Презентация "Наука экология" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35

Презентацию на тему "Наука экология" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайд(ов).

Слайды презентации

Free Powerpoint Templates. Наука экология Урок - КВН для 6-7х классов Учитель географии МБОУ «Джалильская СОШ №2» Сармановского района РТ Калимуллина Р. З.
Слайд 1

Free Powerpoint Templates

Наука экология Урок - КВН для 6-7х классов Учитель географии МБОУ «Джалильская СОШ №2» Сармановского района РТ Калимуллина Р. З.

Цель презентации: Сопровождение урока –КВНа «Наука экология» Задачи: Дать первоначальное представление об экологии. Ввести понятия и способствовать усвоению терминов «экология», «экосистема», «методы экологических исследований», экологических «законов» Б. Коммонера учащимися.
Слайд 2

Цель презентации:

Сопровождение урока –КВНа «Наука экология» Задачи: Дать первоначальное представление об экологии. Ввести понятия и способствовать усвоению терминов «экология», «экосистема», «методы экологических исследований», экологических «законов» Б. Коммонера учащимися.

22 апреля – День Земли. 22 апреля планета людей отмечает День Земли. Этот день – напоминание. В третьем тысячелетии новой эры проблемы охраны природы становятся всё актуальнее. День Земли впервые стали отмечать американцы в 1970 году, после того, как в 1969 году произошла страшная экологическая ката
Слайд 3

22 апреля – День Земли

22 апреля планета людей отмечает День Земли. Этот день – напоминание. В третьем тысячелетии новой эры проблемы охраны природы становятся всё актуальнее. День Земли впервые стали отмечать американцы в 1970 году, после того, как в 1969 году произошла страшная экологическая катастрофа возле американского города Санта-Барбара. Тогда миллионы тонн нефти, вылившейся из скважин, погубили множество пеликанов, журавлей, уток, морских львов, других животных, погибли гектары растительности, была отравлена вода. Ныне он вошел во все календари мира.

http://go.mail.ru/search_images
Слайд 4

http://go.mail.ru/search_images

1-й конкурс: Название, эмблема, девиз. Есть просто храм, Есть храм науки, А есть ещё природы храм – С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь. Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй её святынь.
Слайд 5

1-й конкурс: Название, эмблема, девиз

Есть просто храм, Есть храм науки, А есть ещё природы храм – С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь. Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй её святынь.

Биосфера. Биосфера охватывают всю поверхность Земли, покрывая её плёнкой живого вещества Термин биосфера был введён Жаном-Батистом Ламарком в начале XIX века, а в геологии предложен австрийским геологом Эдуардом Зюссом в 1875 году. Однако создание целостного учения о биосфере принадлежит русскому уч
Слайд 6

Биосфера

Биосфера охватывают всю поверхность Земли, покрывая её плёнкой живого вещества Термин биосфера был введён Жаном-Батистом Ламарком в начале XIX века, а в геологии предложен австрийским геологом Эдуардом Зюссом в 1875 году. Однако создание целостного учения о биосфере принадлежит русскому учёному Владимиру Ивановичу Вернадскому. Биосфера — экосистема высшего порядка, объединяющая все остальные экосистемы и обеспечивающая существование жизни на Земле. В состав биосферы входят: атмосфера, гидросфера, литосфера, педосфера (почвенная оболочка).

Основоположники науки: Жан-Батист Ламарк. Владимир Иванович Вернадский
Слайд 7

Основоположники науки: Жан-Батист Ламарк

Владимир Иванович Вернадский

2-й конкурс - "Разминка” 1.Что делает ёж зимой? (Спит.) 2.Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (Белка.) 3.Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз.) 4. Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка.) 5.Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие.) 6.
Слайд 8

2-й конкурс - "Разминка” 1.Что делает ёж зимой? (Спит.) 2.Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (Белка.) 3.Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз.) 4. Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка.) 5.Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие.) 6. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст.) 7. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (Лиственница.) 8. Какое дерево, как и берёза, даёт сладкий сок? (Клён.) 9. Из какого дерева делают спички? (Из осины.)

10. Какое дерево применяют для изготовления лыж? (Берёзу.) 11. Какое дерево цветёт первым, а какое – последним? (Ольха и липа.) 12. У каких деревьев осенью листья красные? (У клёна и рябины.) 13. Из какого дерева делают пианино? (Из ели.) 14. Какой город парит в небе? (Орёл.) 15. Какие дрова самые ж
Слайд 9

10. Какое дерево применяют для изготовления лыж? (Берёзу.) 11. Какое дерево цветёт первым, а какое – последним? (Ольха и липа.) 12. У каких деревьев осенью листья красные? (У клёна и рябины.) 13. Из какого дерева делают пианино? (Из ели.) 14. Какой город парит в небе? (Орёл.) 15. Какие дрова самые жаркие? (Дубовые и берёзовые.)

. , Мышь Антилопа Тигр Заяц Кабан Гепард Волк Сова
Слайд 10

. , Мышь Антилопа Тигр Заяц Кабан Гепард Волк Сова

Задача: Составьте пищевую цепочку. Свирепый волк с кормящею волчат волчицею - Гроза невинных стад; Орел, стремясь из – под небес стрелою, Грозит голубке смертью злою; Голубка ж, как овца должна, Кормясь, губить ростки и семена. Охотнице – сове средь ночи темной Не жаль певца любви и неги томной, А с
Слайд 11

Задача: Составьте пищевую цепочку

Свирепый волк с кормящею волчат волчицею - Гроза невинных стад; Орел, стремясь из – под небес стрелою, Грозит голубке смертью злою; Голубка ж, как овца должна, Кормясь, губить ростки и семена. Охотнице – сове средь ночи темной Не жаль певца любви и неги томной, А соловей съедает светляка, Не посмотрев на прелесть огонька. Светляк же, ночи светоч оживленный, Вползая вверх, цветок съедает сонный…

Ростки → овца → волк Семена → голубка → орел Цветок → светляк → соловей → сова

3-й конкурс – "Пантомима”. Изобразить животное. Даётся время на обсуждение и подготовку. Затем пантомима показывается, а команды-соперницы угадывают животное. Задание болельщикам. Придумать плакат или эмблему об охране природы
Слайд 12

3-й конкурс – "Пантомима”

Изобразить животное. Даётся время на обсуждение и подготовку. Затем пантомима показывается, а команды-соперницы угадывают животное.

Задание болельщикам

Придумать плакат или эмблему об охране природы

Правильно ли выражение «полезные и вредные виды»? Нет, виды в естественных биоценозах составляют единую систему, в которой все части взаимодействуют друг с другом и необходимы для целостной системы.
Слайд 13

Правильно ли выражение «полезные и вредные виды»?

Нет, виды в естественных биоценозах составляют единую систему, в которой все части взаимодействуют друг с другом и необходимы для целостной системы.

Вопросы. 1. Почему уничтожение хищников привело к сокращению численности их жертв? 2. В чём состоит положительное влияние хищников в животном мире?
Слайд 14

Вопросы

1. Почему уничтожение хищников привело к сокращению численности их жертв? 2. В чём состоит положительное влияние хищников в животном мире?

Выводы. УНИЧТОЖАЯ БОЛЬНЫХ И СЛАБЫХ ЖИВОТНЫХ, ХИЩНИКИ ПРИНОСЯТ БОЛЬШУЮ ПОЛЬЗУ, ТАК КАК ЯВЛЯЮТСЯ САНИТАРАМИ ПРИРОДЫ. Роль хищников заключается в поддержании равновесия в животном мире. Взаимоотношения «хищник – жертва» необходимы в природе для поддержания экологического равновесия.
Слайд 15

Выводы

УНИЧТОЖАЯ БОЛЬНЫХ И СЛАБЫХ ЖИВОТНЫХ, ХИЩНИКИ ПРИНОСЯТ БОЛЬШУЮ ПОЛЬЗУ, ТАК КАК ЯВЛЯЮТСЯ САНИТАРАМИ ПРИРОДЫ. Роль хищников заключается в поддержании равновесия в животном мире. Взаимоотношения «хищник – жертва» необходимы в природе для поддержания экологического равновесия.

Сущность принципа конкурентного исключения Гаузе. Два вида не могут существовать в одной и той же местности, если их экологические потребности одинаковы, т. е. если они занимают одну и ту же экологическую нишу
Слайд 16

Сущность принципа конкурентного исключения Гаузе

Два вида не могут существовать в одной и той же местности, если их экологические потребности одинаковы, т. е. если они занимают одну и ту же экологическую нишу

4-й конкурс - Экологический рассказ «Воскресенье в лесу» Найдите ошибки. Веселой музыкой мы оповестили лес – мы прибыли! Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу жара не так ощущалась. Знакомая дорога привела нас к березовой роще. По дороге нам часто попадались грибы – белые, подберезовики, сыроежки. Вот
Слайд 17

4-й конкурс - Экологический рассказ «Воскресенье в лесу» Найдите ошибки

Веселой музыкой мы оповестили лес – мы прибыли! Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу жара не так ощущалась. Знакомая дорога привела нас к березовой роще. По дороге нам часто попадались грибы – белые, подберезовики, сыроежки. Вот это урожай! кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, мы сбивали палками. Привал. Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи Петрик повыбрасывал банки и полиэтиленовые мешки, сказав: «микробы все равно их разрушат!» Горящие угли костра подмигивали нам на прощанье. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали теплые голубоватые яички и положили их обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом. Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика. Решив, что мать его бросила, взяли его с собой – в школе пригодится.

Мы уже порядочно устали. В лесу довольно много муравейников. Петрик решил нам показать, как добывают муравьиную кислоту. Он настругал палочек и начал ими протыкать весь муравейник. Через несколько минут мы уже с удовольствием обсасывали кукурузные палочки. Постепенно начали набегать тучи, стало темн
Слайд 18

Мы уже порядочно устали. В лесу довольно много муравейников. Петрик решил нам показать, как добывают муравьиную кислоту. Он настругал палочек и начал ими протыкать весь муравейник. Через несколько минут мы уже с удовольствием обсасывали кукурузные палочки. Постепенно начали набегать тучи, стало темней, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Но нам было уже не страшно – мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятаться под ним. Оживленные мы шли на станцию, перепрыгивая через лужи. И вдруг поперек дороги проползла змея. «Это гадюка!» - закричал Петрик и ударил ее палкой. Мы подошли к неподвижной змее и увидели у нее на затылке два желтых пятнышка. «Это не гадюка, - тихо сказала Маша, - это уж». «Все равно – гадина!» - ответил Петрик. С охапками луговых и лесных цветов мы пошли к станции. Через час поезд уже подходил к окраинам города. Весело прошел день!

Ошибки, совершенные школьниками: 1. В лесу громкая музыка распугает птиц и зверей. 2. Вырывать грибы, а также сбивать даже несъедобные не следует: разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество «грибница – деревья». 3. Для костра собирается сушняк, а не ломаются ветки.
Слайд 19

Ошибки, совершенные школьниками: 1. В лесу громкая музыка распугает птиц и зверей. 2. Вырывать грибы, а также сбивать даже несъедобные не следует: разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество «грибница – деревья». 3. Для костра собирается сушняк, а не ломаются ветки. В жаркую погоду в лесу разводить костры вообще запрещается. 4. Полиэтилен плохо разрушается микроорганизмами (полностью разрушается 220 лет), металлические банки разрушаются 100 лет. 5. Костер после прогорания следует забросать землей или залить водой до полного прекращения горения. 6. Трогать яйца птиц не следует – птица может не сесть на яйца. 7. Брать зверят и птенцов из леса в город не надо если они не погибнут в городе, то погибнут, когда вы захотите их снова отвезти в лес. 8. Не следует что-либо проталкивать в муравейник – нарушаются взаимоотношения в сложном обществе. 9. Прятаться во время грозы под одиноко стоящим деревом опасно – в него может попасть молния. 10. Никоим образом не надо бить змей, даже гадюк. 11. Луговые и лесные цветы рвать не следует – жизнь сорванных недолговечна. Кроме того, в букеты могут попасть редкие и охраняемые растения.

Экология - наука, изучающая взаимоотношения живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Термин «Экология» впервые был введён в 1866 году Эрнстом Геккелем. По определению Геккеля «Экология» - наука об экономии природы (наука о жилище – греч.)
Слайд 20

Экология - наука, изучающая взаимоотношения живых организмов друг с другом и с окружающей средой

Термин «Экология» впервые был введён в 1866 году Эрнстом Геккелем. По определению Геккеля «Экология» - наука об экономии природы (наука о жилище – греч.)

Методы экологических исследований
Слайд 21

Методы экологических исследований

Основные законы экологии. 1. Все связано со всем 2. Все должно куда-то деваться 3. Ничего не дается даром 4. Природа «знает» лучше. Сформулировал их американский биолог и эколог Барри Коммонер, противник ядерных испытаний
Слайд 22

Основные законы экологии

1. Все связано со всем 2. Все должно куда-то деваться 3. Ничего не дается даром 4. Природа «знает» лучше

Сформулировал их американский биолог и эколог Барри Коммонер, противник ядерных испытаний

Барри Коммонер, в его более чем восьмидесяти лет, продолжал писать...
Слайд 23

Барри Коммонер, в его более чем восьмидесяти лет, продолжал писать...

Твёрдые бытовые отходы (ТБО, мусор) – товары, потерявшие потребительские свойства, наибольшая часть отходов потребления. 5-й конкурс. Выступление Аляшева Юрия – выпускника нашей школы 2011 года - " Утилизация отходов" и его вопросы учащимся. СХЕМА передвижения ТБО: ДОМ→ мусороперегрузочная
Слайд 24

Твёрдые бытовые отходы (ТБО, мусор) – товары, потерявшие потребительские свойства, наибольшая часть отходов потребления

5-й конкурс

Выступление Аляшева Юрия – выпускника нашей школы 2011 года - " Утилизация отходов" и его вопросы учащимся

СХЕМА передвижения ТБО: ДОМ→ мусороперегрузочная станция (прессование) → мусорный полигон или мусороперерабатывающий завод

Задача № 1. Если в обычный мусоровоз влезает около 15 м³ мусора, то после прессования на мусороперегрузочных станциях в тот же самый мусоровоз уже влезет в порядке 150 м³. Из 30 мусоровозов приехавших на мусороперегрузочную станцию сколько уедут в мусорный полигон.

Задача №2 Каждая машина тратит на 30 км дороги 5 л. бензина и при этом выделяет до 2,5кг вредных веществ. Какова экономия при строительстве 6 мусороперегрузочных станций внутри крупного города ?

6-й конкурс: Все дальше и дальше Что вы знаете о проблемах окружающей среды? Кромсаем лёд, меняем рек теченье. Твердим о том, что дел невпроворот, Но мы ещё придём просить прощенье У этих рек, барханов и болот, У самого гигантского восхода, У самого мельчайшего малька Пока об этом думать неохота, Се
Слайд 25

6-й конкурс: Все дальше и дальше Что вы знаете о проблемах окружающей среды?

Кромсаем лёд, меняем рек теченье. Твердим о том, что дел невпроворот, Но мы ещё придём просить прощенье У этих рек, барханов и болот, У самого гигантского восхода, У самого мельчайшего малька Пока об этом думать неохота, Сейчас не до этого… пока. Аэродромы, пирсы и перроны, Леса без птиц и земли без воды. Всё меньше окружающей природы, Всё больше окружающей среды. Рождественский Р. И.

Какие экологические проблемы вы знаете? Обезлесение Нефтяное загрязнение Мирового океана Выпадение кислотных осадков Промышленно-городское загрязнение атмосферы Захоронение радиоактивных отходов в Мировом океане и на суше Проведение испытаний ядерного оружия Техногенные катастрофы Загрязнение рек
Слайд 26

Какие экологические проблемы вы знаете?

Обезлесение Нефтяное загрязнение Мирового океана Выпадение кислотных осадков Промышленно-городское загрязнение атмосферы Захоронение радиоактивных отходов в Мировом океане и на суше Проведение испытаний ядерного оружия Техногенные катастрофы Загрязнение рек

6-й конкурс: Все дальше и дальше. Вопросы командам. Документ, содержащий краткие сведения о распространении и мерах охраны редких видов растений и животных всего мира (Красная книга) 2. Наука о правильном природопользовании и охране живых организмов (Экология) 3. Коллекция специально собранных и зас
Слайд 27

6-й конкурс: Все дальше и дальше

Вопросы командам. Документ, содержащий краткие сведения о распространении и мерах охраны редких видов растений и животных всего мира (Красная книга) 2. Наука о правильном природопользовании и охране живых организмов (Экология) 3. Коллекция специально собранных и засушенных растений (Гербарий)

6-й конкурс: Все дальше и дальше Вопросы командам. Как называется международная организация по защите окружающей среды? (Гринпис) Какая известная вам овощная культура наиболее чувствительна к кислотным дождям? (Огурец) 3. Как называется скопление вредных газообразных, аэрозольных веществ в атмосфере
Слайд 28

6-й конкурс: Все дальше и дальше Вопросы командам

Как называется международная организация по защите окружающей среды? (Гринпис) Какая известная вам овощная культура наиболее чувствительна к кислотным дождям? (Огурец) 3. Как называется скопление вредных газообразных, аэрозольных веществ в атмосфере, а также частиц сажи и пыли? (Смог)

Вопросы для зрителей. 1. Какую экологическую опасность представляют кошки, лишенные человеческого крова? (охотятся на птиц→ падает урожайность полей) 2. С прилета каких птиц считается начало весны? (грач, скворец) 3. Какие птицы улетают от нас осенью последними? (гуси, утки, лебеди) 4. Что представл
Слайд 29

Вопросы для зрителей

1. Какую экологическую опасность представляют кошки, лишенные человеческого крова? (охотятся на птиц→ падает урожайность полей) 2. С прилета каких птиц считается начало весны? (грач, скворец) 3. Какие птицы улетают от нас осенью последними? (гуси, утки, лебеди) 4. Что представляет собой заповедник? (территория, полностью исключенная из хозяйственного использования ) 5. Почему на одних и тех же отмелях можно встретить разные виды цапель? (Они не конкурируют за пищу) 6. Что называют черным списком? (Международный список вымерших видов животных и растений, от которых остались лишь скелеты)

7-й конкурс "Веселый привал". А теперь давайте споем командами песню о природе. Радужные разводы нефти на воде
Слайд 30

7-й конкурс "Веселый привал"

А теперь давайте споем командами песню о природе

Радужные разводы нефти на воде

Прогнозы Что ожидает природу в будущем? Какую воду мы пьем? Есть ли будущее у нашей природы?
Слайд 31

Прогнозы Что ожидает природу в будущем? Какую воду мы пьем? Есть ли будущее у нашей природы?

Экосистема. Экосистема — сложная самоорганизующаяся, саморегулирующаяся и саморазвивающаяся система. Основной характеристикой экосистемы является наличие относительно замкнутых, стабильных в пространстве и времени потоков вещества и энергии между биотической и абиотической частями экосистемы. Из это
Слайд 32

Экосистема

Экосистема — сложная самоорганизующаяся, саморегулирующаяся и саморазвивающаяся система. Основной характеристикой экосистемы является наличие относительно замкнутых, стабильных в пространстве и времени потоков вещества и энергии между биотической и абиотической частями экосистемы. Из этого следует, что не всякая биологическая система может назваться экосистемой, например, таковыми не являются аквариум или трухлявый пень.

Сможет ли человек сохранить Землю? Человек – часть природы и может существовать только сохраняя ее. Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства природы, помогает сохранить окружающую среду для себя и будущих поколений
Слайд 33

Сможет ли человек сохранить Землю?

Человек – часть природы и может существовать только сохраняя ее.

Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства природы, помогает сохранить окружающую среду для себя и будущих поколений

Мыслить - глобально, действовать - локально! Мы все снимаем угол свой У матушки природы, И крыша нам над головой Суть купол небосвода. А весь большой и старый дом Битком набит жильцами И уживаться надо в нем Хоть мы с «усами» сами. М. Левитман. Что вы можете сделать для охраны окружающей природы?
Слайд 34

Мыслить - глобально, действовать - локально!

Мы все снимаем угол свой У матушки природы, И крыша нам над головой Суть купол небосвода. А весь большой и старый дом Битком набит жильцами И уживаться надо в нем Хоть мы с «усами» сами. М. Левитман

Что вы можете сделать для охраны окружающей природы?

Команды - участники КВНа
Слайд 35

Команды - участники КВНа

Список похожих презентаций

Радиационная экология

Радиационная экология

Проект направлен на развитие интегрированной системы экологического и радиационного контроля и подготовку специалистов на основе современных международных ...
Современная экология

Современная экология

labstend.ru. Экология – (от греч. oikos – жилище, местопребывание и logos - наука) – биологическая наука, изучающая организацию и функционирование ...
Прикладная экология

Прикладная экология

Охрана земель и меры по защите почв. Охрана земель, согласно экологическому словарю, — это «комплекс организационно-хозяйственных, агрономических, ...
Прикладная экология - основные направления

Прикладная экология - основные направления

Экологический мониторинг Слежение за всеми составляющими природоемкости производства и состоянием окружающей среды. Экологическая экспертиза Установление ...
Энергетика. энергосбережение. экология

Энергетика. энергосбережение. экология

Источники энергии. Невозобновляемые Уголь Нефть Газ Торф Ядерная энергия. Возобновляемые Солнечная энергия Ветер Энергия речной воды Энергия морских ...
Домашняя экология

Домашняя экология

Цель:. показать влияние прогресса и цивилизации на природную среду и объяснить, как человек может уменьшить вред, наносимый им природе. Никогда еще ...
Наука о живой природе

Наука о живой природе

С древних времен человек связан с окружающей его живой природой, во многом жизнь людей зависела от охоты и рыболовства. Мясо- источник питания Шкура, ...
Что такое экология ?

Что такое экология ?

Наша планета - Земля. sos. . . . . . . . . . . . . . . . . Интернет - ресурсы. 1. http://www.stihi.ru/2009/03/21/2268 Слайд 2, 19 2. http://www.glazey.ru/news/467/?page_7=85 ...
Наука биология

Наука биология

Наука биология. О чем? Когда? Для чего? Биология. Биология – это учение о жизни, или наука о живой природе. логос" - учение биос" - жизнь. Разделы ...
Наука биология и ее значение в нашей жизни

Наука биология и ее значение в нашей жизни

Что такое биология? Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Что изучает биология? Биология изучает строение и жизнедеятельность ...
Математика и экология

Математика и экология

Проблема:. Каждый день автомобили загрязняют окружающую среду выхлопными газами. Цель:. Исследование загрязнения воздуха транспортом в с.Терса на ...
Комнатные растения и экология жилища

Комнатные растения и экология жилища

Искать помощи у природы. Нужно постараться окружить себя различными растениями, которые, активно вбирая все вредное, вырабатывают кислород и благоприятно ...
Занимательная экология

Занимательная экология

Знаете ли вы? каким было первое колесо? какая должна быть температура воздуха, чтобы снег не таял? могут ли под водой быть горы? что такое песок? ...
Социальная экология

Социальная экология

«Экология … по-новому поставила вопрос о взаимоотношениях человека и природы, превратившись из естественной науки в общественную…Она стремится подчеркнуть ...
Наука о растениях – ботаника

Наука о растениях – ботаника

В переводе с греческого языка: «Биос» – «жизнь» «Логос» – «наука». Биология – наука, изучающая особенности живой природы и ее разнообразие. Биология ...
Что изучает экология человека

Что изучает экология человека

ЭКОЛОГИЯ НАУКА -. о связях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. Эти связи образуют единую сложную систему – жизнь на ...
Наука о растениях- ботаника. Мир растений

Наука о растениях- ботаника. Мир растений

Цели и задачи урока:. Познакомить с правилами поведения в кабинете, правилами техники безопасности. Дать представление о месте биологии в системе ...
Что такое экология ?

Что такое экология ?

Этапы проведения проекта. Подготовительный этап. Создание творческих мастерских. Мозговой штурм. Постановка проблемы. Подбор материалов. Выбор инструментария ...
Наука систематика

Наука систематика

Систематика. Классификацией, то есть систематизацией, распределением по группам на основе сходства и родства занимается отрасль биологии систематика. ...
Эрнст геккель и введение им термина экология

Эрнст геккель и введение им термина экология

. Эпиграф ко всему курсу: "... Я не нахожу природу столь прямолинейной и рациональной. Что меня изумляет - это не ее элегантность и совершенство, ...

Конспекты

Наука генетика. Из истории развития генетики. Основные понятия генетики

Наука генетика. Из истории развития генетики. Основные понятия генетики

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Ильичевская средняя общеобразовательная школа». Николаевского муниципального района Волгоградской ...
Наука генетика. Из истории развития генетики

Наука генетика. Из истории развития генетики

Схема конспекта урока. Аттестуемый педагог Адаменко Ирина Петровна. Предмет Биология Класс. _9. __________________________________________. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.