Презентация "Чёртова дюжина" (5 класс) по биологии – проект, доклад

Правила игры

Выберите номер вопроса, на который Вы хотите ответить (номер пенька). Щелкните по нему. После отправления схематично нарисованного пенька с номером вопроса в копилку - «пень в моховой шапке» откроется пенёк без номера. Подождите, пока первый пенёк полностью не окажется в копилке, нажмите на второй пенёк, и откроется формулировка вопроса. Для проверки правильности ответа, нажмите «Ответ». Для возвращения – нажмите «Назад».

Выход Ресурсы Закончить игру

Вопрос №1 Назад Ответ

Экосистема - природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, связанными между собой обменом веществ, потоком энергии и информации.

Что такое экосистема?

Вопрос №2

1.Биота = Биоценоз - сообщество живых организмов (Подсистемы: бактерии, растения, животные, грибы) 2. Биотоп - совокупность абиотических факторов (Подсистемы: воздух, вода, питательные элементы, почва, свет, детрит, температура и др.)

Из каких двух подсистем (частей) состоит экологическая система пня?

Вопрос №3

Количество видов небольшое, цепи питания короткие, начинающиеся с детрита (древесины), продуцентов мало.

Почему пень – неустойчивая экосистема?

Вопрос №4

Пастбищная и детритная цепи питания начинаются с древесины, коры пня.

Какова особенность цепей питания пня?

Вопрос №5

Для детритофагов (животных – муравьёв, короедов, усачей и др., грибов, микроорганизмов)

Для кого пень – «и стол и дом»?

Вопрос №6

Дерево падает от порывов сильного ветра, т.к. поселяясь внутри древесины дерева, усачи прогрызли в ней множество ходов.

Почему жуков – усачей называют дровосеками?

Вопрос №7

Это выползок – старая, сброшенная при линьке, кожа змеи, например, гадюки.

Иногда у пня можно увидеть «чулок» в сеточку. Какая «дама» его могла забыть?

Вопрос №8

М. Пришвин «Пень-муравейник». (муравьи, муравейник)

Вставьте пропущенные слова: «Есть старые пни в лесу, все покрытые, как швейцарский сыр, дырочками и сохранившие внешнюю свою форму. Если придется сесть на такой пень, то перегородки между дырочками разрушаются, и ты чувствуешь, что пень немного осел. Вставай немедленно: из каждой дырочки этого пня под тобой выползет множество …, и ноздреватый пень окажется весь сплошным …, сохранявшим обличие пня».

Вопрос №9

В соответствии с законом пирамиды энергий Р. Линдемана и правила десяти процентов, с каждой трофической ступени на последующую ступень переходит приблизительно 10 % (от 7 до 17 %) энергии или вещества в энергетическом выражении.

О чём говорит правило десяти процентов?

Вопрос №10

Симбиотические взаимоотношения грибницы и корней растений.

Что такое микориза?

Вопрос №11

Лишайники не приносят вреда деревьям, так как используют кору дерева только в качестве субстрата – места прикрепления.

На пнях и живых деревьях поселяются некоторые виды лишайников – эпифитов. Какой вред дереву они наносят?

Вопрос №12

«Олений мох» - лишайник, а не растение. «Мхом» его называть тоже нельзя.

В чем заключаются биологические ошибки фразы: «На пне поселяется растение олений мох»?

Вопрос №13

Это старинные русские названия пня.

В сказке «Заяц –хваста» «Тетка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его под кокориной», а человека иногда называют «змеёй подколодной». Какое отношение кокорина (кокора) и колодина (колода) имеют к данной теме?

Интернет-ресурсы

Использован идея игры Кугут Ирины Анатольевны, учителя географии МОУ СОШ №32 «Эврика развития» г. Волжского Волгоградской области http://www.proshkolu.ru/user/isakova43/folder/101730/ Шаблон презентации «Голубая нежность» Фотография Антуфьева А.В.