- Жизненные формы птиц

Презентация "Жизненные формы птиц" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Жизненные формы птиц" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Жизненные формы птиц.
Слайд 1

Жизненные формы птиц.

Учитель биологии Бекетова Н.Ф. МБОУ Ясногорская СОШ Забайкальский край
Слайд 2

Учитель биологии Бекетова Н.Ф. МБОУ Ясногорская СОШ Забайкальский край

1. Актуализация знаний. 1. Как заняты птицы в течение благоприятного периода года? Почему? 2. Как переживают неблагоприятный сезон пресмыкающиеся и птицы? 3. Почему птицы, гнездящиеся в одном районе зимуют в разных областях? 4. Как проходят миграции? 5. Долго ли живут птицы?
Слайд 3

1. Актуализация знаний.

1. Как заняты птицы в течение благоприятного периода года? Почему? 2. Как переживают неблагоприятный сезон пресмыкающиеся и птицы? 3. Почему птицы, гнездящиеся в одном районе зимуют в разных областях? 4. Как проходят миграции? 5. Долго ли живут птицы?

Постановка проблемы урока. Лена: Главное у птиц – полёт. Не случайно у них у всех есть крылья, мощные мышцы. Миша: Но использовать полёт можно разными способами. Какой возникает вопрос? Предложите свой вариант.
Слайд 4

Постановка проблемы урока.

Лена: Главное у птиц – полёт. Не случайно у них у всех есть крылья, мощные мышцы.

Миша: Но использовать полёт можно разными способами. Какой возникает вопрос?

Предложите свой вариант.

Насколько условия и образ жизни определяют внешний облик птицы?
Слайд 5

Насколько условия и образ жизни определяют внешний облик птицы?

Ответьте на вопросы: – Как форма крыла влияет на качество полёта? – О чём говорят перепонки между пальцами? – Может ли пеликан колоть орехи? – Какие среды обитания заняты птицами? – Что такое экологическая ниша? (стр.209) – Что такое систематическая группа? (стр.22)
Слайд 6

Ответьте на вопросы:

– Как форма крыла влияет на качество полёта? – О чём говорят перепонки между пальцами? – Может ли пеликан колоть орехи? – Какие среды обитания заняты птицами? – Что такое экологическая ниша? (стр.209) – Что такое систематическая группа? (стр.22)

Что такое экологическая ниша? (стр.209) Узкая «специальность» вида в пределах его «профессии»в экосистеме. – Что такое систематическая группа? (стр.22) Объединение родственных видов в группы
Слайд 7

Что такое экологическая ниша? (стр.209) Узкая «специальность» вида в пределах его «профессии»в экосистеме. – Что такое систематическая группа? (стр.22) Объединение родственных видов в группы

Используя текст раздела «Реликты далёкого прошлого», определите реликтовые черты и черты приспособленности к условиям жизни: а) для страусов; б) для пингвинов; в) для киви.
Слайд 8

Используя текст раздела «Реликты далёкого прошлого», определите реликтовые черты и черты приспособленности к условиям жизни: а) для страусов; б) для пингвинов; в) для киви.

а) для страусов; нет киля, нет аптерий (разнообразные перья),кости тазового пояса срослись снизу,мощные мышцы ног, лапы как у верблюда,
Слайд 9

а) для страусов; нет киля, нет аптерий (разнообразные перья),кости тазового пояса срослись снизу,мощные мышцы ног, лапы как у верблюда,

б) для пингвинов; туловищный отдел позвоночника сохраняет большую подвижность, кости тяжелые, мелкие перья, нет аптерий(разнообразные перья), крылья-ласты, лапы служат рулями.
Слайд 10

б) для пингвинов; туловищный отдел позвоночника сохраняет большую подвижность, кости тяжелые, мелкие перья, нет аптерий(разнообразные перья), крылья-ласты, лапы служат рулями.

в) для киви: Бескрылые, острое обоняние, слабое зрение, ночной образ жизни.
Слайд 11

в) для киви: Бескрылые, острое обоняние, слабое зрение, ночной образ жизни.

Выберите из раздела «Тринадцать способов существования» определение жизненной формы. В чём отличие жизненной формы от экологической ниши и систематической группы? Какие характеристики нужно использовать для описания жизненной формы?
Слайд 12

Выберите из раздела «Тринадцать способов существования» определение жизненной формы. В чём отличие жизненной формы от экологической ниши и систематической группы? Какие характеристики нужно использовать для описания жизненной формы?

Жизненная форма – в сходных условиях обитания избрали сходный образ жизни.
Слайд 13

Жизненная форма – в сходных условиях обитания избрали сходный образ жизни.

Жизненная форма птиц
Слайд 14

Жизненная форма птиц

Работа в группах: заполните таблицу (каждая группа описывает одну или две жизненные формы), после описания своей группы результаты представляются для обсуждения в классе.
Слайд 15

Работа в группах:

заполните таблицу (каждая группа описывает одну или две жизненные формы), после описания своей группы результаты представляются для обсуждения в классе.

Водно-подводные. Пища водно-подводных птиц — рыба, в погоне за которой они проплывают иногда несколько десяткой метров. Некоторые пыряющие птицы достают корм со дна. Гагарки, например, копаются в донных отложениях своим широким клювом, вылавливая бентосных животных. У бакланов клюв кончается крючком
Слайд 16

Водно-подводные

Пища водно-подводных птиц — рыба, в погоне за которой они проплывают иногда несколько десяткой метров. Некоторые пыряющие птицы достают корм со дна. Гагарки, например, копаются в донных отложениях своим широким клювом, вылавливая бентосных животных. У бакланов клюв кончается крючком для удерживания рыбы; у гагар, поганок, кайр он острый, как копье; о «зубах» крохалей упоминалось выше. Все это птицы с обтекаемым, уплощенным с боков телом, отнесенными далеко назад лапами, очень плотным пером, что облегчает погружение под воду. Полет у всех ныряющих птиц тяжелый, неманевренный, с частыми взмахами крыльев. Взлетают они с трудом, долго разбегаясь по воде. Замечено, что гагары, изредка гнездящиеся в лесной зоне, живут на длинных узких озерах и избегают круглых озер такой же площади, так как на последних они не могут разбежаться для взлета.

Водоплавающие. Водоплавающие птицы, как показывает само название, способны плавать, а многие из них еще и ныряют. В связи с приспособлением к плаванию и нырянию у водоплавающих птиц развиты перепонки между пальцами ног, а сами ноги отставлены далеко назад. По земле большинство водоплавающих птиц пер
Слайд 17

Водоплавающие

Водоплавающие птицы, как показывает само название, способны плавать, а многие из них еще и ныряют. В связи с приспособлением к плаванию и нырянию у водоплавающих птиц развиты перепонки между пальцами ног, а сами ноги отставлены далеко назад. По земле большинство водоплавающих птиц передвигаются медленно и неуклюже. Оперение водоплавающих птиц предохраняется от намокания главным образом строением перьевого покрова. Плотное переплетение перьевых и пуховых бородок образует густой слой с водоотталкивающей наружной поверхностью. Кроме того, водонепроницаемости способствуют бесчисленные пузырьки воздуха, заключенные в тончайших полостях слоев оперения. Смазывание перьев выделениями копчиковой железы тоже имеет значение для защиты от воды: оно сохраняет естественную структуру, форму и эластичность перьев, образующих водонепроницаемый слой. К водоплавающим относятся многие птицы разных отрядов. Ознакомимся с представителями двух отрядов.

Водно-воздушные.   (Чайка озерная, крачка речная, буревестник). Воздушно-водные птицы в меньшей степени связаны с водной средой обитания. Они гнездятся на берегах водоемов, каменистых уступах морских берегов. Имеют вытянутое туловище, длинные крылья и короткие ноги, на которых 3 передних пальца соед
Слайд 18

Водно-воздушные

  (Чайка озерная, крачка речная, буревестник). Воздушно-водные птицы в меньшей степени связаны с водной средой обитания. Они гнездятся на берегах водоемов, каменистых уступах морских берегов. Имеют вытянутое туловище, длинные крылья и короткие ноги, на которых 3 передних пальца соединены плавательной перепонкой.

Воздушно-наземные птицы. (Стриж черный, ласточка деревенская, козодой обыкновенный). Большую часть времени эта группа птиц проводит в воздухе. Воздушно-наземные птицы гнездятся в постройках, в норах, по берегам рек. Имеют вытянутое туловище, короткую шею, длинные и узкие крылья с трудом ходят по зем
Слайд 19

Воздушно-наземные птицы.

(Стриж черный, ласточка деревенская, козодой обыкновенный). Большую часть времени эта группа птиц проводит в воздухе. Воздушно-наземные птицы гнездятся в постройках, в норах, по берегам рек. Имеют вытянутое туловище, короткую шею, длинные и узкие крылья с трудом ходят по земле.

Болотные птицы. (Цапля серая, аист черный, выпь большая). Эти птицы населяют болотистые места, заболоченные луга, заросшие побережья водоемов. Передвижение по болотистой местности им облегчают длинные ноги. Болотные птицы кормятся на земле или деревьях. Представлена в основном отрядом аистообразные,
Слайд 20

Болотные птицы.

(Цапля серая, аист черный, выпь большая). Эти птицы населяют болотистые места, заболоченные луга, заросшие побережья водоемов. Передвижение по болотистой местности им облегчают длинные ноги. Болотные птицы кормятся на земле или деревьях. Представлена в основном отрядом аистообразные, куда входят аисты и цапли. Они являются регуляторами численности мелких пресмыкающихся, земноводных, млекопитающих (грызуны), которые в свою очередь являются вредителями сельскохозяйственных угодий и переносчиками различных инфекционных заболеваний. Если на гнездовье совместно с серой цаплей селятся и другие виды, она обычно строит гнезда выше всех. В средние века серая цапля считалась самой интересной дичью для соколиной охоты, поэтому колонии-цапельники были большой ценностью.

Наземно -степныептицы. (Страус африканский, дрофа, стрепет, цесарка). Наземные птицы – обитатели лугов, степей и пустынь. Они передвигаются при помощи хождения, поэтому у птиц из этой группы плохо развиты крылья. Дрофа и стрепет занесены в Красную книгу вследствие браконьерства, химизации сельского
Слайд 21

Наземно -степныептицы.

(Страус африканский, дрофа, стрепет, цесарка). Наземные птицы – обитатели лугов, степей и пустынь. Они передвигаются при помощи хождения, поэтому у птиц из этой группы плохо развиты крылья. Дрофа и стрепет занесены в Красную книгу вследствие браконьерства, химизации сельского хозяйства, распашки степей и беспокойства в период гнездования. Эти птицы являются распространителями семян различных растений, а также важным звеном в цепи питания – являются пищей для средних и крупных хищных животных.

Древесно -лазающие птицы. (дятел зеленый, попугайчик зеленый, скворец розовый, дрозд рябинник, поползень, кукушка обыкновенная) Древесные птицы обитают в лесах или зарослях кустарников, здесь они добывают корм и устраивают гнезда. Некоторые птицы приспособлены к ползанию по деревьям, например пополз
Слайд 22

Древесно -лазающие птицы.

(дятел зеленый, попугайчик зеленый, скворец розовый, дрозд рябинник, поползень, кукушка обыкновенная) Древесные птицы обитают в лесах или зарослях кустарников, здесь они добывают корм и устраивают гнезда. Некоторые птицы приспособлены к ползанию по деревьям, например поползень. Благодаря своеобразной манере движения поползень избегает конкуренции с товарищами по стайкам – синицами и пищухами. Ползая вниз по стволу, он достает мелких насекомых в основном из трещин коры, открывающихся кверху; в то время как синицы – из открывающихся вбок; а пищухи – вниз. Птицы этой группы являются санитарами леса. Они защищают деревья от насекомых вредителей, тем самым предотвращая их гибель. Также велико их значение в распространении семян хвойных деревьев.

“воздушные” птицы неба - черный и белобрюхий стрижи: они совершенно не могут передвигаться по земле, и большую часть жизни проводят в полете. Эти удивительные птицы даже спят в полете. На земле (в гнездах) они только выводят птенцов. Приспособлены к питанию так называемым воздушным планктоном — очен
Слайд 23

“воздушные” птицы неба - черный и белобрюхий стрижи: они совершенно не могут передвигаться по земле, и большую часть жизни проводят в полете. Эти удивительные птицы даже спят в полете. На земле (в гнездах) они только выводят птенцов. Приспособлены к питанию так называемым воздушным планктоном — очень мелкими летающими насекомыми, поэтому имеют короткий клюв и широкий разрез рта. Ноги совсем маленькие, так что стрижи не могут взлетать с земли Гнездятся под крышами, в трещинах скал и дуплах. Материал для гнезда — пух и перья — собирают в воздухе, спят и спариваются также на лету.

В современном мире отряд воробьиных составляет более 90% численности птиц. – Какой у вас возникает вопрос? – Прочитайте текст раздела «Воробьиные – последнее достижение эволюции», выполните задания к рис. 53.17, 53.18. Найдите доказательства того, что воробьиные – прогрессивная группа.
Слайд 24

В современном мире отряд воробьиных составляет более 90% численности птиц. – Какой у вас возникает вопрос? – Прочитайте текст раздела «Воробьиные – последнее достижение эволюции», выполните задания к рис. 53.17, 53.18. Найдите доказательства того, что воробьиные – прогрессивная группа.

– Объясните название параграфа.   – Сделайте вывод по уроку (сформулируйте главную мысль урока).
Слайд 25

– Объясните название параграфа.   – Сделайте вывод по уроку (сформулируйте главную мысль урока).

Домашнее задание. § 53–54,
Слайд 26

Домашнее задание. § 53–54,

Источник: http://berendeyka.info/pticy/vodno-podvodnye-ili-nyryayushhie-pticy.html
Слайд 28

Источник: http://berendeyka.info/pticy/vodno-podvodnye-ili-nyryayushhie-pticy.html

Список похожих презентаций

Жизненные формы растений

Жизненные формы растений

Общая характеристика растений. Царство растений объединяет около 350 тыс. видов организмов, существенно отличающихся от других эукариотических организмов. ...
Жизненные формы растений

Жизненные формы растений

деревья кустарники и кустарнички травы лианы растения-подушки корнеотпрысковые растения. Классификация жизненных форм. ПОЛУКУСТАРНИК. Полынь сантолинолистная: ...
Жизненные формы растений

Жизненные формы растений

Биология Ботаника Царство Культурное растение Дикорастущее растение Экология. Работа с терминами. Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо ...
Жизненные формы растений

Жизненные формы растений

Деревья Кустарники Кустарнички Травы. . Однолетние Двулетние Многолетние. . ...
Жизненные формы в растительном мире

Жизненные формы в растительном мире

Жизненная форма - это исторически возникшее эколого- ценотическое приспособление к наиболее полному использованию местообитания и расселению . Разнообразие ...
Жизненные формы растений

Жизненные формы растений

Термин «жизненная форма растений» впервые предложил датский ботаник Е. Варминг в 1884 г. Этот термин означает форму, в которой вегетативное тело растения ...
Экологические группы птиц

Экологические группы птиц

ДЕВИЗ УРОКА:. О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух… А.С.Пушкин. Приспособления птиц к среде обитания. Крылья-видоизмененные передние ...
Видовой и количественный состав совообразных птиц на территории села глазок и в его окрестностях

Видовой и количественный состав совообразных птиц на территории села глазок и в его окрестностях

Цель работы. Изучить видовой и количественный состав сов, обитающих на исследуемой территории. Задачи. изучить литературу по данной теме; определить ...
Разнообразие птиц

Разнообразие птиц

Современный мир пернатых удивительно многообразен. Это интересно! Птицы существуют на планете более 150 мл. лет 60 млн. лет назад обитали Диатримы ...
Виды и формы иммунитета

Виды и формы иммунитета

ИММУНИТЕТ. Иммунитет – целостная система биологических механизмов самозащиты организма, с помощью которых он распознает и уничтожает все чужеродное ...
Приобретенные формы поведения

Приобретенные формы поведения

Перечислите формы приобретенной программы поведения, начиная с условного рефлекса. Что такое динамический стереотип и как он образуется? * Динамический ...
Врожденные и приобретенные формы поведения

Врожденные и приобретенные формы поведения

Безусловные рефлексы. 1. Врожденные 2. Видоспеци-фичны, постоянны для каждого вида 3. С возрастом могут изменяться. Инстинкты. Инстинкт – это целая ...
Естественный отбор и его формы

Естественный отбор и его формы

Учение Дарвина о естественном отборе. Дарвин утверждал, что каждое животное стремится к размножению в геометрической прогрессии, отсюда следует, что ...
Перелёты птиц

Перелёты птиц

Ещё в глубокой древности люди обращали внимание на ежегодные перелёты птиц. Это явление в жизни природы действительно замечательно! Перелёты птиц- ...
День птиц

День птиц

Большинство птиц строят гнезда, и используют они их только для размножения. Гнездо дятла Гнездо ткачика Гнездо орла Гнездо ласточки. Форма и окраска ...
День птиц и красная книга

День птиц и красная книга

. Большая синица Отряд: Воробьинобразные Семейство: Синицевые. Признаки. С воробья. Общеизвестная птица с желтым низом туловища и зеленой спиной. ...
Годовой цикл птиц

Годовой цикл птиц

Годовой жизненный цикл птиц. § 48. Жизнь птиц меняется в течение года. Это вязано с изменениями условий существования и имеет важное приспособительное ...
Годовой жизненный цикл. сезонные  явления в жизни птиц

Годовой жизненный цикл. сезонные явления в жизни птиц

Гнездостроение Наземные Гнезда-чаши Гнезда-платформы Дупла. Откладка яиц. Насиживание Мелкие птицы. Вороны, сороки, галки. Большинство курообразных. ...
Встреча зимующих птиц

Встреча зимующих птиц

Окраской - сероватая, повадкой –вороватая, Крикунья хрипловатая – известная персона. Кто это?... Я весь день ловлю жучков, уплетаю червячков, в теплый ...
Отряды птиц

Отряды птиц

Цели урока:. Показать многообразие птиц различных отрядов; Раскрыть особенности строения птиц, связанные с образом жизни; Обосновать роль птиц в природе ...

Конспекты

Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Урок-путешествие по биологии в 7-м классе. по теме "Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека". Цель: сформировать ...
Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта

Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта

Воропаева Ольга Леонидовна. , учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им. К.Д.Воробьёва» г. ...
Особенности строения и жизнедеятельности птиц, связанные с полетом

Особенности строения и жизнедеятельности птиц, связанные с полетом

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» г.Усть-Илимск Иркутская область. Конспект урока по теме «Особенности строения и жизнедеятельности ...
Один из видов миграции животных-перелёты птиц

Один из видов миграции животных-перелёты птиц

. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. АБАЗИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №. 50. г. Абаза. . . . ...
Основные формы предпринимательства в ветеринарии

Основные формы предпринимательства в ветеринарии

Практическое занятие №. . Тема. Основные формы предпринимательства в ветеринарии. Наименование работы. . Составление договора на ветеринарное ...
Неклеточные формы жизни. Вирусы

Неклеточные формы жизни. Вирусы

Разработка открытого. урока. На тему:. Неклеточные формы жизни. Вирусы. Разработала. . Преподаватель биологии. Бадретдинова Элеонора ...
Неклеточные формы жизни. Вирусы

Неклеточные формы жизни. Вирусы

Урок на тему «Неклеточные формы жизни. Вирусы». Триединая цель:. -познакомить учащихся с вирусологией, жизнью вирусов в природе и жизни людей; формировать ...
Классификация, происхождение, экологические группы птиц

Классификация, происхождение, экологические группы птиц

Тема урока: Классификация, происхождение, экологические группы птиц. . . Цели: формирование знаний учащихся об особенностях строения, процессов ...
Неклеточные формы жизни

Неклеточные формы жизни

Тема урока:. . Неклеточные формы жизни. Цель урока:. сформировать знания о неклеточных формах жизни- вирусах, их строении, особенностях жизнедеятельности ...
Класс Птицы. Многообразие птиц

Класс Птицы. Многообразие птиц

Конспект урока биологии. (8 класс VIII. вид). . ГБОУ: «Тверская школа-интернат № 1», учитель биологии. . Копылова М.Ю. . Тема: «Класс ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.