- Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Презентация "Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.
Слайд 1

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.

Задачи урока: Развить правильное представление о молекулярном строении вещества; Продолжить формирование понимания явления диффузии; Развить умения постановки, описания и объяснения опыта; Рассмотреть вопрос о проявлении диффузии в живой природе.
Слайд 2

Задачи урока:

Развить правильное представление о молекулярном строении вещества; Продолжить формирование понимания явления диффузии; Развить умения постановки, описания и объяснения опыта; Рассмотреть вопрос о проявлении диффузии в живой природе.

Ответьте на вопросы: Из чего состоят вещества? Что такое молекула? Какие явления показывают, что вещества состоят из отдельных частиц-молекул? Как молекулы располагаются внутри вещества? Есть ли между ними промежутки?
Слайд 3

Ответьте на вопросы:

Из чего состоят вещества? Что такое молекула? Какие явления показывают, что вещества состоят из отдельных частиц-молекул? Как молекулы располагаются внутри вещества? Есть ли между ними промежутки?

Проделайте опыт, подтверждающий, что вещества состоят из молекул, между которыми есть промежутки. Оборудование: мензурка с водой, три кусочка сахара. Ход работы: В воду опустить сахар, обратить внимание на изменение уровня воды в мензурке. Что вы наблюдаете? Объясните результат опыта. Сделайте вывод
Слайд 4

Проделайте опыт, подтверждающий, что вещества состоят из молекул, между которыми есть промежутки. Оборудование: мензурка с водой, три кусочка сахара. Ход работы: В воду опустить сахар, обратить внимание на изменение уровня воды в мензурке. Что вы наблюдаете? Объясните результат опыта. Сделайте вывод.

Воздух легко сжимается. Можно ли его сжать до объема, равного ноль? Как изменяется объем тела при нагревании? при охлаждении? Объясните изменение объема тела при изменении температуры. Что вы знаете о молекулах одного и того же вещества? разных веществ? Из одинаковых ли молекул состоят: лед, вода и
Слайд 5

Воздух легко сжимается. Можно ли его сжать до объема, равного ноль? Как изменяется объем тела при нагревании? при охлаждении? Объясните изменение объема тела при изменении температуры. Что вы знаете о молекулах одного и того же вещества? разных веществ? Из одинаковых ли молекул состоят: лед, вода и водяной пар?

Проделайте опыт, доказывающий, что молекулы вещества находятся в непрерывном и хаотичном движении. Оборудование: сосуд с раствором медного купороса, сосуд с чистой водой и стеклянная трубка. Ход работы: с помощью стеклянной трубки перелейте раствор медного купороса в сосуд с чистой водой. Наблюдайте
Слайд 6

Проделайте опыт, доказывающий, что молекулы вещества находятся в непрерывном и хаотичном движении. Оборудование: сосуд с раствором медного купороса, сосуд с чистой водой и стеклянная трубка. Ход работы: с помощью стеклянной трубки перелейте раствор медного купороса в сосуд с чистой водой. Наблюдайте за границей вода-медный купорос. Объясните результат опыта . Сделайте вывод.

Что такое диффузия? Опишите опыт, иллюстрирующий диффузию в газах, твердых телах. Что вы знаете о скорости протекания диффузии в газах, жидкостях и твердых телах? Зависит ли скорость протекания диффузии от температуры веществ?
Слайд 7

Что такое диффузия? Опишите опыт, иллюстрирующий диффузию в газах, твердых телах. Что вы знаете о скорости протекания диффузии в газах, жидкостях и твердых телах? Зависит ли скорость протекания диффузии от температуры веществ?

Проделайте опыт, доказывающий, что скорость протекания диффузии зависит от температуры веществ. Оборудование: сосуды с горячей и холодной водой, марганцовка. Ход работы: Кристаллики марганцовки опустите в холодную и горячую воду. Пронаблюдайте как быстро происходит окрашивание воды в сосудах. Объясн
Слайд 8

Проделайте опыт, доказывающий, что скорость протекания диффузии зависит от температуры веществ. Оборудование: сосуды с горячей и холодной водой, марганцовка. Ход работы: Кристаллики марганцовки опустите в холодную и горячую воду. Пронаблюдайте как быстро происходит окрашивание воды в сосудах. Объясните результат опыта. Сделайте вывод.

Одинаковы ли объем и состав молекул горячей и холодной воды? Чем отличаются молекулы горячей и холодной воды?
Слайд 9

Одинаковы ли объем и состав молекул горячей и холодной воды? Чем отличаются молекулы горячей и холодной воды?

Решите качественные задачи: Почему запрещается перевозить вместе продукты и вещества с резким запахом, например, лаки, краски? Почему чай заваривают горячей , а не холодной водой? Почему, чтобы огурцы получились малосольными, их нужно хранить в холодном помещении? При ремонте дороги асфальт разогрев
Слайд 10

Решите качественные задачи:

Почему запрещается перевозить вместе продукты и вещества с резким запахом, например, лаки, краски? Почему чай заваривают горячей , а не холодной водой? Почему, чтобы огурцы получились малосольными, их нужно хранить в холодном помещении? При ремонте дороги асфальт разогревают. Почему запах разогретого асфальта ощущается издалека?

Выполните тест: Вариант – 1 1. Мельчайшие частицы, из которых состоят вещества, называются А. атомами Б. молекулами 2. Все молекулы одного и того же вещества А. не отличаются друг от друга	Б. отличаются друг от друга 3. При охлаждении объем тела А. уменьшается Б. увеличивается 4. Как зависит процесс
Слайд 11

Выполните тест: Вариант – 1 1. Мельчайшие частицы, из которых состоят вещества, называются А. атомами Б. молекулами 2. Все молекулы одного и того же вещества А. не отличаются друг от друга Б. отличаются друг от друга 3. При охлаждении объем тела А. уменьшается Б. увеличивается 4. Как зависит процесс диффузии от температуры? А. Диффузия замедляется с ростом температуры Б. Диффузия ускоряется с ростом температуры В. Диффузия не зависит от изменения температуры Вариант – 2 1. При нагревании объем тела А. увеличивается Б. уменьшается 2.Молекулы различных веществ А. не отличаются друг от друга Б. отличаются друг от друга 3. Из явления диффузии можно сделать вывод о том, что А. все тела состоят из мельчайших частиц Б. молекулы всех веществ неподвижны В. Молекулы всех веществ непрерывно движутся 4.Процесс диффузии происходит А. только в жидкостях и газах Б. только в жидкостях и твердых телах В. в газах, жидкостях и твердых телах

Правильные ответы: Вариант – 1: Б,А,А,Б Вариант – 2: А,Б,В,В
Слайд 12

Правильные ответы:

Вариант – 1: Б,А,А,Б Вариант – 2: А,Б,В,В

Список похожих презентаций

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Цели и задачи урока. Знать: - основные положения МКТ; - определение диффузии; - особенности процесса диффузии в различных средах. Уметь: - объяснять ...
Диффузия в газах жидкостях и твердых телах

Диффузия в газах жидкостях и твердых телах

Цели и задачи урока. Знать: - основные положения МКТ; - определение диффузии; - особенности процесса диффузии в различных средах. Уметь: - объяснять ...
Давление в жидкостях и газах

Давление в жидкостях и газах

КРОССВОРД. . . . . . . . Назовите основную единицу давления Запишите формулу для определения давления, которое твердое тело оказывает на опору Как ...
Давление в жидкостях и газах (тесты)

Давление в жидкостях и газах (тесты)

КРОССВОРД. . . . . . . . Назовите основную единицу давления Запишите формулу для определения давления, которое твердое тело оказывает на опору Как ...
Электрический ток в жидкостях

Электрический ток в жидкостях

Жидкости по степени электропроводности делятся на: диэлектрики (дистиллированная вода), проводники (растворы и расплавы электролитов), полупроводники ...
Электрический ток в газах

Электрический ток в газах

@ Краснополянская школа № 1 Домнин Константин Михайлович 2006 год. Электрический ток в различных средах. Электрический ток в газах. ВОПРОСЫ:. Электрические ...
Свойства жидкостей, газов и твердых тел в пословицах

Свойства жидкостей, газов и твердых тел в пословицах

Из чего состоят окружающие нас предметы? «Из молекул и атомов»,-без запинки ответит сейчас каждый школьник. Это представляется нам сейчас очевидной ...
Носители тока в газах

Носители тока в газах

В обычных условиях газы состоят из нейтральных атомов и молекул и являются диэлектриками. Распад атомов на положительные ионы и электроны называется ...
Механические свойства твердых тел

Механические свойства твердых тел

Физика твердого тела – один из тех столпов, на которых покоится современное технологическое общество. В сущности, вся армия инженеров работает над ...
Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах

Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах

Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. Гравитационные силы. Силы, с которыми любые два тела притягиваются ...
Диффузия

Диффузия

История открытия диффузии. Изложена история открытия и исследования эффектов восходящей диффузии и диффузионного последствия. Обсуждена роль В. С. ...
Давление твердых тел, жидкостей и газов

Давление твердых тел, жидкостей и газов

Науку всё глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, Узнаешь: предела для знания нет. Фирдоуси, ...
Давление твердых тел , жидкостей , газов, закон Архимеда

Давление твердых тел , жидкостей , газов, закон Архимеда

Физические величины. Давление-это…. Давление: p=F/S; Па. Давление жидкостей. . Атмосфера. Азот-78% Кислород-21% Аргон-0,93% Углекислый газ-0,03%. ...
Давление твердых тел

Давление твердых тел

Примеры проявления ДАВЛЕНИЯ. Давление-величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, площади этой поверхности. P = - F ...
Давление твердых тел

Давление твердых тел

Объясните, кто оказывает наибольшее давление на поверхность? Почему? Для чего у некоторых животных имеются заострённые части тела? Объясните конструкцию ...
Давление в жидкостях и газе

Давление в жидкостях и газе

Газы, в отличие от твердых тел и жидкостей, заполняют весь сосуд, в котором они находятся. Молекулы находятся в непрерывном движении. НОВОЕ знание ...
Электрический ток в металлах и жидкостях

Электрический ток в металлах и жидкостях

Цель работы:. Выяснить, что такое постоянный электрический ток. Выяснить, что представляет собой электрический ток в металлах. Выяснить, что представляет ...
Агрегатные состояния вещества. Строение твердых, жидких и газообразных тел

Агрегатные состояния вещества. Строение твердых, жидких и газообразных тел

Тип урока: сообщение новых знаний. Цели урока: дать понятие агрегатного состояния вещества; объяснить свойства твердых тел, жидкостей и газов; ознакомить ...
Диффузия

Диффузия

Повторение. Объясните увеличение объема тела при нагревании с помощью гипотезы о строении вещества. Все тела состоят из мельчайших частиц, между которыми ...
Изопроцессы в газах

Изопроцессы в газах

Цель:. установить зависимость между двумя макроскопическими параметрами газа при неизменном третьем. Запишите физические величины и их единицы измерения. ...

Конспекты

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Тема урока:. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.(. 2 часа. ). Цель:. формирование навыков мышления и исследовательских навыков с помощью ...
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

План урока по ФИЗИКЕ в 8Б классе. . Учитель Седунова Н. В. Тема урока:. «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах». Задача урока:. Научить ...
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

Ф.И О. Егорова Галина Владимировна. Предмет: физика. Класс: 7. У.М.К: Авторская программа: Гутник Е.М., Перышкин А.В. «Физика 7-9». М.:Дрофа. ...
Броуновское движение. Диффузия в жидкостях газах и твердых телах

Броуновское движение. Диффузия в жидкостях газах и твердых телах

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. . «Добчурская СОШ». Братского района Иркутской области. Конспект урока. . ...
Давление в твердых телах, жидкостях и газах

Давление в твердых телах, жидкостях и газах

Физика. Открытый урок в 7 классе. Тема урока: «Давление в твердых телах, жидкостях и газах. ». Цели урока:. . . -. обучающие:. обеспечить ...
Диффузия в жидкостях, газах и твёрдых телах

Диффузия в жидкостях, газах и твёрдых телах

Урок «Диффузия в жидкостях, газах и твёрдых телах» 7 класс. Цели урока:. Образовательные:. ознакомить обучающихся с опытными фактами, позволяющими ...
Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах

Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах

Тема : «Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах». Автор: учитель физики, Лопина Маргарита Олеговна. 7 класс. Цель урока:. Изучение диффузии ...
Давление. Давление в жидкостях и газах

Давление. Давление в жидкостях и газах

Обобщающий урок в 7 классе по теме «Давление. Давление в жидкостях и газах». (урок на пять). *К данному уроку прилагается презентация. **Учащиеся ...
Давление твердых тел

Давление твердых тел

УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ КАЛАУОВА З.М. МБОУ «ООШ с Фёдоровки» МО «Енотаевский район». 416208 Астраханская область ,Енотаевский район,с Фёдоровка,ул.Советская,12. ...
Давление твердых тел

Давление твердых тел

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Авнюгская средняя общеобразовательная школа». Верхнетоемского района Архангельской области. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.