Презентация "Арахнология" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Арахнология" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

Арахнология- наука о пауках.
Слайд 1

Арахнология- наука о пауках.

КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ. Валягина Е.Д.- учитель биологии и химии
Слайд 2

КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ

Валягина Е.Д.- учитель биологии и химии

Внешнее строение паукообразных. Брюшко Головогрудь Органы зрения Конечности Ротовые органы
Слайд 3

Внешнее строение паукообразных

Брюшко Головогрудь Органы зрения Конечности Ротовые органы

Хелицеры (челюсти). Педипальпы (ногощупальца). Ходильные ноги
Слайд 4

Хелицеры (челюсти)

Педипальпы (ногощупальца)

Ходильные ноги

Внутреннее строение паукообразных. Выделительная Кровеносная Половая Нервная Дыхательная Пищеварительная Паутинная железа
Слайд 5

Внутреннее строение паукообразных

Выделительная Кровеносная Половая Нервная Дыхательная Пищеварительная Паутинная железа

1. Покров тела хитиновый. 2. Тело состоит из головогруди и брюшка. 3. Животные имеют восемь ног. 4. Усиков нет. 5. Усиков две пары – длинные и короткие. 6. Брюшко членистое. 7. Брюшко нечленистое. 8. Органы дыхания – жабры. 9. Органы дыхания – трахеи и легкие. 10. У животных пять пар ног. 11. Раздел
Слайд 6

1. Покров тела хитиновый. 2. Тело состоит из головогруди и брюшка. 3. Животные имеют восемь ног. 4. Усиков нет. 5. Усиков две пары – длинные и короткие. 6. Брюшко членистое. 7. Брюшко нечленистое. 8. Органы дыхания – жабры. 9. Органы дыхания – трахеи и легкие. 10. У животных пять пар ног. 11. Раздельнополые животные. 12. Кровеносная система незамкнутая. 13. У большинства животных по два сложных глаза. 14. Глаза простые (от одной пары до пяти пар). 15. Желудок мускулистый «сосательный» 16. Органы выделения - две зеленые железы. 17. Челюсти, ротовой аппарат – грызущий. 18. Потомство развивается на брюшных ножках. 19. Потомство развивается в коконах. ракообразные паукообразные

паукообразные – 1, 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 19. ракообразные – 1, 2, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 16, 17, 18.
Слайд 7

паукообразные – 1, 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 19. ракообразные – 1, 2, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 16, 17, 18.

Сенокосцы Отряд
Слайд 9

Сенокосцы Отряд

Скорпионы
Слайд 11

Скорпионы

Арахнология Слайд: 10
Слайд 12
Отряд Клещи
Слайд 13

Отряд Клещи

Пылевые клещи
Слайд 14

Пылевые клещи

Энцефалитный клещ. Иксодовый клещ
Слайд 15

Энцефалитный клещ

Иксодовый клещ

Отряд Пауки
Слайд 16

Отряд Пауки

Паук-серебрянка
Слайд 17

Паук-серебрянка

Паук-птицеед
Слайд 18

Паук-птицеед

Тарантул
Слайд 19

Тарантул

Каракурт
Слайд 20

Каракурт

Общая характеристика класса паукообразных: Тело разделено на головогрудь и брюшко 4 пары ног и ни одной пары усиков обитатели суши, дышат при помощи лёгких и трахей Пауки – хищники, у которых процесс пищеварения осуществляется вне организма, в желудке и кишечнике
Слайд 21

Общая характеристика класса паукообразных:

Тело разделено на головогрудь и брюшко 4 пары ног и ни одной пары усиков обитатели суши, дышат при помощи лёгких и трахей Пауки – хищники, у которых процесс пищеварения осуществляется вне организма, в желудке и кишечнике

Тело паукообразных подразделяется на .................... с конечностями и .............., которое может быть расчлененное, как у скорпионов и сенокосцев, или нерасчлененное, как у пауков и большинства клещей. На головогруди у паукообразных расположены ............... глаза и конечности. Первая пара
Слайд 22

Тело паукообразных подразделяется на .................... с конечностями и .............., которое может быть расчлененное, как у скорпионов и сенокосцев, или нерасчлененное, как у пауков и большинства клещей. На головогруди у паукообразных расположены ............... глаза и конечности. Первая пара конечностей – верхние челюсти, или .............., служат для нападения, прокусывания добычи. Вторая пара конечностей – ногощупальца, или .................. , играют вспомогательную роль при захватывании и удержании жертвы. Кроме ротовых конечностей, паукообразные имеют ..............пары ходильных ног. Дышат паукообразные воздухом и имеют органы воздушного дыхания - ........ или трахеи. Нервная система ....................... типа. Кровеносная система ...........

Тело паукообразных подразделяется на головогрудь с конечностями и брюшко которое может быть расчлененное, как у скорпионов и сенокосцев, или нерасчлененное, как у пауков и большинства клещей. На головогруди у паукообразных расположены простые глаза и конечности. Первая пара конечностей – верхние чел
Слайд 23

Тело паукообразных подразделяется на головогрудь с конечностями и брюшко которое может быть расчлененное, как у скорпионов и сенокосцев, или нерасчлененное, как у пауков и большинства клещей. На головогруди у паукообразных расположены простые глаза и конечности. Первая пара конечностей – верхние челюсти, или хелицеры, служат для нападения, прокусывания добычи. Вторая пара конечностей – ногощупальца, или педипальпы , играют вспомогательную роль при захватывании и удержании жертвы. Кроме ротовых конечностей, паукообразные имеют четыре пары ходильных ног. Дышат паукообразные воздухом и имеют органы воздушного дыхания - легочные мешки или трахеи. Нервная система узлового типа. Кровеносная система незамкнутая.

Дом. задание. Класс Паукообразные. стр.151-156.,вопросы на стр.157
Слайд 24

Дом. задание

Класс Паукообразные. стр.151-156.,вопросы на стр.157

Список похожих презентаций

Арахнология

Арахнология

К классу паукообразные относятся. Общая характеристика класса паукообразные. Какие классы в типе членистоногих вы знаете? Какие признаки являются ...
Регенеративная биология и регенеративная медицина

Регенеративная биология и регенеративная медицина

РЕГЕНЕРАТИВНАЯ БИОЛОГИЯ как НАПРАВЛЕНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИИ: РЕГЕНЕРАЦИЯ как БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН -. ЖИВЫЕ ФОРМЫ ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ СВОЙСТВОМ – ...
Разнообразие животных. беспозвоночные

Разнообразие животных. беспозвоночные

ЖИВОТНЫЕ ДИКИЕ ДОМАШНИЕ. Живут в лесах, водоемах, на лугах, в полях. Сами заботятся о потомстве. Сами добывают еду. Сами строят жильё. Живут с человеком, ...
Подтип беспозвоночные, класс ланцетники

Подтип беспозвоночные, класс ланцетники

Тело у ланцетников полупрозрачное, белёсое до кремово-жёлтого, иногда с оттенком розового, со слабым металлическим блеском, сжато с боков и удлинено. ...
Ботаника и биология

Ботаника и биология

Г. Галилей (1564—1642). Развитие цитологии. Р. Гук (1635—1703). Антони ван Левенгук (1632—1723). Линзы Левенгука. Современные увеличительные приборы. ...
Что? где? когда? занимательная биология

Что? где? когда? занимательная биология

Вопрос 1. Чем интересны эти земноводные в особенностях размножения и заботе о потомстве? ОТВЕТ. Особенности связаны с: жаба-повитуха наматывает ленты ...
Что изучает биология?

Что изучает биология?

Цели урока. 1. Формировать диалектическое представление о природе. 2. Дать представление о биологических науках. 3. Показать многообразие форм и богатство ...
Наука биология

Наука биология

Наука биология. О чем? Когда? Для чего? Биология. Биология – это учение о жизни, или наука о живой природе. логос" - учение биос" - жизнь. Разделы ...
Молекулярная биология гена

Молекулярная биология гена

План лекции:. Ген – определение, классификация. Понятие о мутоне, реконе, цистроне. Строение гена у про- и эукариот. Регуляторная и кодирующая субъединицы ...
Занимательная биология и химия

Занимательная биология и химия

Первый раунд. «Музыкально-биохимический хит» №1. Назовите разнообразие тропических плодов, о котором поется в одной из песен группы «Блестящие». Ответ: ...
Впр биология 2017 год (образец)

Впр биология 2017 год (образец)

Инструкция по выполнению работы. Проверочная работа включает в себя 16 заданий. На выполнение работы по биологии отводится 1 час 30 минут (90 минут). ...
Веселая биология

Веселая биология

Конкурсы. 1. Разминка «Биологические шарады» 2. Веселые загадки 3. Верните зверей в слова 4. Одни словом 5. Черный ящик 6. Ребусы. Биологические шарады. ...
Важная биология в икт

Важная биология в икт

Применение нашего компьютера:. моделирование биологических систем организация и хранение информации документооборот обучение экологические ГИС интернет-технологии. ...
Системная биология - модели

Системная биология - модели

системная биология - модели. потоковые линейное программирование эксперименты Виткуп Палссон – необычные источники Палссон – мутанты кинетические ...
Современная зоология

Современная зоология

Животные как и все другие организмы. Организм животного – это система. Питаются готовыми органическими веществами В клетках отсутствуют пластиды Оболочки ...
Наука биология и ее значение в нашей жизни

Наука биология и ее значение в нашей жизни

Что такое биология? Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Что изучает биология? Биология изучает строение и жизнедеятельность ...
Что такое биология?

Что такое биология?

Биология (от греч. bios — жизнь и logos — учение), совокупность наук о живой природе. Предмет изучения — все проявления жизни: строение и функции ...
Новая биология

Новая биология

Концепция курса. ИУМК “Новая биология” предназначен для 6-9 классов средней общеобразовательной школы. Содержание курса отличается от традиционного ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.