- Теория и практика коллективных действий

Презентация "Теория и практика коллективных действий" по экономике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Теория и практика коллективных действий" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Теория и практика коллективных действий. к.э.н., доцент Григорий Владимирович Калягин gkalyagin@yandex.ru
Слайд 1

Теория и практика коллективных действий

к.э.н., доцент Григорий Владимирович Калягин gkalyagin@yandex.ru

Добровольное участие в производстве общественных благ: экспериментальные результаты. Понятие и составляющие общественного капитала. Влияние общественного капитала на макроэкономические параметры. Происхождение общественного капитала: применение генной теории к анализу коллективных действий. 6. ТЕОРИ
Слайд 2

Добровольное участие в производстве общественных благ: экспериментальные результаты. Понятие и составляющие общественного капитала. Влияние общественного капитала на макроэкономические параметры. Происхождение общественного капитала: применение генной теории к анализу коллективных действий.

6. ТЕОРИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО КАПИТАЛА

Индивиды предоставляют от 40% до 60% возможных ресурсов на совместное производство благ как в одноразовом взаимодействии, так и в первом раунде повторяющейся игры. После первого раунда уровень производства блага сокращается, но не до нуля. В анонсируемом последнем раунде игры безбилетников только ≈
Слайд 3

Индивиды предоставляют от 40% до 60% возможных ресурсов на совместное производство благ как в одноразовом взаимодействии, так и в первом раунде повторяющейся игры. После первого раунда уровень производства блага сокращается, но не до нуля. В анонсируемом последнем раунде игры безбилетников только ≈ 70%. Те, кто верят, что другие склонны к кооперации сами будут следовать кооперативной стратегии.

6.1. Добровольное участие в производстве общественных благ: экспериментальные результаты.

Обучение игре приводит к расширению кооперации. Чем больше раундов в игре, тем выше уровень кооперации в каждом последующем. Взаимодействие лицом к лицу увеличивает уровень кооперации, даже без инфорсмента. Непосредственное взаимодействие эффективнее электронных коммуникаций.
Слайд 4

Обучение игре приводит к расширению кооперации. Чем больше раундов в игре, тем выше уровень кооперации в каждом последующем. Взаимодействие лицом к лицу увеличивает уровень кооперации, даже без инфорсмента. Непосредственное взаимодействие эффективнее электронных коммуникаций.

Если позволяет структура игры, участники готовы тратить собственные ресурсы на наказание безбилетников, включая даже анонсированный последний раунд игры. Уровень кооперации зависит от контекста ситуации, правил игры, наличия/ отсутствия конкуренции между участниками, коммуникационных сетей, механизм
Слайд 5

Если позволяет структура игры, участники готовы тратить собственные ресурсы на наказание безбилетников, включая даже анонсированный последний раунд игры. Уровень кооперации зависит от контекста ситуации, правил игры, наличия/ отсутствия конкуренции между участниками, коммуникационных сетей, механизма наказания и т.д.

Общественный капитал: степень социального взаимодействия в сообществе, которая определяется неформальными нормами, социальными сетями и уровнем доверия. 6.2. Понятие и составляющие общественного капитала.
Слайд 6

Общественный капитал: степень социального взаимодействия в сообществе, которая определяется неформальными нормами, социальными сетями и уровнем доверия.

6.2. Понятие и составляющие общественного капитала.

Участие в добровольных ассоциациях. ОБЩЕСТВЕННЫЙ КАПИТАЛ. Нормы гражданской кооперации. ДОВЕРИЕ
Слайд 7

Участие в добровольных ассоциациях

ОБЩЕСТВЕННЫЙ КАПИТАЛ

Нормы гражданской кооперации

ДОВЕРИЕ

Увеличение доверия сокращает трансакционные издержки; Общественный капитал способствует распространению знаний и инноваций; Общественный капитал поддерживает кооперативное и общественно полезное поведение. +
Слайд 8

Увеличение доверия сокращает трансакционные издержки; Общественный капитал способствует распространению знаний и инноваций; Общественный капитал поддерживает кооперативное и общественно полезное поведение.

+

Для аутсайдеров: сильные социальные связи внутри группы подрывают общественный капитал всего сообщества; Для инсайдеров: ограничение индивидуальной свободы, закрепление устаревших норм; —
Слайд 9

Для аутсайдеров: сильные социальные связи внутри группы подрывают общественный капитал всего сообщества; Для инсайдеров: ограничение индивидуальной свободы, закрепление устаревших норм;

ДОВЕРИЕ: Можно ли, на Ваш взгляд, доверять большинству людей, или не будете ли Вы чересчур осторожными во взаимоотношениях с другими людьми?
Слайд 10

ДОВЕРИЕ: Можно ли, на Ваш взгляд, доверять большинству людей, или не будете ли Вы чересчур осторожными во взаимоотношениях с другими людьми?

НОРМЫ ГРАЖДАНСКОЙ КООПЕРАЦИИ. Будете ли Вы: Добиваться от государства льгот, на которые у Вас нет прав? Ездить без билета в общественном транспорте? Уклоняться от уплаты налогов, если есть такая возможность? Забирать себе найденные деньги? Уклоняться от ответственности за ущерб, причиненный чужой ма
Слайд 11

НОРМЫ ГРАЖДАНСКОЙ КООПЕРАЦИИ. Будете ли Вы: Добиваться от государства льгот, на которые у Вас нет прав? Ездить без билета в общественном транспорте? Уклоняться от уплаты налогов, если есть такая возможность? Забирать себе найденные деньги? Уклоняться от ответственности за ущерб, причиненный чужой машине на стоянке?

Как, по нашему представлению, ведут себя люди. НОРМЫ ГРАЖДАНСКОЙ КООПЕРАЦИИ. Как мы себя ведем
Слайд 12

Как, по нашему представлению, ведут себя люди

НОРМЫ ГРАЖДАНСКОЙ КООПЕРАЦИИ

Как мы себя ведем

Теория и практика коллективных действий Слайд: 13
Слайд 13
Теория и практика коллективных действий Слайд: 14
Слайд 14
Теория и практика коллективных действий Слайд: 15
Слайд 15
Теория и практика коллективных действий Слайд: 16
Слайд 16
Теория и практика коллективных действий Слайд: 17
Слайд 17
Теория и практика коллективных действий Слайд: 18
Слайд 18
6.3. Влияние общественного капитала на макроэкономические параметры.
Слайд 19

6.3. Влияние общественного капитала на макроэкономические параметры.

Добровольные ассоциации
Слайд 20

Добровольные ассоциации

Теория и практика коллективных действий Слайд: 21
Слайд 21
Теория и практика коллективных действий Слайд: 22
Слайд 22
6.4. Происхождение общественного капитала: применение генной теории к анализу коллективных действий. ПСН ЧС БУ ИГРОК 1 ИГРОК 2 Обмен X Кооперация P T S R
Слайд 23

6.4. Происхождение общественного капитала: применение генной теории к анализу коллективных действий.

ПСН ЧС БУ ИГРОК 1 ИГРОК 2 Обмен X Кооперация P T S R

Дилемма заключенного: T>R>P>S Проекционная (наивная) стратегия: проекция собственного поведения на всех остальных. Стратегия разоблачения: «Сигнал честности» должно быть трудно подделать. Необходимо уметь читать чужие «сигналы честности».
Слайд 24

Дилемма заключенного: T>R>P>S Проекционная (наивная) стратегия: проекция собственного поведения на всех остальных. Стратегия разоблачения: «Сигнал честности» должно быть трудно подделать. Необходимо уметь читать чужие «сигналы честности».

Безусловное правило: «Всегда вступать в отношения обмена». «Никогда не вступать в отношения обмена» Генетический алгоритм и хромосомная структура: адекватность стратегии зависит от кумулятивных платежей, а от адекватности зависит вероятность того, что данная стратегия будет приниматься в дальнейшем.
Слайд 25

Безусловное правило: «Всегда вступать в отношения обмена». «Никогда не вступать в отношения обмена» Генетический алгоритм и хромосомная структура: адекватность стратегии зависит от кумулятивных платежей, а от адекватности зависит вероятность того, что данная стратегия будет приниматься в дальнейшем.

Теория и практика коллективных действий Слайд: 26
Слайд 26
Теория и практика коллективных действий Слайд: 27
Слайд 27
Теория и практика коллективных действий Слайд: 28
Слайд 28
Теория и практика коллективных действий Слайд: 29
Слайд 29
110010001101110 G1=1 – кооператор. G2=1 – демонстрирует маркер. G3=0 – не приветствует партнера. G4=0 – не проецирует свое поведение на других. G5=1 – обращает внимание на поведенческие маркеры партнеров. G6=0 – не обращает внимания на приветствия. G7=0 – безразлично, входит ли партнер в его ближний
Слайд 30

110010001101110 G1=1 – кооператор. G2=1 – демонстрирует маркер. G3=0 – не приветствует партнера. G4=0 – не проецирует свое поведение на других. G5=1 – обращает внимание на поведенческие маркеры партнеров. G6=0 – не обращает внимания на приветствия. G7=0 – безразлично, входит ли партнер в его ближний круг или нет.

110010001101110 G8=0 – безразличен прошлый успех партнера. G9=1 – исходит из того, что у всех такой же G1, как у него. G10=1 – доверяет тем, у кого есть «маркеры честности». G11=0 – не доверяет приветствиям. G12=1 – доверяет соседям, а не незнакомцам. G13=1 – доверяет успешным партнерам. G14=1 – дов
Слайд 31

110010001101110 G8=0 – безразличен прошлый успех партнера. G9=1 – исходит из того, что у всех такой же G1, как у него. G10=1 – доверяет тем, у кого есть «маркеры честности». G11=0 – не доверяет приветствиям. G12=1 – доверяет соседям, а не незнакомцам. G13=1 – доверяет успешным партнерам. G14=1 – доверяет всем. G15=0 – безусловный кооператор.

Механизм обучения: (6.1) Где Fit – показатель успешности i-того актора в периоде t; Ot’ – вектор платежей в предыдущих периодах (от t’ до t). Вероятность ошибки при передаче гена – 1%.
Слайд 32

Механизм обучения: (6.1) Где Fit – показатель успешности i-того актора в периоде t; Ot’ – вектор платежей в предыдущих периодах (от t’ до t). Вероятность ошибки при передаче гена – 1%.

Влияние «цены отказа» на доверие и склонность к кооперации с незнакомцами
Слайд 33

Влияние «цены отказа» на доверие и склонность к кооперации с незнакомцами

Теория и практика коллективных действий Слайд: 34
Слайд 34
Теория и практика коллективных действий Слайд: 35
Слайд 35
Теория и практика коллективных действий Слайд: 36
Слайд 36
Теория и практика коллективных действий Слайд: 37
Слайд 37

Список похожих презентаций

Теория и практика становления налогов и финансов в России

Теория и практика становления налогов и финансов в России

Тема ТРЕТЬЕЙ части лекции 11. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ЭВОЛЮЦИЯ НАРОДНИЧЕСТВА. ПЛАН ЛЕКЦИИ. Экономическая программа и основные направления народничества ...
Теория фирмы Коуза: преимущества и недостатотки

Теория фирмы Коуза: преимущества и недостатотки

ОГЛАВЛЕНИЕ. Введение……………………………………………………………..3 Биография Рональда Коуза……………………………4 Вклад Коуза в науку……………………………………….6 Основная характеристика теории ...
Теория спроса и предложения. Равновесие на рынке

Теория спроса и предложения. Равновесие на рынке

План лекции. Спрос и величина спроса. Закон спроса. Неценовые факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Взаимозаменяемые и дополняемые товары. ...
Теория справедливости

Теория справедливости

Модель теории справедливости Адамса выходит за рамки индивидуального «я», и включает в себя влияния и сравнения с положением других людей - коллег ...
Теория производства. Производство

Теория производства. Производство

5.1 Общая характеристика производства. ПРОИЗВОДСТВО - деятельность, создающая стоимость; процесс преобразования ресурсов в продукцию. ПРОИЗВОДСТВО ...
Теория потребительского выбора и полезность

Теория потребительского выбора и полезность

Вопросы:. Кардиналистская теория полезности Ординалистская теория полезности. Изучает поведение потребителя на рынке. Потребительское поведение - ...
Теория потребительского выбора

Теория потребительского выбора

6.1. Рациональность потребителя и свобода выбора. Гипотеза о рациональности потребителя. Нерациональность в поведении потребителя Количественная (кардиналистская) ...
Теория поведения потребителя и производителя

Теория поведения потребителя и производителя

ОГЛАВЛЕНИЕ. 1. ВВЕДЕНИЕ 2. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ 3. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЯ 4. СОГЛАСОВАНИЕ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 6. СПИСОК ...
Теория денег и законы денежного обращения

Теория денег и законы денежного обращения

Содержание. Введение Глава 1. Деньги, что это и как ни появились Возникновение денег. История денег Роль денег в экономике Глава 2. Функции и теории ...
Теория бухгалтерского учета

Теория бухгалтерского учета

Развитие общественного производства привело к разделению хозяйственного учета на три вида учета:. Оперативный:. это система наблюдения и текущего ...
Теория «общества кочевников»

Теория «общества кочевников»

Автор концепции «нового мирового порядка». Это распространение западных ценностей на весь мир. В наступающем «гипериндустриальном» обществе услуги ...
Система коллективных интернет-покупок как эффективный способ привлечения новых клиентов без дополнительных затрат

Система коллективных интернет-покупок как эффективный способ привлечения новых клиентов без дополнительных затрат

Маркетинг салона красоты. Открываете новый салон красоты? Хотите расширить клиентскую базу действующего салона красоты? Интернет предлагает новые ...
Психологическое обеспечение реализации программы формирования универсальных учебных действий младших школьников

Психологическое обеспечение реализации программы формирования универсальных учебных действий младших школьников

Ключевое направление состоит в модернизации концептуальных и технологических подходов к организации образовательной деятельности начальной школы, ...
Оценка программ: методология и практика

Оценка программ: методология и практика

О чем мы расскажем. Что такое оценка программ и почему она важна сейчас для России Развитие оценки программ как профессии Российско-американский партнерский ...
Диагностика и мониторинг универсальных учебных действий для предшкольного и начального общего образования

Диагностика и мониторинг универсальных учебных действий для предшкольного и начального общего образования

Разработка концепции развития универсальных учебных действий в системе общего образования отвечает новым социальным запросам. Целью образования становится ...
Теория поведения личности в организации

Теория поведения личности в организации

Введение. Любая организация функционирует и существует только потому, что в ней есть люди. Именно работники создают и формируют её внутренний климат. ...
Теория Джона Мейнарда Кейнса

Теория Джона Мейнарда Кейнса

Введение. В истории экономической науки имя Джона Мейнарда Кейнса (1883 - 1946) стоит в ряду ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие современного ...
Теория поведения производителя

Теория поведения производителя

Предприниматель – главный субъект рыночной экономики. Суть предпринимательской деятельности: поиск эффективных комбинаций имеющихся ресурсов с целью ...
Теория доходов и расходов бюджета

Теория доходов и расходов бюджета

Бюджетная классификация РФ – группировка доходов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджетов бюджетной системы РФ, используемая для составления ...
Теория потребительского выбора

Теория потребительского выбора

Ключевые вопросы: Полезность блага и потребительский выбор (кардиналистская концепция). Кривые безразличия и бюджетные ограничения. Оптимум потребителя. ...

Конспекты

Теория общественного производства

Теория общественного производства

. Министерство образования и науки Хабаровского края. КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре колледж. информационных технологий и сервиса. ...
Теория и методика организации финансового учета в зарубежных странах

Теория и методика организации финансового учета в зарубежных странах

Тема2. Теория и методика  организации финансового учета в зарубежных странах. 1. Деление учета на финансовой и управленческий. 2. Объекты финансового ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.