- Изучение движения тела по окружности

Презентация "Изучение движения тела по окружности" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Изучение движения тела по окружности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное образовательное учреждение «Лицей г. Котовска Тамбовской области». Учитель физики: Анисимова Вероника Васильевна. г. Котовск 2007 год. Динамика движения тел по окружности 10 класс. 5klass.net
Слайд 1

Муниципальное образовательное учреждение «Лицей г. Котовска Тамбовской области»

Учитель физики: Анисимова Вероника Васильевна

г. Котовск 2007 год

Динамика движения тел по окружности 10 класс

5klass.net

Цель урока: изучение методов решения задач на определение веса тела, движущегося по окружности. Задачи: систематизировать знания по теме: вес тела; повторить метод решения задач на определение веса тела, движущегося с ускорением по вертикали; научиться решать задачи на определение веса тела, движуще
Слайд 2

Цель урока: изучение методов решения задач на определение веса тела, движущегося по окружности

Задачи: систематизировать знания по теме: вес тела; повторить метод решения задач на определение веса тела, движущегося с ускорением по вертикали; научиться решать задачи на определение веса тела, движущегося по окружности; составить алгоритм решения задач на определение веса тела, движущегося по окружности.

Выполните тест и проверьте его в парах. Тест на тему: «Вес тела» 1. Вес тела- это … А. Сила, с которой Земля притягивает к себе тело. Б. Сила, с которой опора или подвес действуют на тело. В. Сила, с которой вследствие притяжения к земле, тело действует на опору или подвес. 2. На нити висит шарик ма
Слайд 3

Выполните тест и проверьте его в парах

Тест на тему: «Вес тела» 1. Вес тела- это … А. Сила, с которой Земля притягивает к себе тело. Б. Сила, с которой опора или подвес действуют на тело. В. Сила, с которой вследствие притяжения к земле, тело действует на опору или подвес. 2. На нити висит шарик массой 200 г. Выберите правильное утверждение. А. Вес шарика равен 0,2 Н. Б. Сила тяжести, действующая на шарик, равна 2 Н. В. Если нить перерезать, то вес шарика будет равен силе тяжести, действующей на тело. 3. На полу неподвижного лифта, лежит груз массой 3 кг. Выберите правильное утверждение. А. Если лифт начнет двигаться с ускорением вниз, то вес груза будет равен силе тяжести. Б. Если лифт начнет двигаться с ускорением вниз, то вес груза будет меньше 30 Н. В. Если лифт начнет двигаться с ускорением вниз, то вес груза будет больше 30 Н. 4. Космическая ракета при старте с поверхности Земли движется вверх с ускорением. Вес летчика массой 80 кг будет: А. Меньше 800 Н. Б. Равен 800 Н. В. Больше 800 Н. 5. Тело брошено вертикально вверх. В каком из нижеперечисленных случаев тело находится в состоянии невесомости? А. Только при движении вверх. Б. Только при движении вниз. В. Все время полета.

Проверяем ответы:
Слайд 4

Проверяем ответы:

2. Объяснение нового материала Общая закономерность решения задач на динамику движения тел по окружности. движение тел по окружности в вертикальной плоскости; движение тел по окружности в горизонтальной плоскости
Слайд 5

2. Объяснение нового материала Общая закономерность решения задач на динамику движения тел по окружности

движение тел по окружности в вертикальной плоскости; движение тел по окружности в горизонтальной плоскости

Решите задачу №1: Автомобиль массой 5 т движется по выпуклому мосту со скоростью 36 км/ч. С какой силой автомобиль давит на середину моста, если радиус кривизны моста составляет 50 м? С какой минимальной скоростью должен двигаться автомобиль, чтобы он не действовал на мост в верхней точке? N mg aц Y
Слайд 6

Решите задачу №1: Автомобиль массой 5 т движется по выпуклому мосту со скоростью 36 км/ч. С какой силой автомобиль давит на середину моста, если радиус кривизны моста составляет 50 м? С какой минимальной скоростью должен двигаться автомобиль, чтобы он не действовал на мост в верхней точке?

N mg aц Y О R N+mg=ma Решение: N= m(g- a), -N+mg=ma P=50(10-2)=40 000Н=40 кН. P= -N Р= m(g- ), P=0,если g= =22,3 м/с

Ответ: P=40 кН, V=22,3 м/с

P-? Vmin-? Дано: m=5 т v=36 км/ч R=50 м 5000 кг 10 м/с СИ a= v2 [P]= кг·Н/кг=Н vmin2 vmin= 10 м/с ·50 м vmin = g R

Не для забавы иль задора, А вас мне нужно убедить, Что в воздухе везде опора. Одного хочу лишь я, Свою петлю осуществляя, Чтобы 'мертвая петля' Была бы в воздухе 'живая'. П.Н.Нестеров
Слайд 7

Не для забавы иль задора, А вас мне нужно убедить, Что в воздухе везде опора. Одного хочу лишь я, Свою петлю осуществляя, Чтобы 'мертвая петля' Была бы в воздухе 'живая'.

П.Н.Нестеров

Решите самостоятельно: Задача №2. (Выполните на оценку у доски). Самолет делает «мертвую петлю» радиусом 100 м и движется на ней со скоростью 288 км/ч. С какой силой летчик массой 80 кг будет давить на сиденье самолета в нижней точке петли? Какую перегрузку испытывает летчик в этой точке?
Слайд 8

Решите самостоятельно:

Задача №2. (Выполните на оценку у доски). Самолет делает «мертвую петлю» радиусом 100 м и движется на ней со скоростью 288 км/ч. С какой силой летчик массой 80 кг будет давить на сиденье самолета в нижней точке петли? Какую перегрузку испытывает летчик в этой точке?

Алгоритм решения задач на тему: «Динамика движения тел по окружности». Прочитайте условие задачи и кратко запишите условие задачи. Выделите взаимодействующие тела. Выполните рисунок, изобразив на нём взаимодействующие тела, покажите с помощью векторов силы, действующие на тело, и ускорение. Запишите
Слайд 9

Алгоритм решения задач на тему: «Динамика движения тел по окружности»

Прочитайте условие задачи и кратко запишите условие задачи. Выделите взаимодействующие тела. Выполните рисунок, изобразив на нём взаимодействующие тела, покажите с помощью векторов силы, действующие на тело, и ускорение. Запишите уравнение второго закона Ньютона в векторной форме. Выберите вертикальную ось, направленную вверх (или вниз). Запишите уравнение второго закона Ньютона в проекциях на выбранную координатную ось. Запишите формулу для вычисления центростремительного ускорения. Решите в общем виде полученную систему уравнений относительно силы реакции опоры. Используя третий закон Ньютона, запишите выражение для веса тела. Выразите, если нужно, неизвестную величину. Проверьте правильность решения задачи в общем виде путём операций с наименованиями величин, входящих в формулы. Подставьте числовые данные в СИ в решение общего вида и произведите вычисления. Оцените полученный результат решения.

Решите задачи: Вариант 1 Базовый уровень 1. Мальчик массой 50 кг качается на качелях с длиной подвеса 4 м. С какой силой он давит на сиденье при прохождении им среднего положения со скоростью 6 м/с? Высокий уровень 2. Ведерко с водой равномерно вращают в вертикальной плоскости на веревке длиной 0,5
Слайд 10

Решите задачи:

Вариант 1 Базовый уровень 1. Мальчик массой 50 кг качается на качелях с длиной подвеса 4 м. С какой силой он давит на сиденье при прохождении им среднего положения со скоростью 6 м/с? Высокий уровень 2. Ведерко с водой равномерно вращают в вертикальной плоскости на веревке длиной 0,5 м. С какой наименьшей скоростью нужно его вращать, чтобы при прохождении через верхнюю точку вода не вылилась из ведра?

Вариант 2 Базовый уровень 1. Автомобиль массой 1500 кг движется по вогнутому мосту, радиус кривизны которого 75 м, со скоростью 15 м/с. Определите вес автомобиля в средней точке моста. Высокий уровень 2. С какой скоростью должен лететь самолет в верхней точке «мертвой петли», чтобы летчик был невесомым, если радиус петли 360 м?

Домашнее задание: §15, решите задачи : №1. Груз, подвешенный на нити длиной 1 м, раскачивается. Каков вес груза в нижней точке его траектории? Масса груза 1 кг, а его скорость в нижней точке 2 м/с. №2. В нижней точке «мертвой петли» летчик давит на сиденье кресла с силой 7,1кН. Масса летчика 80 кг,
Слайд 11

Домашнее задание:

§15, решите задачи : №1. Груз, подвешенный на нити длиной 1 м, раскачивается. Каков вес груза в нижней точке его траектории? Масса груза 1 кг, а его скорость в нижней точке 2 м/с. №2. В нижней точке «мертвой петли» летчик давит на сиденье кресла с силой 7,1кН. Масса летчика 80 кг, радиус петли 250 м. Определите скорость самолета. №3. Самолет выходит из пикирования, двигаясь в вертикальной плоскости по дуге окружности радиусом 1 км. Какова скорость самолета в нижней точке траектории, если летчик испытывал пятикратную перегрузку?

Динамика движения тел по окружности. 2 4 5 6 7 8 1 3 Цели и задачи Знать. Уметь применять знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: Оборудование. Этапы урока для самооценки. Методы и технологии. Виды контроля Домашнее задание взаимопроверка оценка учителя творческий. объя
Слайд 12

Динамика движения тел по окружности

2 4 5 6 7 8 1 3 Цели и задачи Знать

Уметь применять знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Оборудование

Этапы урока для самооценки

Методы и технологии

Виды контроля Домашнее задание взаимопроверка оценка учителя творческий

объяснительно - иллюстрированный

диалогический (устный)

ИКТ

отработка умений по решению задач

объяснение нового материала

компьютер

компьютерная презентация

рабочая тетрадь учащегося

приведения примеров практического использования физических знаний законов механики

смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила

смысл законов классической механики

научиться решать задачи на определение веса тела, движущегося по окружности

повторить метод решения задач на определение веса тела, движущегося с ускорением по вертикали

изучение метода решения задач на определение веса тела, движущегося по окружности

систематизировать знания по теме: вес тела

описания и объяснения физических явлений и свойств тел : вес тела, движущегося по окружности

рефлексия

актуализация знаний

Литература. Учебник Л. А. Кирик, Л. Э. Генденштейн, Ю. И. Дик Физика 10 класс-М.: Илекса, 2005 г. Кирик Л. А. , Генденштейн Л. Э., Дик Ю. И.Физика. 10 класс. Методические материалы для учителя. М: Илекса, 2005. Дик Ю. И. Физика 10 класс. Сборник заданий и самостоятельных работ. М.:Илекса, 2005. Един
Слайд 13

Литература

Учебник Л. А. Кирик, Л. Э. Генденштейн, Ю. И. Дик Физика 10 класс-М.: Илекса, 2005 г. Кирик Л. А. , Генденштейн Л. Э., Дик Ю. И.Физика. 10 класс. Методические материалы для учителя. М: Илекса, 2005. Дик Ю. И. Физика 10 класс. Сборник заданий и самостоятельных работ. М.:Илекса, 2005. Единый государственный экзамен. Контрольные измерительные материалы. Физика. М.: Просвещение, 2003. Рымкевич А. П. Физика. Задачник.10-11 класс.: Пособие для общеобразоват. уч. заведений-5-е изд., перераб.-М.: Дрофа, 2001

Список похожих презентаций

Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности

Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности

Тема урока:. Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности. Механические движения. Прямолинейное Криволинейное. Движение по ...
Интегрированный урок по теме: "Исследование графика движения тела"

Интегрированный урок по теме: "Исследование графика движения тела"

Построить графики зависимости скорости и ускорения от времени. Y = kx K>0 Y = kx + b K = 0 Y = b Y = kx + b k 0 Y=-b Y=ax² a>0 Y=a(x-m)²+n a0 n>0 ...
Изучение реактивного движения на модели воздушного шарика

Изучение реактивного движения на модели воздушного шарика

Цель: изучение зависимости пути, пройденного шариком от его массы, формы и качества резиновой оболочки, диаметра выходного отверстия. Гипотеза: наиболее ...
Описание механического движения тела

Описание механического движения тела

...Книга природы ...написана на языке математики... без неё напрасное блуждание в тёмном лабиринте. Галилео Галилей. Математические линии. y x. . ...
Изучение механического движения с использованием графиков

Изучение механического движения с использованием графиков

Цели:. Образовательные: - Формулирование четких ответов при чтении графиков; - Формулирование четких ответов на качественные задачи; - Применение ...
Физика, автомобиль и правила дорожного движения

Физика, автомобиль и правила дорожного движения

План презентации. Общие сведения об автомобилях. Почему автомобиль движется? Задачи о движущемся автомобиле. Расчёт тормозного пути. Почему возникают ...
Теорема об изменении кинетической энергии и уравнения Лагранжа II рода как методы изучения движения механической системы

Теорема об изменении кинетической энергии и уравнения Лагранжа II рода как методы изучения движения механической системы

ОБ АВТОРЕ:. Родилась я 21 мая 1989 года, в городе Ангарске. По знаку зодиака я близнецы. С самого рождения люблю животных. В нашей школе учусь с первого ...
Скорость равномерного прямолинейного движения

Скорость равномерного прямолинейного движения

Цели урока. Обучающие: Познакомить учащихся с одной из важнейших характеристик механического движения - скоростью, а также с понятиями равномерного ...
Сила упругости. Закон Гука. Вес тела

Сила упругости. Закон Гука. Вес тела

- начальная длина 0 - конечная длина.
изменение длины, удлинение.
= х. Закон Гука: Сила упругости при растяжении (сжатии) прямо пропорциональна ...
Расчет пути и времени движения

Расчет пути и времени движения

s t s v v = t = s = v t ; s v t. Звенит звонок. На каком расстоянии будет слышен звонок через 5 с? За какое время свет проходит расстояние от солнца ...
Принцип реактивного движения

Принцип реактивного движения

ЦЕЛИ УРОКА. Научить учащихся: опознавать реактивное движение среди других видов движения; уметь оценивать скорость движения ракеты; понимать какой ...
Вес тела

Вес тела

Мир заполнен взаимодействиями тел. На нашей планете на все тела действует сила тяжести. Опоры, подвесы не позволяют телам упасть. При этом опоры, ...
Виды движения

Виды движения

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер. Прямолинейное равномерное движение. ПР – движение при котором тело за равные промежутки времени проходит равные пути. ...
Видимые движения небесных тел

Видимые движения небесных тел

Издавна люди наблюдали на небе такие явления как видимое вращение звездного неба, смена фаз Луны, восход и заход небесных светил, видимое движение ...
Взаимодействие тел. Масса тела

Взаимодействие тел. Масса тела

Содержание. 1.Взаимодействие тел 2.Инертность тел 3.Масса тела 4.Способы определения массы тела. 5.Закрепление. 6.Домашнее задание. Взаимодействие ...
Взаимодействие тел. Масса тела

Взаимодействие тел. Масса тела

Цели урока:. Обучающая: Познакомить уч-ся с взаимодействием тел и изучить понятие масса Развивающая: развивать физическое мышление Воспитывающая: ...
Взаимные превращения жидкости, пара и твёрдого тела

Взаимные превращения жидкости, пара и твёрдого тела

Агрегатные состояния вещества. В обычных условиях любое вещество пребывает в одном из трех состояний – твердом, жидком или газообразном. Чтобы вещество ...
Вес тела невесомость

Вес тела невесомость

N - Сила реакции опоры. P - Вес тела F - сила тяжести. m - масса тела g - ускорение свободного падения. N Fт P. Вес тела (P) –сила, с которой тело ...
Вес тела

Вес тела

Закон всемирного тяготения. Два любых тела притягиваются друг к другу с силой, прямо пропорциональной массе каждого из них и обратно пропорциональной ...
Масса тела, плотность вещества

Масса тела, плотность вещества

Комментарии для учителя. Презентация может быть использована на уроке объяснения нового материала по теме «Масса тела и плотность вещества» 7 класс ...

Конспекты

Движение тела по окружности. Искусственные спутники Земли

Движение тела по окружности. Искусственные спутники Земли

Разработка открытого урока в 9 классе. Тема: Движение тела по окружности. Искусственные спутники Земли. Разработала и провела:. учитель ...
Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности

Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности

МБОУ «Чубаевская ООШ» Урмарского района ЧР. УРОК ФИЗИКИ в 9 КЛАССЕ. «Прямолинейное и криволинейное движение. . . Движение тела по ...
Вес тела в разных условиях движения. Невесомость. Перегрузка

Вес тела в разных условиях движения. Невесомость. Перегрузка

МБОУ «СОШ №4 г.Вельск». Архангельская область. Романова Елена Вениаминовна. учитель физики. Урок в 10 классе. [Слайд 1]. Тема: Вес тела в разных ...
Работа силы, действующей в направлении движения тела

Работа силы, действующей в направлении движения тела

Предмет Физика. Класс 7. Дата 5 марта 2014 года. . Урок №1. Тема урока: Работа силы, действующей в направлении движения тела. Цель урока:. ...
Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью

Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью

. Автор:. Александрова Зинаида Васильевна, учитель физики и информатики. . Образовательное учреждение:. МОУ СОШ №5 п.Печенга, Мурманская обл. ...
Периодические движения: равномерное вращение по окружности и колебания

Периодические движения: равномерное вращение по окружности и колебания

Урок – Повторение по теме: "Периодические движения: равномерное вращение по окружности и колебания". Воронкова Екатерина Валерьевна. учитель физики, ...
Масса как мера инертности тела

Масса как мера инертности тела

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Пичаевская СОШ». Пичаевского района, Тамбовской области. Конспект урока по ...
Твёрдые тела

Твёрдые тела

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Андреапольская средняя общеобразовательная школа №2». г. Андреаполя Тверскойобласти. Конспект ...
Свойство тела сохранять состояние покоя или свою скорость неизменной при отсутствии действия на него других тел

Свойство тела сохранять состояние покоя или свою скорость неизменной при отсутствии действия на него других тел

Тема урока: свойство тела сохранять состояние покоя или свою скорость неизменной при отсутствии действия на него других тел. Цели:. . Исследовать ...
Расчет механического движения с использованием законов динамики

Расчет механического движения с использованием законов динамики

Тема урока –. Расчет механического движения с использованием законов динамики. . Дома. : повторить законы Ньютона, решить задачи № 318 (Л); № ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.