- Использование ИКТ на уроках физики

Презентация "Использование ИКТ на уроках физики" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Использование ИКТ на уроках физики" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Использование ИКТ на уроках физики
Слайд 1

Использование ИКТ на уроках физики

использование информационных технологий на уроках физики как средство повышения мотивации учащихся. Цель:
Слайд 2

использование информационных технологий на уроках физики как средство повышения мотивации учащихся

Цель:

Задачи: овладеть ИКТ; изучить возможности программ; научиться составлять презентации уроков, подбирать необходимую программу к занятию учебного назначения; провести диагностику на различных этапах самообразования
Слайд 3

Задачи:

овладеть ИКТ; изучить возможности программ; научиться составлять презентации уроков, подбирать необходимую программу к занятию учебного назначения; провести диагностику на различных этапах самообразования

Применение компьютера позволяет: повысить интеллектуальный уровень обучающихся и облегчить решение практических задач; разработать творческие проекты; расширить наглядность обучения; оперативно контролировать усвоение обучающимися знаний и умений; повысить мотивацию обучения за счет интереса учащихс
Слайд 4

Применение компьютера позволяет:

повысить интеллектуальный уровень обучающихся и облегчить решение практических задач; разработать творческие проекты; расширить наглядность обучения; оперативно контролировать усвоение обучающимися знаний и умений; повысить мотивацию обучения за счет интереса учащихся к деятельности, связанной с компьютером

Основные направления : овладение элементами информационной культуры; обеспечение развивающего эффекта приобретаемых знаний через реализацию проблемно – методологического подхода, через решение задач, моделирующих реальные практические ситуации.
Слайд 5

Основные направления :

овладение элементами информационной культуры; обеспечение развивающего эффекта приобретаемых знаний через реализацию проблемно – методологического подхода, через решение задач, моделирующих реальные практические ситуации.

Три этапа: подготовительный; поисково-внедренческий; итогово-обобщающий
Слайд 6

Три этапа:

подготовительный; поисково-внедренческий; итогово-обобщающий

I этап: изучила методическую и предметную литературу; посетила семинары и уроки коллег
Слайд 7

I этап:

изучила методическую и предметную литературу; посетила семинары и уроки коллег

II этап: изучила информационно-компьютерные технологии; научилась составлять презентации открытых мероприятий
Слайд 8

II этап:

изучила информационно-компьютерные технологии; научилась составлять презентации открытых мероприятий

III этап: составила презентации открытых уроков: «Энергия», «Первоначальные сведения о строении твердых тел, жидкости и газа», «Архимедова сила», «Плотность», «Агрегатные состояния вещества», «Электрические явления»; разработаны мультимедийные презентации обучающимися к урокам: «Двигатель внутреннег
Слайд 9

III этап:

составила презентации открытых уроков: «Энергия», «Первоначальные сведения о строении твердых тел, жидкости и газа», «Архимедова сила», «Плотность», «Агрегатные состояния вещества», «Электрические явления»; разработаны мультимедийные презентации обучающимися к урокам: «Двигатель внутреннего сгорания» и «История изобретения паровых машин»; составлен проект по теме «Кристаллы»

Применение компьютера на уроках физики: мультимедийное сопровождение при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле знаний, умений и навыков; при организации самостоятельной работы учащихся и формировании основополагающих знаний школьного курса; при коррекции и учету знаний обуча
Слайд 10

Применение компьютера на уроках физики:

мультимедийное сопровождение при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле знаний, умений и навыков; при организации самостоятельной работы учащихся и формировании основополагающих знаний школьного курса; при коррекции и учету знаний обучающихся

Ожидаемый результат: увеличение объема зрительной информации существенно повышает качество и эффективность образовательного процесса; возможности компьютера привлекают учащихся, активизирует их творческий потенциал; красочность компьютерной графики привлекают ребят, позволяет развивать наглядно - об
Слайд 11

Ожидаемый результат:

увеличение объема зрительной информации существенно повышает качество и эффективность образовательного процесса; возможности компьютера привлекают учащихся, активизирует их творческий потенциал; красочность компьютерной графики привлекают ребят, позволяет развивать наглядно - образное мышление; использование ИКТ на уроках не только усиливает наглядность изложенного материала, делает урок живым и привлекательным, но и повышает заинтересованность учащихся, позволяет улучшить запоминание учебного материала

Список похожих презентаций

Использование ИКТ на уроках физики

Использование ИКТ на уроках физики

Сегодня мир с большой скоростью идет по пути научно-технического прогресса. В наших школах давно прижились ИКТ. "Использование ИКТ на уроках физики". ...
Использование информационных технологий на уроках физики

Использование информационных технологий на уроках физики

Автоматизация лабораторного эксперимента. Компьютерное моделирование тех процессов, когда проведение реального эксперимента затруднено или невозможно ...
Использование технологии концентрированного обучения (модель «Погружение») на уроках физики в школе III ступени

Использование технологии концентрированного обучения (модель «Погружение») на уроках физики в школе III ступени

Понятие «технология». Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). Педагогическая ...
Использование ФЦИОР на уроках физики

Использование ФЦИОР на уроках физики

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках физики.

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках физики.

Методическая тема лицея. Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования в условиях модернизации общего образования. ...
ИКТ на уроках физики

ИКТ на уроках физики

АКТУАЛЬНОСТЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИ. Необходимость модернизации образования. Новые требования к жизни в «информационном» обществе. Возрастание значимости ...
Методы формирования познавательных и ИКТ компетенций на уроках физики

Методы формирования познавательных и ИКТ компетенций на уроках физики

Современное состояние педагогической науки характеризуется вариативностью концепций, методологических подходов, технологий и методических систем. ...
Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики

Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики

О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных И гений парадоксов друг И случай, бог изобретатель (А.С. Пушкин). ...
Формирование основ научного мышления на уроках физики

Формирование основ научного мышления на уроках физики

Цели обучения. Формирование предметных знаний и умений; Развитие интеллектуального потенциала учащихся (способность самостоятельно думать, принимать ...
Мышление на уроках физики

Мышление на уроках физики

тема. «Пространственно образное мышление на уроках физики.». Условия возникновения. Изучение физики требует применения разнообразных моделей, методов ...
Формирование познавательных интересов у учащихся на уроках физики

Формирование познавательных интересов у учащихся на уроках физики

«Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силою принуждения убивает в ученике охоту к учению, без которой он далеко не уйдет». К.Д. Ушинский. ...
Формирование ключевых компетенций на уроках физики

Формирование ключевых компетенций на уроках физики

Ключевые компетенции. Универсальные умения из различных областей жизни( умения учиться –готовность и способность обучаться самостоятельно, решать ...
Здоровьесбережение на уроках физики

Здоровьесбережение на уроках физики

Данная методическая разработка может быть полезна учителям физики, преподающим в профильных и общеобразовательных классах. Новое время, новый век, ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках физики в специальных (коррекционных) учреждениях VII вида

Здоровьесберегающие технологии на уроках физики в специальных (коррекционных) учреждениях VII вида

Содержание. Введение 1. Глава 1. Здоровьесберегающие технологии в школе. 2. Глава 2. Здоровьесберегающие технологии на уроке физики. 3. Заключение. ...
Физкультминутки. На уроках физики

Физкультминутки. На уроках физики

Присоединение провода. Локоть правой руки на середину локтевого сустава. Пересечение проводов. Середины локтевых суставов расположены под прямым углом. ...
Экологическое воспитание школьников на уроках физики

Экологическое воспитание школьников на уроках физики

Чтобы избежать неблагоприятного влияния на экологию, чтобы не делать экологических ошибок, не создавать ситуаций, опасных для здоровья и жизни, современный ...
Здоровье сберегающие технологии на уроках физики

Здоровье сберегающие технологии на уроках физики

Требования к уроку с позиции здоровьесбережения. Обстановка и гигиенические условия в кабинете. Количество видов учебной деятельности (норма 4-5). ...
Возможности использования интерактивных технологий на уроках физики

Возможности использования интерактивных технологий на уроках физики

Основные причины, затрудняющие применение интерактивных средств обучения:. технические проблемы психологические барьеры компьютерная некомпетентность ...
Информационно- коммуникационные технологии на уроках физики

Информационно- коммуникационные технологии на уроках физики

Использование ИКТ на уроках физики позволяют повышать интерес к изучению предмета, расширяет возможности демонстрации опытов через использование виртуальных ...
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ на уроках ФИЗИКИ

ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ на уроках ФИЗИКИ

Содержание. Вступительная часть. Структура и содержание курса физики с точки зрения задач проблемного обучения. Способы создания проблемных ситуаций.Процесс ...

Конспекты

Использование ИКТ на уроках физики и не только

Использование ИКТ на уроках физики и не только

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Новосарбайская сош муниципального района Кинельский Самарской области. . . Использование ИКТ ...
Использование элементов проблемного обучения на уроках физики

Использование элементов проблемного обучения на уроках физики

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья. ...
Использование технологии уровневой дифференциации на уроках физики

Использование технологии уровневой дифференциации на уроках физики

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья. ...
Реализация межпредметных связей на уроках физики

Реализация межпредметных связей на уроках физики

Реализация межпредметных связей на уроках физики. Прогрессивные педагоги различных эпох - Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, Н.К. Крупская - подчеркивали ...
Применение технологии интегрированного обучения на уроках физики

Применение технологии интегрированного обучения на уроках физики

Применение технологии интегрированного обучения на уроках физики. В современной школе на первый план выходит умение учителя мотивировать ученика ...
Игровые моменты на уроках физики

Игровые моменты на уроках физики

Пояснительная записка. Автор материала (ФИО). Передернина Людмила Владимировна. . Должность (с указанием преподаваемого предмета), категория. ...
Дифференцированное обучение на уроках физики

Дифференцированное обучение на уроках физики

Дифференцированное обучение на уроках физики. Хорошо продуманное внедрение дифференциации в учебный процесс позволяет решить. следующие задачи:. ...
Тема урока физики в 6 классе: Плоское зеркало. Построение изображения в зеркале

Тема урока физики в 6 классе: Плоское зеркало. Построение изображения в зеркале

Тема урока физики в 6 классе:. . Плоское зеркало. Построение изображения в зеркале. Цели и задачи урока. Цель урока:.  формирование умения ...
Практикум по решению задач физики

Практикум по решению задач физики

Урок № 34. . Практикум по решению задач. . . Основные формулы электростатики. q. – заряд q. =eN. e. ; q. =C. ·φ. , где С- электроемкость проводника, ...
Посвящение в физики

Посвящение в физики

Посвящение в физики. (Внеклассное мероприятие для учащихся 7-х классов). Цель:. в интересной форме повторить, обобщить пройденный материал, развить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 февраля 2019
Категория:Физика
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Смотреть советы по подготовке презентации