- Условия плавания тел

Презентация "Условия плавания тел" (7 класс) по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Условия плавания тел" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок физики в 7 классе «Условия плавания тел» (по учебнику А.В. Перышкина). Автор: учитель физики средней школы № 18 г. Мурома Владимирской обл. М18Sch@rambler.ru 2012 год
Слайд 1

Урок физики в 7 классе «Условия плавания тел» (по учебнику А.В. Перышкина)

Автор: учитель физики средней школы № 18 г. Мурома Владимирской обл. М18Sch@rambler.ru 2012 год

Цель и задачи урока. Цель: организовать работу учащихся по выяснению условий плавания тел. Задачи: образовательная – выяснить условия плавания тел, развивающая – продолжить формирование методологических и интеллектуальных умений через экспериментальную работу, работу с учебником и представление резу
Слайд 2

Цель и задачи урока

Цель: организовать работу учащихся по выяснению условий плавания тел. Задачи: образовательная – выяснить условия плавания тел, развивающая – продолжить формирование методологических и интеллектуальных умений через экспериментальную работу, работу с учебником и представление результата в разной форме, воспитательная – продолжить воспитание интереса к учебе, умения работать в группах.

Тип урока – изучение нового материала Оборудование, ТСО, литература: сосуды с водой, маленькие шарики с водой, маслом, соленой водой (неподписаные), картофель, учебник физики для 7 класса А.В. Перышкина
Слайд 3

Тип урока – изучение нового материала Оборудование, ТСО, литература: сосуды с водой, маленькие шарики с водой, маслом, соленой водой (неподписаные), картофель, учебник физики для 7 класса А.В. Перышкина

Конспект урока 1. Самоопределение к деятельности (3 мин.). Деятельность учителя Организует работу в группах: какой эксперимент можно провести с имеющимся оборудованием? Деятельность ученика Работа в группах: наблюдают поведение шариков, брошенных в сосуд с водой. Озвучивают результаты.
Слайд 4

Конспект урока 1. Самоопределение к деятельности (3 мин.)

Деятельность учителя Организует работу в группах: какой эксперимент можно провести с имеющимся оборудованием?

Деятельность ученика Работа в группах: наблюдают поведение шариков, брошенных в сосуд с водой. Озвучивают результаты.

2. Выделение проблемного поля (3-5 мин.). Деятельность учителя Как объяснить разное поведение тел? Деятельность ученика Выдвигают гипотезы.
Слайд 5

2. Выделение проблемного поля (3-5 мин.)

Деятельность учителя Как объяснить разное поведение тел?

Деятельность ученика Выдвигают гипотезы.

3. Совместная с учащимися постановка целей (2-3 мин). Деятельность учителя Просит сформулировать тему урока и его цель. Деятельность ученика Формулируют тему и цель урока.
Слайд 6

3. Совместная с учащимися постановка целей (2-3 мин)

Деятельность учителя Просит сформулировать тему урока и его цель.

Деятельность ученика Формулируют тему и цель урока.

3. Совместный поиск решения проблемы. а) Закрепление во внешней речи (10-15 мин.). Деятельность учителя Группе экспериментаторов дает инструкцию. Просит результаты опытов внести в таблицу. Группе теоретиков – задание по учебнику. Просит результаты оформить в виде рисунка. Деятельность ученика Экспер
Слайд 7

3. Совместный поиск решения проблемы. а) Закрепление во внешней речи (10-15 мин.)

Деятельность учителя Группе экспериментаторов дает инструкцию. Просит результаты опытов внести в таблицу. Группе теоретиков – задание по учебнику. Просит результаты оформить в виде рисунка.

Деятельность ученика Экспериментально получают условия плавания. Презентуют результаты по таблице. Выделяют условия плавания в учебнике. Результаты работы вносят в тетрадь.

б) работа с самопроверкой, взаимопроверкой, самооценкой (7 мин.). Деятельность учителя Предлагает слайд с рисунком «тело плавает в толще жидкости» и выводом соотношения плотностей тела и жидкости. Предлагает вернуться к опыту с шариками и предположить, какими жидкостями они наполнены. Деятельность у
Слайд 8

б) работа с самопроверкой, взаимопроверкой, самооценкой (7 мин.)

Деятельность учителя Предлагает слайд с рисунком «тело плавает в толще жидкости» и выводом соотношения плотностей тела и жидкости. Предлагает вернуться к опыту с шариками и предположить, какими жидкостями они наполнены.

Деятельность ученика Смотрят на экран и слушают учителя. Выполняют эксперимент, работая с таблицей плотности, определяют род жидкостей внутри шариков.

в) практическое закрепление опыта (5-7 мин.). Деятельность учителя Выдает каждой группе картофель и предлагает погрузить в воду. А затем найти ответ на вопрос: что надо сделать, чтобы картошина всплыла? Деятельность ученика Выполняют эксперимент. Выдвигают гипотезы и экспериментально их проверяют.
Слайд 9

в) практическое закрепление опыта (5-7 мин.)

Деятельность учителя Выдает каждой группе картофель и предлагает погрузить в воду. А затем найти ответ на вопрос: что надо сделать, чтобы картошина всплыла?

Деятельность ученика Выполняют эксперимент. Выдвигают гипотезы и экспериментально их проверяют.

5. Рефлексия (3-4 мин.). Деятельность учителя Предлагает наполнить «корзину успеха» - что усвоил? - что не понял? - с каким настроением уходишь с урока? Деятельность ученика Заполняют предложенный учителем лист.
Слайд 10

5. Рефлексия (3-4 мин.)

Деятельность учителя Предлагает наполнить «корзину успеха» - что усвоил? - что не понял? - с каким настроением уходишь с урока?

Деятельность ученика Заполняют предложенный учителем лист.

6. Определение домашнего задания (2-3 мин.). Деятельность учителя Предлагает прочитать соответствующий параграф учебника и выполнить упражнения. Деятельность ученика Записывают задания на дом.
Слайд 11

6. Определение домашнего задания (2-3 мин.)

Деятельность учителя Предлагает прочитать соответствующий параграф учебника и выполнить упражнения.

Деятельность ученика Записывают задания на дом.

Список похожих презентаций

Инерция тел. Взаимодействие тел

Инерция тел. Взаимодействие тел

Скорость тела не может измениться сама по себе! Опыт 1. Шарик налетает на неподвижный брусок. Вывод: Для изменения скорости тел необходимо действие ...
Закон Архимеда. Плавание тел

Закон Архимеда. Плавание тел

При проведении данного урока используется идея телевизионной передачи. І Р А У Н Д. Закон Архимеда. Плотность какого тела определял Архимед по приказу ...
Измерение размеров малых тел

Измерение размеров малых тел

Но́ниус вспомогательная шкала, служащая для более точного определения количества долей делений. Определение размеров малых тел методом рядов. 2020 ...
Движение и взаимодействие тел

Движение и взаимодействие тел

Цели урока. Образовательные: 1. Связанные с формированием общенаучных знаний - повторить понятия: движение, виды движения, путь, скорость, время; ...
Движение тел по плоскости

Движение тел по плоскости

Механика: Движение под действием нескольких сил. Тело движется по горизонтали Тело движется по наклонной плоскости Тело движется по мосту Тело движется ...
Давление твердых тел , жидкостей , газов, закон Архимеда

Давление твердых тел , жидкостей , газов, закон Архимеда

Физические величины. Давление-это…. Давление: p=F/S; Па. Давление жидкостей. . Атмосфера. Азот-78% Кислород-21% Аргон-0,93% Углекислый газ-0,03%. ...
Давление твердых тел, жидкостей и газов

Давление твердых тел, жидкостей и газов

Науку всё глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, Узнаешь: предела для знания нет. Фирдоуси, ...
Взаимодействие тел

Взаимодействие тел

Механическое движение Инерция Взаимодействие тел Плотность вещества Сила. Сила.
Определение силы Сила тяжести Сила упругости Вес тела Сложение сил ...
Взаимодействие тел

Взаимодействие тел

ПОДУМАЙ ! Выбежав из-за угла, леопард столкнулся с зайцем лоб в лоб. Кто из них отлетел дальше? Почему споткнувшийся человек падает вперед, а поскользнувшийся ...
Взаимодействие тел

Взаимодействие тел

Проверь себя!!! Из чего состоят вещества? Что такое молекула? Что такое диффузия? Как протекает диффузия в жидкостях? Как взаимодействуют молекулы ...
Взаимодействие тел

Взаимодействие тел

Цели урока. * Закрепление понятия «инерция», необходимость учета ее водителями транспортных средств на примерах решения качественных проблемных задач. ...
Взаимодействие тел

Взаимодействие тел

Проверка домашнего задания. Какое движение называют движением по инерции? В какую сторону падает споткнувшийся человек? Поскользнувшийся человек? ...
Архимедова сила. Плавление тел

Архимедова сила. Плавление тел

Цели урока:. Обучающая: повторить и обобщить изученный материал по теме: «Архимедова сила. Плавание тел»; продолжить формирование умений наблюдать ...
Архимедова сила и плавание тел

Архимедова сила и плавание тел

Сила Архимеда. Обнаружить наличие силы,выталкивающей тело из жидкости. Установить от каких факторов зависит и от каких – не зависит выталкивающая ...
Агрегатные состояния вещества. Строение твердых, жидких и газообразных тел

Агрегатные состояния вещества. Строение твердых, жидких и газообразных тел

Тип урока: сообщение новых знаний. Цели урока: дать понятие агрегатного состояния вещества; объяснить свойства твердых тел, жидкостей и газов; ознакомить ...
Взаимодействие тел

Взаимодействие тел

Содержание. Тест-разминка (15 мин) Практическая работа «Определение массы, объёма и плотности твёрдого тела (бруска)» Тест-проверка (15 мин). 1. Какой ...
Давление твёрдых тел

Давление твёрдых тел

Работу выполнил Невзоров Олег Вадимович учитель физики МОУ СОШ № 4 г. Искитима. Основополагающий вопрос Что такое «давление» Вопросы учебной части ...
Видимые движения небесных тел

Видимые движения небесных тел

Издавна люди наблюдали на небе такие явления как видимое вращение звездного неба, смена фаз Луны, восход и заход небесных светил, видимое движение ...
Давление твёрдых тел, жидкостей и газов

Давление твёрдых тел, жидкостей и газов

Проверим домашнее задание. Будет ли действовать выталкивающая сила на тело, погруженное в жидкость, в состоянии невесомости? Ответ обоснуйте. Попробуйте ...
График плавления и отвердевания кристаллических тел

График плавления и отвердевания кристаллических тел

АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА – это состояния одного и того же вещества, переходы между которыми сопровождаются скачкообразным изменением плотности ...

Конспекты

Архимедова сила. Условия плавания тел

Архимедова сила. Условия плавания тел

Технологическая карта урока. . . обобщения и систематизации знаний учащихся по теме. . « Архимедова сила. Условия плавания тел». . ( физика, ...
Сила Архимеда. Условия плавания тел

Сила Архимеда. Условия плавания тел

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Пролетарская средняя общеобразовательная школа №6. г.Пролетарск Пролетарского района ...
Плавание тел. Исследование условий плавания тел

Плавание тел. Исследование условий плавания тел

Тема: Плавание тел. Исследование условий плавания тел. Цель:. - Познакомить учащихся с условиями плавания тел, формировать умения объяснять поведение ...
Выяснение условий плавания тел

Выяснение условий плавания тел

Урок физики в 7 классе. Тема: Выяснение условий плавания тел. Цели:. продолжить формирование практических умений определять вес и выталкивающую ...
Архимедова сила. Плавание тел

Архимедова сила. Плавание тел

Тема урока:. Урок – путешествие по теме: «Архимедова сила. Плавание тел». Тип урока: обобщающий урок. Цели урока и задачи:. Обучающие. :. . ...
Свободное падение тел

Свободное падение тел

Урок физики по теме: «Свободное падение тел». . (Учитель Бабикова Л.П. АСОШ№50 г. Абаза). Характеристика урока. Класс: 9 (2 часа). Учебный ...
Свободное падение тел

Свободное падение тел

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Авнюгская средняя общеобразовательная школа». Верхнетоемского района Архангельской области. ...
Плавление кристаллических тел

Плавление кристаллических тел

Технологическая карта урока физики. Учитель:. Дрождинин Юрий Валентинович. Класс. :. 8. Предмет. :. Физика. Тема:. «Плавление кристаллических ...
Плавание тел

Плавание тел

Тема «Плавание тел» 7 класс. Образовательные цели:• обобщить и систематизировать знания учащихся о действии жидкостей и газов на погруженные в них ...
Давление твёрдых тел

Давление твёрдых тел

Урок физики в 7 классе:. Тема урока:. Давление твёрдых тел. Цели урока:. Образовательная.  . – сформировать представление о давлении, единицах ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.