Презентация "12 дуплетный код" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "12 дуплетный код" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

12 ДУПЛЕТНЫЙ КОД. Турнир юных биологов 2007
Слайд 1

12 ДУПЛЕТНЫЙ КОД

Турнир юных биологов 2007

Генетический код – это. Способ записи информации о первичной структуре белков через последовательность нуклеотидов ДНК и РНК = «Словарь» перевода с языка нуклеиновых кислот на язык белков.
Слайд 2

Генетический код – это

Способ записи информации о первичной структуре белков через последовательность нуклеотидов ДНК и РНК = «Словарь» перевода с языка нуклеиновых кислот на язык белков.

Каким должен быть дуплетный код. Число возможных дуплетов = 16 Им можно закодировать не более 15 а.к. один из дуплетов – на СТОП-кодон
Слайд 3

Каким должен быть дуплетный код

Число возможных дуплетов = 16 Им можно закодировать не более 15 а.к. один из дуплетов – на СТОП-кодон

Наш метод создания кода: Выбрали белки лизоцим (129 а.к.) и миоглобин (154 а.к.); Разделили а.к. на две группы: а) обязательно кодируемые б) с похожими радикалами Посмотрели, какие а.к. наиболее часто встречаются в данных белках; Подобрали дуплеты и а.к. так, чтобы коэффициент q был как можно больше
Слайд 4

Наш метод создания кода:

Выбрали белки лизоцим (129 а.к.) и миоглобин (154 а.к.); Разделили а.к. на две группы: а) обязательно кодируемые б) с похожими радикалами Посмотрели, какие а.к. наиболее часто встречаются в данных белках; Подобрали дуплеты и а.к. так, чтобы коэффициент q был как можно больше.

Проблема глицина: считать глицин полярной или неполярной а.к.? Мы считали неполярной, потому что: Gly – п: qтр=1,16 Gly – н/п: qтр=1,28
Слайд 5

Проблема глицина:

считать глицин полярной или неполярной а.к.? Мы считали неполярной, потому что:

Gly – п: qтр=1,16 Gly – н/п: qтр=1,28

12 дуплетный код Слайд: 6
Слайд 6
Знаком начала гена мы выбрали СТАРТ-кодон АУ кодирует Мет, а в начале гена фМет. (в триплетном АУГ) Знак окончания гена – СТОП-кодон УА (в триплетном УАА, УАГ, УГА)
Слайд 7

Знаком начала гена мы выбрали СТАРТ-кодон АУ кодирует Мет, а в начале гена фМет. (в триплетном АУГ) Знак окончания гена – СТОП-кодон УА (в триплетном УАА, УАГ, УГА)

Идеальный дуплетный код
Слайд 8

Идеальный дуплетный код

Свойства дуплетного кода: Отсутствие межкодонных знаков препинания Наличие межгенных знаков препинания Однозначность Неперекрываемость Дуплетность Нет вырожденности (избыточности) Экономичность (на белок той же длины нужно меньше ДНК)
Слайд 9

Свойства дуплетного кода:

Отсутствие межкодонных знаков препинания Наличие межгенных знаков препинания Однозначность Неперекрываемость Дуплетность Нет вырожденности (избыточности) Экономичность (на белок той же длины нужно меньше ДНК)

Сравним эти два кода – построенный нами дуплетный и стандартный триплетный. Один из самых важных параметров - помехоустойчивость
Слайд 10

Сравним эти два кода – построенный нами дуплетный и стандартный триплетный

Один из самых важных параметров - помехоустойчивость

Помехоустойчивость. X Y 1 2. Консервативная замена – не меняет класс аминокислоты. Радикальная замена – меняет класс аминокислоты
Слайд 11

Помехоустойчивость

X Y 1 2

Консервативная замена – не меняет класс аминокислоты

Радикальная замена – меняет класс аминокислоты

Гидрофобные (неполярные). Классификация аминокислот по полярности радикала. Гидрофильные Полярные Заряженные (ионы) + ─
Слайд 12

Гидрофобные (неполярные)

Классификация аминокислот по полярности радикала

Гидрофильные Полярные Заряженные (ионы) + ─

Подсчёт коэффициента помехоустойчивости (q). Число радикальных замен = 40, А консервативных - 44, Учитывая, что глицин – неполярная аминокислота и не включая кодон УА q = 44/40 = 1,1.
Слайд 13

Подсчёт коэффициента помехоустойчивости (q).

Число радикальных замен = 40, А консервативных - 44, Учитывая, что глицин – неполярная аминокислота и не включая кодон УА q = 44/40 = 1,1.

Недостатки дуплетного кода: Таким кодом невозможно закодировать больше, чем 15 аминокислот. Возможный путь преодоления: Посттрансляционная модификация
Слайд 14

Недостатки дуплетного кода:

Таким кодом невозможно закодировать больше, чем 15 аминокислот. Возможный путь преодоления: Посттрансляционная модификация

Molecular Cell Biology Harvey Lodish et al. Примеры пострансляционной модификации аминокислот
Слайд 15

Molecular Cell Biology Harvey Lodish et al.

Примеры пострансляционной модификации аминокислот

Коэффициент помехоустойчивости (q) меньше, чем у триплетного кода (qтр~1,28, а qдп1,1) Нет вырожденности (избыточности).
Слайд 16

Коэффициент помехоустойчивости (q) меньше, чем у триплетного кода (qтр~1,28, а qдп1,1) Нет вырожденности (избыточности).

Литература. В.А. Ратнер. Молекулярно-генетические системы управления. Наука, Новосибирск, 1981.
Слайд 17

Литература

В.А. Ратнер. Молекулярно-генетические системы управления. Наука, Новосибирск, 1981.

Список похожих презентаций

Строение и функции семян

Строение и функции семян

Цели урока:. 1. Познакомиться со строением семени. 2. Раскрыть особенности строения семени двудольного растения 3. Развивать умение работать с натуральными ...
Строение и функции мочевыделительной системы

Строение и функции мочевыделительной системы

Цель урока:. Сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы и гигиенические представления о причинах ...
Строение и функции переднего мозга

Строение и функции переднего мозга

головной мозг состоит из …… передний мозг состоит из … задний мозг состоит из …. Передней, задней, средней частей. Промежуточного мозга и полушарий ...
Строение и функции дыхательной системы

Строение и функции дыхательной системы

Цели и задачи урока:. 1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с их функциями. 2. Понять сущность и значение дыхательного процесса. 3. ...
Строение и функции зубов. гигиена зубов

Строение и функции зубов. гигиена зубов

Какие органы не относятся к пищеварительной системе? Щелкни по соответствующим прямоугольникам. Гортань Глотка Слюнные железы Ротовая полость Кишечник ...
Что? где? когда? занимательная биология

Что? где? когда? занимательная биология

Вопрос 1. Чем интересны эти земноводные в особенностях размножения и заботе о потомстве? ОТВЕТ. Особенности связаны с: жаба-повитуха наматывает ленты ...
Строение и функции головного мозга

Строение и функции головного мозга

Пусть думает тот, у кого голова больше! Чем больше голова (мозг), тем разумнее организм? Масса головного мозга разных организмов. 4700 г. 355 г. 1400 ...
Впр биология 2017 год (образец)

Впр биология 2017 год (образец)

Инструкция по выполнению работы. Проверочная работа включает в себя 16 заданий. На выполнение работы по биологии отводится 1 час 30 минут (90 минут). ...
Головной мозг строение и функции

Головной мозг строение и функции

Где расположен спинной мозг? Какое значение имеет спинно-мозговая жидкость? Где она находится? Рассмотрите рис. 77. Найдите спинно-мозговой канал, ...
Веселая биология

Веселая биология

Конкурсы. 1. Разминка «Биологические шарады» 2. Веселые загадки 3. Верните зверей в слова 4. Одни словом 5. Черный ящик 6. Ребусы. Биологические шарады. ...
Вирусология и открытие вирусов

Вирусология и открытие вирусов

Оглавление. 1.Вирусология 2.Открытие вирусов 3.Кое что о вирусах. Вирусология. 1. Вирус (от лат. virus — яд;) — микроскопическая частица, состоящая ...
Важная биология в икт

Важная биология в икт

Применение нашего компьютера:. моделирование биологических систем организация и хранение информации документооборот обучение экологические ГИС интернет-технологии. ...
Ботаника и биология

Ботаника и биология

Г. Галилей (1564—1642). Развитие цитологии. Р. Гук (1635—1703). Антони ван Левенгук (1632—1723). Линзы Левенгука. Современные увеличительные приборы. ...
Строение и функции эритроцитов

Строение и функции эритроцитов

Основная масса форменных элементов крови – эритроциты. Впервые эти мельчайшие тельца в крови с помощью микроскопа увидел голландский естествоиспытатель ...
Головной мозг-строение и функции

Головной мозг-строение и функции

Правда ли что, чем больше мозг, тем умнее и счастливее его владелец? 30 грам 100 грам 400 грам 1400 грам 1 грам. Интересно, есть ли различия по массе ...
Углеводы. строение и функции

Углеводы. строение и функции

Цели урока:. Продолжить знакомство с основными классами органических соединений. Познакомиться со строением и функциями углеводов. Химический состав ...
Дыхание. Строение и функции органов дыхания

Дыхание. Строение и функции органов дыхания

Решение задач. Без пищи и воды животное и человек могут жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить дольше 10 минут. - Объясните, почему ...
Строение и функции белков

Строение и функции белков

Повсюду, где мы встречаем жизнь, мы находим, что она связана с каким-либо белковым телом. Ф.Энгельс. Цель урока: Продолжить расширение и углубление ...
Занимательная биология и химия

Занимательная биология и химия

Первый раунд. «Музыкально-биохимический хит» №1. Назовите разнообразие тропических плодов, о котором поется в одной из песен группы «Блестящие». Ответ: ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 июля 2019
Категория:Биология
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации