- Закономерности наследственности

Презентация "Закономерности наследственности" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Закономерности наследственности" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Лекция 3. ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ. 1. Этапы развития генетики. 2. гибридологический метод. 3. Моногибридное скрещивание. 4. Промежуточное наследование и неполное доминирование
Слайд 1

Лекция 3. ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ

1. Этапы развития генетики. 2. гибридологический метод. 3. Моногибридное скрещивание. 4. Промежуточное наследование и неполное доминирование

Грегор Мендель
Слайд 2

Грегор Мендель

Грегор Мендель (Грегор Иоганн Мендель) (1822-84). — австрийский естествоиспытатель, религиозный деятель, монах, основоположник учения о наследственности (менделизм). Применив статистические методы для анализа результатов по гибридизации сортов гороха (1856-63), сформулировал закономерности наследств
Слайд 3

Грегор Мендель (Грегор Иоганн Мендель) (1822-84)

— австрийский естествоиспытатель, религиозный деятель, монах, основоположник учения о наследственности (менделизм). Применив статистические методы для анализа результатов по гибридизации сортов гороха (1856-63), сформулировал закономерности наследственности Грегор Мендель родился 22 июля 1822, Xейнцендорф, Австро-Венгрия, ныне Гинчице. Скончался 6 января 1884, Брюнн, ныне Брно, Чешская Республика.

Моногибридное скрещивание на примере гена окраски цветка гороха
Слайд 4

Моногибридное скрещивание на примере гена окраски цветка гороха

Огородный горох
Слайд 5

Огородный горох

Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов. Наследственность – свойство организмов передавать следующему поколению свои признаки и особенности развития. Изменчивость есть процесс возникновения качественных различий между особями одного и того же вида,
Слайд 6

Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов. Наследственность – свойство организмов передавать следующему поколению свои признаки и особенности развития. Изменчивость есть процесс возникновения качественных различий между особями одного и того же вида,

этапы развития генетики. I этап. Открытие Г.Менделем дискретности (делимости) наследственных факторов и разработка гибридологического метода II этап. Изучение явлений наследственности на клеточном уровне. Т.Г.Морган и его сотрудники создали хромосомную теорию наследственности III этап. Связан с разв
Слайд 7

этапы развития генетики.

I этап. Открытие Г.Менделем дискретности (делимости) наследственных факторов и разработка гибридологического метода II этап. Изучение явлений наследственности на клеточном уровне. Т.Г.Морган и его сотрудники создали хромосомную теорию наследственности III этап. Связан с развитием молекулярной биологии. Основные достижения этого этапа:а) сформулирована теория «один ген – один фермент».

гибридологический метод. Основные положения этого метода: а) для скрещивания берутся организмы, предки которых в ряду поколений не давали расщепления по избранным признакам, т.е. чистые линии; б) организмы отличались по одной или двум парам альтернативных (взаимоисключающих) признаков (например, гор
Слайд 8

гибридологический метод.

Основные положения этого метода: а) для скрещивания берутся организмы, предки которых в ряду поколений не давали расщепления по избранным признакам, т.е. чистые линии; б) организмы отличались по одной или двум парам альтернативных (взаимоисключающих) признаков (например, горох желтый и зеленый); в) проводится индивидуальный анализ потомства каждого скрещивания; г). используется статистическая обработка результатов.

Совокупность всех генов одного организма называется генотипом. Совокупность свойств и признаков организма называется фенотипом. Моногибридным называется скрещивание двух организмов, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных (взаимоисключающих) признаков.
Слайд 9

Совокупность всех генов одного организма называется генотипом. Совокупность свойств и признаков организма называется фенотипом. Моногибридным называется скрещивание двух организмов, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных (взаимоисключающих) признаков.

Первый закон Г.Менделя гласит: «При скрещивании двух гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных (взаимоисключающих) признаков, все потомство в первом поколении единообразно как по фенотипу, так и по генотипу.
Слайд 10

Первый закон Г.Менделя гласит: «При скрещивании двух гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных (взаимоисключающих) признаков, все потомство в первом поколении единообразно как по фенотипу, так и по генотипу.

Первый закон Г.Менделя может быть записан следующим образом: А – доминантный ген, ответственный за желтый цвет гороха. а - рецессивный ген, ответственный за зеленый цвет гороха. Р – родители. х – скрещивание. г – гаметы (половые клетки с гаплоидным набором хромосом). F1 – организмы первого поколения
Слайд 11

Первый закон Г.Менделя может быть записан следующим образом: А – доминантный ген, ответственный за желтый цвет гороха. а - рецессивный ген, ответственный за зеленый цвет гороха. Р – родители. х – скрещивание. г – гаметы (половые клетки с гаплоидным набором хромосом). F1 – организмы первого поколения. Р АА х аа г А а F1 Аа

Второй закон Г.Менделя гласит: «При скрещивании гибридов первого поколения (двух гетерозиготных особей) во втором поколении происходит расщепление: наряду с доминантным появляется и рецессивный признак в отношении 3:1.»
Слайд 13

Второй закон Г.Менделя гласит: «При скрещивании гибридов первого поколения (двух гетерозиготных особей) во втором поколении происходит расщепление: наряду с доминантным появляется и рецессивный признак в отношении 3:1.»

второй закон Менделя на языке хромосом-закон РАСЩЕПЛЕНИя
Слайд 14

второй закон Менделя на языке хромосом-закон РАСЩЕПЛЕНИя

Второй закон Г.Менделя может быть записан следующим образом: А – доминантный ген,.а - рецессивный ген,. Р – родители.х – скрещивание. г – гаметы (половые клетки с гаплоидным набором хромосом). F2 – организмы второго поколения. Р Аа х Аа г А а А, а F2 АА Аа Аа аа Расщепление: по фенотипу 3:1 (3 желты
Слайд 15

Второй закон Г.Менделя может быть записан следующим образом: А – доминантный ген,.а - рецессивный ген,. Р – родители.х – скрещивание. г – гаметы (половые клетки с гаплоидным набором хромосом). F2 – организмы второго поколения. Р Аа х Аа г А а А, а F2 АА Аа Аа аа Расщепление: по фенотипу 3:1 (3 желтых, 1 зеленый), по генотипу 1:2:1 (1 гомозиготный доминантный (АА), 2 гетерозиготных (Аа), 1 гомозиготный рецессивный (аа).

Третий закон Г.Менделя гласит: «При скрещивании гомозиготных особей, отличающихся двумя или более парами альтернативных признаков, каждый признак наследуется независимо от других признаков, комбинируясь во всех возможных сочетаниях».
Слайд 16

Третий закон Г.Менделя гласит: «При скрещивании гомозиготных особей, отличающихся двумя или более парами альтернативных признаков, каждый признак наследуется независимо от других признаков, комбинируясь во всех возможных сочетаниях».

решётке Пеннета
Слайд 17

решётке Пеннета

третий закон Менделя на языке хромосом
Слайд 18

третий закон Менделя на языке хромосом

возвратное (анализирующее) скрещивание. Во втором поколении особи с доминантным фенотипом могут обладать как гомозиготным, так и гетерозиготным генотипом. Чтобы выяснить генотип гибрида второго поколения за одно скрещивание, необходимо произвести возвратное (анализирующее) скрещивание с особью, гомо
Слайд 19

возвратное (анализирующее) скрещивание

Во втором поколении особи с доминантным фенотипом могут обладать как гомозиготным, так и гетерозиготным генотипом. Чтобы выяснить генотип гибрида второго поколения за одно скрещивание, необходимо произвести возвратное (анализирующее) скрещивание с особью, гомозиготной по рецессивному аллелю изучаемого гена. Если у всех потомков от этого скрещивания проявится доминантный фенотип, то особь с определяемым генотипом была гомозиготна по доминантному признаку. Если же появятся особи как с доминантными, так и рецессивными признаками (в примерном соотношении 1:1), то изучаемая особь была гетерозиготна.

Анализирующее скрещивание на примере гена окраски цветка гороха
Слайд 20

Анализирующее скрещивание на примере гена окраски цветка гороха

Законы Менделя не были восприняты мировым научным сообществом. В 1900 году Хуго де Фриз, Карл Корренс и Эрих Чермак независимо друг от друга заново открыли законы Менделя, Одновременно стала очевидной роль ядра и хромосом в передаче наследственных факторов. В результате была создана хромосомная теор
Слайд 21

Законы Менделя не были восприняты мировым научным сообществом. В 1900 году Хуго де Фриз, Карл Корренс и Эрих Чермак независимо друг от друга заново открыли законы Менделя, Одновременно стала очевидной роль ядра и хромосом в передаче наследственных факторов. В результате была создана хромосомная теория наследственности, согласно которой каждая пара генов локализована в паре хромосом, причём каждая хромосома несёт по одному фактору. Последние исследования показали, что признаки могут передаваться не только в хромосомах, но и через цитоплазму (будучи локализованными в генетическом материале митохондрий и пластид). Цитоплазматическая наследственность передаётся только по материнской линии

Список похожих презентаций

Генетика. основные закономерности наследственности

Генетика. основные закономерности наследственности

Генетика. " Основные закономерности наследственности ". Воспроизведение жизни это и есть. наследственность,. в ней проявляется принцип сохранения ...
Хромосомная теория наследственности

Хромосомная теория наследственности

Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация); Объясняют причины перекомбинации ...
Основы учения о наследственности и изменчивости. генетика

Основы учения о наследственности и изменчивости. генетика

Это наука о наследственности и изменчивости. Хромосома. Генетика как наука. Первый научный труд написал чешский монах Грегор Мендель в 1865 г. Российские ...
Основы генетики. Закономерности, установленные Г. Менделем

Основы генетики. Закономерности, установленные Г. Менделем

Цели:. познакомиться с краткой историей генетики, предметом изучения науки – наследственностью и изменчивостью, методами генетики; раскрыть сущность ...
Методы изучения наследственности человека

Методы изучения наследственности человека

Генеалогический метод. Разработан в 1865 году Ф. Гальтоном. Задачи метода: Определение наследственного характера признака. Определение типа наследования. ...
Законы наследственности и изменчивости

Законы наследственности и изменчивости

Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Законы генетики были открыты в 1866г Г.Менделем (работа «Опыты над растительными гибридами»). ...
Закономерности эволюционного процесса

Закономерности эволюционного процесса

Формы эволюции. Дивергенция Конвергенция Параллелизм. Дивергенция. Экологические особенности. Дивергенция любого масштаба есть результат действия ...
Закономерности наследования, установленные г. менделем

Закономерности наследования, установленные г. менделем

В 1856 г. Г.Мендель опубликовал статью, заложившую основы современный генетики. Термин «генетика» был предложен английски ученым У. Бэтсоном в 1906 ...
Закономерности наследования признаков, установленные г. менделем

Закономерности наследования признаков, установленные г. менделем

1. Генетика – это наука, которая изучает закономерности наследственности и изменчивости. Наследственность – это свойство живых организмов передавать ...
Закономерности наследования признаков в моей семье

Закономерности наследования признаков в моей семье

Цель: проследить закономерности наследования признаков в моей семье Задачи: Вспомнить основные типы наследования генов Углубить представление о законах ...
Закономерности наследования

Закономерности наследования

Основные закономерности наследования были открыты Г. Менделем и сформулированы им в 1865 г в работе «Опыты над растительными гибридами». Законы переоткрыты ...
Закономерности макроэволюции

Закономерности макроэволюции

Данные систематики, палеонтологии, сравнительной анатомии, эмбриологии и др. биологических дисциплин дают возможность с большой точностью восстановить ...
Закономерности изменчивости

Закономерности изменчивости

Цели урока:. Познакомиться с жизнедеятельностью Н.И. Вавилова, как выдающегося ученого мирового значения. Изучить сущность и значение закона гомологических ...
Закономерности изменчивости

Закономерности изменчивости

1 вариант- 1, 3, 6, 7, 10, 12, 13; 2 вариант- 2, 4,5,8,9,11. Критерии оценки: 0 ошибок – 5 1-2 - 4 3-4 - 3 5 и более -2. . . . . . . Родословная А.С.Пушкина. ...
Закономерности взаимодействия экологических факторов

Закономерности взаимодействия экологических факторов

Вопросы лекции. 1. Закон минимума Либиха. 2. Закон толерантности Шелфорда. 3. Закон лимитирующих факторов Одума. 4. Закон 1 % и 10 % энергии Линдемана. ...
Методы исследования генетики человека

Методы исследования генетики человека

Задачи урока:. Рассмотреть особенности изучения генетики человека. Познакомиться с основными методами изучения генетики человека. Научиться пользоваться ...
Методы генетики человека

Методы генетики человека

Генеалогический метод. 1.Аутосомно-доминантный характер наследования. Болезни по этому типу:. 1 глаукома 2 ахондроплазия полидактилия (лишние пальцы), ...
Методы изучения генетики человека

Методы изучения генетики человека

Особенности человека как объекта генетики. Что создает трудности: Нельзя скрещивать по желанию экспериментатора. Число потомков невелико Редкая смена ...
Методы генетики человека

Методы генетики человека

Для генетических исследований человек является неудобным объектом, так как у человека: невозможно экспериментальное скрещивание; большое количество ...
Методы изучения генетики человека

Методы изучения генетики человека

Цитогенетический метод -. Изучение структуры и числа хромосом; выявление хромосомных аберраций; составление генетических карт хромосом. Аберрация ...

Конспекты

Закономерности наследственности

Закономерности наследственности

Применение информационных технологий. . на уроках биологии. Урок биологии в 9 -ом классе. «Закономерности наследственности». Презентация Power ...
Генетика – наука о наследственности и изменчивости

Генетика – наука о наследственности и изменчивости

6. . . Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Урок биологии в 9 классе. Учитель высшей категории Коврова Т.В. МОУСОШ №2 ЗАТО ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.