» » » Глобальные экологические проблемы

Презентация на тему Глобальные экологические проблемы


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Глобальные экологические проблемы. Предмет презентации: Экология. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Глобальные Глобальные экологические экологические проблемы проблемы Химия и экология Химия и экология
Слайд 2
Целью нашего семинара Целью нашего семинара является является  Определение взаимосвязи Определение взаимосвязи экологической науки с экологической науки с химической наукой. химической наукой.  Выявление точек соприкосновения Выявление точек соприкосновения этих наук в курсе изучения этих наук в курсе изучения Химии в средней школе. Химии в средней школе.  Возможно ли более глубокое Возможно ли более глубокое взаимопроникновение этих наук в взаимопроникновение этих наук в системе внеклассной работы. системе внеклассной работы.
Слайд 3
Перед вами раздаточный Перед вами раздаточный материал материал  Пожалуйста, сформулируйте Пожалуйста, сформулируйте определение: Экология………. определение: Экология……….  Подумайте, что понимает под Подумайте, что понимает под термином «Экология» рядовой термином «Экология» рядовой обыватель. обыватель.  Почему эти определения не Почему эти определения не совпадают? совпадают?
Слайд 4
Э к о л о г и я Э к о л о г и я  Экология – наука об отношениях Экология – наука об отношениях растительных и животных растительных и животных организмов и их сообществ между организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. собой и с окружающей средой.  Экологию называют также Экологию называют также научной основой рационального научной основой рационального природопользования и охраны природопользования и охраны живых организмов. живых организмов.
Слайд 5
Особенности современного Особенности современного экологического кризиса. экологического кризиса.  Современный глобальный Современный глобальный экологический кризис уже не первый в экологический кризис уже не первый в длительных геологических эпохах длительных геологических эпохах Земли. Земли.  Ранее глобальные экологические Ранее глобальные экологические катастрофы в истории Земли катастрофы в истории Земли вызывались разными естественными вызывались разными естественными планетарными и космическими планетарными и космическими причинами (причины их во многом до причинами (причины их во многом до конца не установлены). конца не установлены).  Теперь же главнейший фактор Теперь же главнейший фактор глобального экологического кризиса на глобального экологического кризиса на Земле – ЧЕЛОВЕК. Земле – ЧЕЛОВЕК.
Слайд 6
Какие проблемы считают Какие проблемы считают глобальными? Какие из них глобальными? Какие из них породила химическая породила химическая индустрия? индустрия?
Слайд 7
Каково место экологии в системе Каково место экологии в системе наук? наук?  Как самостоятельная дисциплина Как самостоятельная дисциплина Экология в школе не преподается. Экология в школе не преподается.  Экология рассматривается как Экология рассматривается как составная часть Биологии. составная часть Биологии.  Острейшие экологические Острейшие экологические проблемы при этом сводятся лишь проблемы при этом сводятся лишь к вопросам загрязнения к вопросам загрязнения атмосферы и гидросферы, причем атмосферы и гидросферы, причем виновата всегда Химия. виновата всегда Химия.
Слайд 8
Возможно ли составление Возможно ли составление надпредметных задач надпредметных задач экологической направленности.? экологической направленности.?  Рассмотрим пример. Рассмотрим пример.
Слайд 9
Рассмотрим пример. Рассмотрим пример.  Тема «Полимеры». Тема «Полимеры».
Слайд 10
Давайте поразмышляем….. Давайте поразмышляем…..  Объемы производства полимеров во Объемы производства полимеров во всем мире огромны, например, всем мире огромны, например, мировое производство одного из мировое производство одного из наиболее распространенных полимеров наиболее распространенных полимеров – полиэтилена достигает десятков – полиэтилена достигает десятков миллионов тонн в год. (Если его весь миллионов тонн в год. (Если его весь переработать в обычной толщины переработать в обычной толщины пленку – можно покрыть территорию пленку – можно покрыть территорию всей Франции). Учитывая многолетнее всей Франции). Учитывая многолетнее производство этого полимера, можно производство этого полимера, можно предположить…….. предположить……..
Слайд 11
Как поступить с отработанным Как поступить с отработанным полимером? полимером?  Утилизировать. Утилизировать. Сжечь. Сжечь. Однако при этом в Однако при этом в лучшем случае лучшем случае получатся получатся углекислый газ и углекислый газ и вода (…а что в вода (…а что в худшем?), исходные худшем?), исходные мономеры вернуть мономеры вернуть не удастся. не удастся. Углекислый газ Углекислый газ способствует способствует парниковому парниковому эффекту. эффекту.  Вторичная Вторичная переработка. переработка. Однако получаются Однако получаются «грязные» изделия «грязные» изделия товарный вид товарный вид которых и которых и потребительские потребительские качества не смогут качества не смогут конкурировать с конкурировать с первичными первичными изделиями. изделиями.
Слайд 12
Давайте вспомним о второй Давайте вспомним о второй жизни автомобильных жизни автомобильных покрышек. покрышек.  Шины не выбрасывают а Шины не выбрасывают а измельчают до частиц в 1 мм и измельчают до частиц в 1 мм и более. Эти частицы добавляют в более. Эти частицы добавляют в материалы для покрытия дорог. материалы для покрытия дорог.  Частицы размером около 0,01 мм. Частицы размером около 0,01 мм. добавляют в каучуки при добавляют в каучуки при производстве новых шин, причем производстве новых шин, причем качество таких шин не уступает качество таких шин не уступает исходным. исходным.
Слайд 13
Как быть с полиэтиленом? Как быть с полиэтиленом? Загрязненные изделия из Загрязненные изделия из полиэтилена можно переработать полиэтилена можно переработать в….. в…..  Пластины для кровельного Пластины для кровельного материала материала  Поддоны Поддоны  Упаковочный материал для Упаковочный материал для строительных смесей строительных смесей  …….. ……..
Слайд 14
Проблема для химиков Проблема для химиков будущего будущего  Синтез «экологически чистых Синтез «экологически чистых полимеров» и изделий из них полимеров» и изделий из них (речь идет о полимерах и (речь идет о полимерах и материалов из них, способных материалов из них, способных более или менее быстро более или менее быстро разлагаться в природных разлагаться в природных условиях). Должен соблюдаться условиях). Должен соблюдаться принцип НУЖНО ПРОИЗВОДИТЬ принцип НУЖНО ПРОИЗВОДИТЬ ТО, ЧТО ПРИРОДА СПОСОБНА ТО, ЧТО ПРИРОДА СПОСОБНА РАЗРУШАТЬ. РАЗРУШАТЬ.
Слайд 15
Задание 4-м творческим Задание 4-м творческим группам (8,9,10,11 кл.) группам (8,9,10,11 кл.)  Какие темы курса Химии могли бы Какие темы курса Химии могли бы включать элементы экологии? включать элементы экологии?  Какие темы курса обязательно Какие темы курса обязательно должны их включать. Почему? должны их включать. Почему?  Обсудите в группе такую возможность Обсудите в группе такую возможность (какой материал надо подобрать, как (какой материал надо подобрать, как включить в систему уроков по теме, включить в систему уроков по теме, какое время на уроке отвести, какова какое время на уроке отвести, какова должна быть рефлексия учащихся на должна быть рефлексия учащихся на данное включение), приведите данное включение), приведите конкретный пример. конкретный пример.
Слайд 16
Спасибо за работу! Спасибо за работу!  Напоминаю, что срок сдачи Напоминаю, что срок сдачи зачетной работы по составлению зачетной работы по составлению надпредметных ситуационных надпредметных ситуационных задач истекает 29.01. задач истекает 29.01.

Другие презентации по экологии



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru