайд 16

По современным представлениям квантовый объект – это не частица, не волна, и даже не то и не другое одновременно. Квантовый объект – это нечто третье, не равное простой сумме свойств частицы и волны.

Принцип дополнительности. Корпускулярные и волновые свойства микрообъекта являются несовместимыми в отношении их одновременного проявления, однако они в равной мере характеризуют объект, т.е. дополняют друг друга. Датский физик Нильс Бор в 1927-м году сформулировал принцип дополнительности.
Слайд 17

Принцип дополнительности.

Корпускулярные и волновые свойства микрообъекта являются несовместимыми в отношении их одновременного проявления, однако они в равной мере характеризуют объект, т.е. дополняют друг друга. Датский физик Нильс Бор в 1927-м году сформулировал принцип дополнительности.

Всякое истинное явление природы не может быть определено однозначно с помощью слов нашего языка и требует для своего определения, по крайней мере, двух взаимоисключающих дополнительных понятий. К числу таких явлений относятся, например, квантовые явления, жизнь, психика и др.
Слайд 18

Всякое истинное явление природы не может быть определено однозначно с помощью слов нашего языка и требует для своего определения, по крайней мере, двух взаимоисключающих дополнительных понятий. К числу таких явлений относятся, например, квантовые явления, жизнь, психика и др.

Основные понятия и принципы КПКМ. Ранее считалось, что устройство мира можно познавать, не вмешиваясь в него, не влияя на протекающие в нём процессы. Картина реальности в квантовой механике становится двуплановой: с одной стороны в неё входят характеристики исследуемого объекта, а с другой – условия
Слайд 19

Основные понятия и принципы КПКМ.

Ранее считалось, что устройство мира можно познавать, не вмешиваясь в него, не влияя на протекающие в нём процессы. Картина реальности в квантовой механике становится двуплановой: с одной стороны в неё входят характеристики исследуемого объекта, а с другой – условия наблюдения. Таким образом, в КПКМ появляется принцип относительности к средствам наблюдения.

Пространство и время. Согласно Специальной теории относительности существует единое пространство-время как абсолютная характеристика четырехмерного Мира (пространственно-временного континуума)
Слайд 20

Пространство и время.

Согласно Специальной теории относительности существует единое пространство-время как абсолютная характеристика четырехмерного Мира (пространственно-временного континуума)

Причинность. Пространство, время и причинность являются относительными и зависимыми друг от друга. Причинность в современной КПКМ имеет вероятностный характер (вероятностная причинность).
Слайд 21

Причинность.

Пространство, время и причинность являются относительными и зависимыми друг от друга. Причинность в современной КПКМ имеет вероятностный характер (вероятностная причинность).

Взаимодействие. Все многообразие взаимодействий подразделяется в современной физической картине мира на 4 типа: сильное, электромагнитное, слабое и гравитационное.
Слайд 22

Взаимодействие.

Все многообразие взаимодействий подразделяется в современной физической картине мира на 4 типа: сильное, электромагнитное, слабое и гравитационное.

По современным представлениям все взаимодействия имеют обменную природу, т.е. реализуются в результате обмена фундаментальными частицами – переносчиками взаимодействий. Каждое из взаимодействий характеризуется константой взаимодействия, которое определяет его сравнительную интенсивность, временем пр
Слайд 23

По современным представлениям все взаимодействия имеют обменную природу, т.е. реализуются в результате обмена фундаментальными частицами – переносчиками взаимодействий. Каждое из взаимодействий характеризуется константой взаимодействия, которое определяет его сравнительную интенсивность, временем протекания и радиусом действия.

Сильное взаимодействие. Обеспечивает связь нуклонов в ядре. Константа взаимодействия равна приблизительно 100, радиус действия порядка 10-15, время протекания t ~10-23с. Частицы – переносчики - p-мезоны.
Слайд 24

Сильное взаимодействие. Обеспечивает связь нуклонов в ядре. Константа взаимодействия равна приблизительно 100, радиус действия порядка 10-15, время протекания t ~10-23с. Частицы – переносчики - p-мезоны.

Электромагнитное взаимодействие: константа порядка 10-2, радиус взаимодействия не ограничен, время взаимодействия t ~ 10-20с. Оно реализуется между всеми заряженными частицами. Частица-переносчик – фотон (g-квант).
Слайд 25

Электромагнитное взаимодействие: константа порядка 10-2, радиус взаимодействия не ограничен, время взаимодействия t ~ 10-20с. Оно реализуется между всеми заряженными частицами. Частица-переносчик – фотон (g-квант).

Слабое взаимодействие. Связано со всеми видами b-распада,. Константа взаимодействия порядка 10-13, t ~ 10-10 с. Это взаимодействие, как и сильное, является короткодействующим: радиус взаимодействия r~10-18 м. Частицы – переносчики - виртуальные W- и Z-бозоны.
Слайд 26

Слабое взаимодействие. Связано со всеми видами b-распада,. Константа взаимодействия порядка 10-13, t ~ 10-10 с. Это взаимодействие, как и сильное, является короткодействующим: радиус взаимодействия r~10-18 м. Частицы – переносчики - виртуальные W- и Z-бозоны.

Гравитационное взаимодействие. Является универсальным, из всех взаимодействий является самым слабым и проявляется только при наличии достаточно больших масс. Его радиус действия не ограничен, время также не ограничено. Обменный характер гравитационного взаимодействия до сих пор остается под вопросом
Слайд 27

Гравитационное взаимодействие. Является универсальным, из всех взаимодействий является самым слабым и проявляется только при наличии достаточно больших масс. Его радиус действия не ограничен, время также не ограничено. Обменный характер гравитационного взаимодействия до сих пор остается под вопросом, так как гипотетическая фундаментальная частица гравитон пока не обнаружена.

Список похожих презентаций

Физическая картина мира

Физическая картина мира

Схема 100. Физическая картина Мира (механистическая). Механистическая картина мира. Формируется на основе механики Леонардо да Винчи (1452-1519 гг.), ...
Физическая картина мира и ее роль в развитии физики

Физическая картина мира и ее роль в развитии физики

Світ, в якому ми живемо, складається з різномасштабних відкритих систем, розвиток яких підкоряється загальним закономірностям. При цьому він має свою ...
Механическая картина мира

Механическая картина мира

Вселенная как механизм. Мир - совокупность неделимых частиц, перемещающихся в абсолютном пространстве с течением абсолютного времени. Все процессы ...
Механическая картина мира

Механическая картина мира

«Человек стремится каким-то адекватным способом создать в себе простую и ясную картину мира. Высшим долгом физиков является поиск общих элементарных ...
Механическая картина мира

Механическая картина мира

Механическая картина мира формируется на основе:. 1. Механики Леонардо да Винчи. 2. Гелиоцентрической системы Мира Николая Коперника. 3. Галелео Галилей ...
Механическая картина мира

Механическая картина мира

Понятие научной картины мира. Понятие «научная картина мира» появилось в естествознании и философии в конце 19-го века. Научная картина мира - целостная ...
Электромагнитная картина мира

Электромагнитная картина мира

формулируется на основе: начал электромагнетизма М. Фарадея. теории электромагнитного поля Д. Максвелла. электронной теории Г.А. Лоренца. постулатов ...
Электромагнитная картина мира

Электромагнитная картина мира

ПРЕДПОСЫЛКИ возникновения ЭМКМ. Электрические и магнитные явления были известны человечеству с древности. Само понятие «электрические явления» восходит ...
Формирование научной картины мира

Формирование научной картины мира

План: Научная картина мира История становления науки: от античности до Нового времени Классическая наука. Научные картины мира. 1. Научная картина ...
Физические картины мира

Физические картины мира

Рассмотрим следующие вопросы:. Физическая картина мира. Механическая картина мира. Электромагнитная картина мира. Квантово-релятивистская картина ...
Энергетика мира

Энергетика мира

Появление глобальных проблем. Глобальные, или всемирные (общечеловеческие) проблемы, являясь результатом противоречий общественного развития не возникли ...
Электроэнергетика мира

Электроэнергетика мира

Электроэнергетика — одна из «отраслей авангардной тройки». Электроэнергетика входит в состав топливно-экономического комплекса, образуя в нем, как ...
Становление современной естественно-научной картины мира

Становление современной естественно-научной картины мира

1. Концепции классического естествознания: электромагнитная концепция Явление электромагнетизма открыл в 1820 году Х.К.Эрстед, который впервые заметил ...
Научная картинка мира

Научная картинка мира

Цель урока: расширение кругозора и формирование мировоззрения. Кто мешает тебе выдумать порох непромокаемый? Козьма Прутков. Поэма Лукреция Кара «О ...
Наука: создание научной картины мира

Наука: создание научной картины мира

1. Причина быстрого развития естественных наук в XIX в. Распространение Реформации Расширение колониальных захватов Принятие закона об обязательном ...
Физика и познание мира

Физика и познание мира

Коротко о главном…. И кто возьмет на себя поставить предел человеческому духу? Кто решится утверждать, что мы знаем все, что может быть познано в ...
Физика и познание мира

Физика и познание мира

СОДЕРЖАНИЕ. Роль физики в современном мире Научный метод познания Что изучает механика. Физика – важнейший источник знаний об окружающем мире. Физика ...
Электроэнергетика мира

Электроэнергетика мира

Проанализируйте таблицу, выявите регионы с большой выработкой электроэнергии. (Постройте столбчатую диаграмму «Структура выработки электроэнергии ...
Физика и познание мира

Физика и познание мира

ЧТО ИЗУЧАЕТ ФИЗИКА? Физика изучает мир, в котором мы живем, явления, в нем происходящие, открывает законы, которым подчиняются все эти явления, устанавливает ...
Энергетическая проблема мира

Энергетическая проблема мира

Но потребление любых энергоресурсов имеет пределы количественного расширения. К началу XXI века многие вопросы уже достигли общемирового значения. ...

Конспекты

Особенности теплопередачи жилых помещений народов мира

Особенности теплопередачи жилых помещений народов мира

План-конспект урока. ТЕМА УРОКА. «Особенности теплопередачи жилых помещений народов мира». ФИО учителя -. Турышева Наталья Валерьевна. . . ...
Великий ученый древнего мира – АРХИМЕД и его закон

Великий ученый древнего мира – АРХИМЕД и его закон

МКОУ ООШ п. Пудожгорский. Урок. по физике. на тему «Великий ученый древнего мира – АРХИМЕД. и его закон». . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.