- Рефлекторная теория поведения

Презентация "Рефлекторная теория поведения" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Рефлекторная теория поведения" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Рефлекторная теория поведения Урок биологии в 8 классе учитель МОУ «СОШ №12» Иноземцева М.В. 2009 год
Слайд 1

Рефлекторная теория поведения Урок биологии в 8 классе учитель МОУ «СОШ №12» Иноземцева М.В. 2009 год

Деятельность мозга и психическая деятельность связаны. Но, как?
Слайд 2

Деятельность мозга и психическая деятельность связаны. Но, как?

Клавдий Гален (129 или 131 — около 200) — античный медик. Доказал, что не сердце, а головной и спинной мозг являются «средоточием движения, чувствительности и душевной деятельности» . Сделал вывод, что «без нерва нет ни одной части тела, ни одного движения, называемого произвольным, ни единого чувст
Слайд 3

Клавдий Гален (129 или 131 — около 200) — античный медик. Доказал, что не сердце, а головной и спинной мозг являются «средоточием движения, чувствительности и душевной деятельности» . Сделал вывод, что «без нерва нет ни одной части тела, ни одного движения, называемого произвольным, ни единого чувства». Перерезав спинной мозг поперек, Гален показал исчезновение чувствительности всех частей тела, лежащих ниже места разреза

Рене́ Дека́рт— французский математик, философ, физик и физиолог(16-17вв) Крупнейшим открытием Декарта, ставшим фундаментальным для последующей психологии, можно считать понятие о рефлексе и принцип рефлекторной деятельности. Схема рефлекса сводилась к следующему. Декарт представил модель организма к
Слайд 4

Рене́ Дека́рт— французский математик, философ, физик и физиолог(16-17вв) Крупнейшим открытием Декарта, ставшим фундаментальным для последующей психологии, можно считать понятие о рефлексе и принцип рефлекторной деятельности. Схема рефлекса сводилась к следующему. Декарт представил модель организма как работающий механизм. При таком понимании живое тело не требует более вмешательства души; функции «машины тела», к которым относятся «восприятие, запечатление идей, удержание идей в памяти, внутренние стремления… совершаются в этой машине как движения часов».

Особое место в истории развития понятия о рефлексе принадлежит прежде всего чешскому ученому И. Прохаске. С него начинается переход от механического декартовского к биологическому пониманию рефлекса.
Слайд 5

Особое место в истории развития понятия о рефлексе принадлежит прежде всего чешскому ученому И. Прохаске. С него начинается переход от механического декартовского к биологическому пониманию рефлекса.

СЕЧЕНОВ, ИВАН МИХАЙЛОВИЧ (1829-1905), русский физиолог, основоположник учения о психической регуляции поведения и новой психологии. В своей ставшей классической работе Рефлексы головного мозга (1866) обосновал рефлекторную природу сознательной и бессознательной деятельности. Сеченов показал, что, по
Слайд 6

СЕЧЕНОВ, ИВАН МИХАЙЛОВИЧ (1829-1905), русский физиолог, основоположник учения о психической регуляции поведения и новой психологии. В своей ставшей классической работе Рефлексы головного мозга (1866) обосновал рефлекторную природу сознательной и бессознательной деятельности. Сеченов показал, что, поскольку рефлексы невозможны без внешнего раздражителя, то психическая деятельность стимулируется раздражителями, воздействующими на органы чувств. При этом Сеченов пополнил учение о рефлексах существенным дополнением, рассмотрев влияние прежних воздействий, а не только непосредственно действующих.

Павлов, Иван Петрович (1849—1936) — великий русский физиолог, академик АН СССР, создатель учения о высшей нервной деятельности.
Слайд 7

Павлов, Иван Петрович (1849—1936) — великий русский физиолог, академик АН СССР, создатель учения о высшей нервной деятельности.

По И.П.Павлову, в основе ВНД лежит взаимодействие безусловных и условных рефлексов.
Слайд 8

По И.П.Павлову, в основе ВНД лежит взаимодействие безусловных и условных рефлексов.

Принципы поведения по И.П.Павлову Принцип причинности - в организме не происходит ни одного нервного явления без причины. Принцип структурности – отдельные функции организма связаны с определенными участками ЦНС. Принцип единства анализа и синтеза – любое воздействие мозг вначале анализирует, а зате
Слайд 9

Принципы поведения по И.П.Павлову Принцип причинности - в организме не происходит ни одного нервного явления без причины. Принцип структурности – отдельные функции организма связаны с определенными участками ЦНС. Принцип единства анализа и синтеза – любое воздействие мозг вначале анализирует, а затем формирует поведение.

Князь Алексей Алексеевич У́хтомский (13 (25) июля 1875 — 31 августа 1942) — российский физиолог. Создатель учения о доминанте. Доминанта в физиологии - очаг возбуждения в центральной нервной системе, временно определяющий характер ответной реакции организма на внешние и внутренние раздражения. Домин
Слайд 10

Князь Алексей Алексеевич У́хтомский (13 (25) июля 1875 — 31 августа 1942) — российский физиолог. Создатель учения о доминанте. Доминанта в физиологии - очаг возбуждения в центральной нервной системе, временно определяющий характер ответной реакции организма на внешние и внутренние раздражения. Доминанта выражается в готовности определённого органа к работе и поддержании его рабочего состояния. Доминанта в высших центрах головного мозга служит физиологической основой ряда психических явлений (например, внимания и др.).

Пётр Кузьми́ч Ано́хин (1898, Царицын — 5 марта 1974, Москва) — советский физиолог, создатель теории функциональных систем. Для понимания приспособительной активности индивида следует изучать не «функции» отдельных органов или структур мозга в их традиционном понимании, а организацию целостных соотно
Слайд 11

Пётр Кузьми́ч Ано́хин (1898, Царицын — 5 марта 1974, Москва) — советский физиолог, создатель теории функциональных систем. Для понимания приспособительной активности индивида следует изучать не «функции» отдельных органов или структур мозга в их традиционном понимании, а организацию целостных соотношений организма со средой. Суть подобных организаций состоит в том, что отдельные вовлеченные в них компоненты не взаимодействуют, а взаимосодействуют, т.е. координируют свою активность для получения конкретного результата.

Итак, поведение – форма взаимодействия с окружающей средой. Поведение обусловлено: Наследственностью Влиянием факторов среды Воспитанием Поведение изучают: Психофизиология – наука о физиологических механизмах поведения. Этология – наука о поведении животных. Зоопсихология – наука о психике животных.
Слайд 13

Итак, поведение – форма взаимодействия с окружающей средой. Поведение обусловлено: Наследственностью Влиянием факторов среды Воспитанием Поведение изучают: Психофизиология – наука о физиологических механизмах поведения. Этология – наука о поведении животных. Зоопсихология – наука о психике животных. и др.

Какой вклад в развитие теории поведения сделан учеными: К. Гален Р. Декарт Й. Прохаска И. М. Сеченов И. П. Павлов А. А. Ухтомский И. К. Анохин
Слайд 14

Какой вклад в развитие теории поведения сделан учеными: К. Гален Р. Декарт Й. Прохаска И. М. Сеченов И. П. Павлов А. А. Ухтомский И. К. Анохин

Деятельность мозга и психическая деятельность связаны. Но, как? Домашнее задание: §24, рабочая тетрадь с.61 задание 2-3
Слайд 15

Деятельность мозга и психическая деятельность связаны. Но, как? Домашнее задание: §24, рабочая тетрадь с.61 задание 2-3

Список похожих презентаций

Эволюционная теория ч.дарвина

Эволюционная теория ч.дарвина

Чарльз Роберт Дарвин (1809-1882) – основоположник эволюционной биологии. Ч. Дарвин родился 12 февраля 1809 г. в семье врача. Во время обучения в университетах ...
Врожденные и приобретенные формы поведения

Врожденные и приобретенные формы поведения

Безусловные рефлексы. 1. Врожденные 2. Видоспеци-фичны, постоянны для каждого вида 3. С возрастом могут изменяться. Инстинкты. Инстинкт – это целая ...
Хромосомная теория наследственности

Хромосомная теория наследственности

Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация); Объясняют причины перекомбинации ...
Эволюционная теория дарвина

Эволюционная теория дарвина

История. Изменение научных представлений о происхождении и развитии жизни на Земле. Все живое единовременно создано некой Высшей Силой и не подвергается ...
Рефлекторная регуляция

Рефлекторная регуляция

НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ Головной мозг Спинной мозг Нервы Нервные узлы. Нервные окончания. Нервы – скопления отростков нервных клеток ...
Синтетическая теория эволюции

Синтетическая теория эволюции

. В первой половине ХХ века на основе синтеза имевшихся ранее и новых научных данных была создана новая теория – С Т Э. Она основана на достижениях ...
Клеточная теория

Клеточная теория

Клеточная теория. Клеточная теория — одно из общепризнанных биологических обобщений, утверждающих единство принципа строения и развития мира растений ...
Рефлекторная деятельность цнс

Рефлекторная деятельность цнс

ЦНС осуществляет две функции рефлекторную и проводниковую. Рефлекторная деятельность осуществляется за счет рефлексов. РЕФЛЕКС – реакция организма, ...
Клетка история изучения клеточная теория

Клетка история изучения клеточная теория

Клетка - удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме, будь то растение или животное. Иногда организм представляет собой одну ...
Клетка история изучения. клеточная теория

Клетка история изучения. клеточная теория

Уровни организации живого. Молекулярно-генетический Клеточный Тканевый Органный Организменный Популяционно-видовой Биоценотический Биосферный. Клетка ...
История изучения клетки. клеточная теория

История изучения клетки. клеточная теория

Заполнить таблицу: «Основные этапы развития клеточной теории». История изучения клетки. История изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической ...
Длина пальцев и поведение. Генетика поведения

Длина пальцев и поведение. Генетика поведения

Варианты длины пальцев. Гормональное влияние в эмбриогенезе. Безымянный и указательный активно растут на 8-14-й неделе беременности. Длина безымянного ...
Генетика аддиктивного поведения

Генетика аддиктивного поведения

Преступность и наследственность. Около 70 лет назад появились первые работы, в которых МЗ и ДЗ близнецы сравнивались по склонности к преступному поведению. ...
Приобретенные формы поведения

Приобретенные формы поведения

Перечислите формы приобретенной программы поведения, начиная с условного рефлекса. Что такое динамический стереотип и как он образуется? * Динамический ...
Клеточная теория

Клеточная теория

История создания. Параллельно с описательными работами формировалась и клеточная теория. Уже в 1809 г. немецкий натурфилософ Л.Окен выдвинул гипотезу ...
Развитие знаний о клетке. Клеточная теория

Развитие знаний о клетке. Клеточная теория

Цитология – наука о клетке. История изучения клетки связана с именами таких учёных, как Роберт Гук, Антони ван Левенгук, Маттис Шлейден и Теодор Шванн. ...
Клеточная теория

Клеточная теория

Что такое клетка? С помощью какого научного прибора была открыта клетка? Вспомните! 1)Клетка - это элементарная биологическая система, способная к ...
Рефлекторная регуляция

Рефлекторная регуляция

Проверь себя. Если вы согласны с утверждением, отвечаете «да», если не согласны «нет» Множество клеток, сходных между собой по строению и выполняемым ...
Клеточная теория

Клеточная теория

Девиз урока: “Умение ставить новые вопросы, видеть новые возможности, рассматривать старые проблемы под новым углом зрения требует творческого воображения ...
Синтетическая теория эволюции

Синтетическая теория эволюции

Датский биолог, профессор Института физиологии растений Копенгагенского университета, член шведской Академии наук. Выступил в поддержку голландского ...

Конспекты

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка

Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Зайцевореченская средняя общеобразовательная школа». Нижневартовского района ХМАО-Югра. ...
Эволюционная теория

Эволюционная теория

Эволюционная теория. Эволюция – историческое развитие органического мира. Чарльз Дарвин ответил на вопрос, откуда и каким образом на Земле появилось ...
Клеточная теория организмов. Химический состав клетки

Клеточная теория организмов. Химический состав клетки

Министерство образования и науки Краснодарского края. Государственное бюджетное образовательное учреждение. среднего профессионального образования. ...
Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных

Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных

Конспект урока по биологии 9 класс. Тема: «Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных». Учебник: «Биология общие ...
Азбука поведения в природе

Азбука поведения в природе

Азбука поведения в природе. Лес- это верный наш помощник в борьбе за урожай. Деревья хранят влагу, поддерживают полноводность наших рек, смягчают ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 мая 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации