- Анализ родословных

Презентация "Анализ родословных" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Анализ родословных" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Анализ родословных. Автор: Дубцова И.Н. учитель биологии МБОУ «Гимназия №42» г. Барнаула
Слайд 1

Анализ родословных

Автор: Дубцова И.Н. учитель биологии МБОУ «Гимназия №42» г. Барнаула

Спектр применения генеалогического метода. установление наследственного характера заболевания; определение типа наследования признака; оценка пенетрантности (вероятности проявления гена в фенотипе особи) гена; расшифровка механизмов взаимодействия генов.
Слайд 2

Спектр применения генеалогического метода

установление наследственного характера заболевания; определение типа наследования признака; оценка пенетрантности (вероятности проявления гена в фенотипе особи) гена; расшифровка механизмов взаимодействия генов.

Особое место генеалогический метод занимает в медико-генетическом консультировании, являясь подчас единственным: при уточнении природы заболевания; при постановке диагноза наследственного заболевания; при оценке прогноза заболевания; при расчете риска для потомства и др. Целью генеалогического анали
Слайд 3

Особое место генеалогический метод занимает в медико-генетическом консультировании, являясь подчас единственным:

при уточнении природы заболевания; при постановке диагноза наследственного заболевания; при оценке прогноза заболевания; при расчете риска для потомства и др. Целью генеалогического анализа является установление генетических закономерностей.

Генеалогический метод включает в себя следующие этапы: Составление родословной и ее графическое изображение; Генетический анализ полученных данных
Слайд 4

Генеалогический метод включает в себя следующие этапы:

Составление родословной и ее графическое изображение; Генетический анализ полученных данных

Система условных обозначений. 1 2 3 4 Женщина Мужчина. Обладатели признаков (или больные). Брак Пробанд. Дети от одного брака. Мертворожденные. Разнояйцевые близнецы. Однояйцевые близнецы. Близкородствен-ный брак. Умерли после рождения. Брак мужчины с двумя женщинами
Слайд 5

Система условных обозначений

1 2 3 4 Женщина Мужчина

Обладатели признаков (или больные)

Брак Пробанд

Дети от одного брака

Мертворожденные

Разнояйцевые близнецы

Однояйцевые близнецы

Близкородствен-ный брак

Умерли после рождения

Брак мужчины с двумя женщинами

5. Гетерозиготные носители. Внебрачная дочь. Общее количество детей без указания пола (или пол неизвестен)
Слайд 6

5

Гетерозиготные носители

Внебрачная дочь

Общее количество детей без указания пола (или пол неизвестен)

Правила составления графического изображения родословной. • начинают родословную с пробанда (особи, на которую составляется родословная). Братья и сестры располагаются в порядке рождения слева направо, начиная со старшего; • представители каждого поколения в родословной располагаются строго в один р
Слайд 7

Правила составления графического изображения родословной

• начинают родословную с пробанда (особи, на которую составляется родословная). Братья и сестры располагаются в порядке рождения слева направо, начиная со старшего; • представители каждого поколения в родословной располагаются строго в один ряд; • римскими цифрами обозначаются поколения: слева от родословной сверху вниз; • арабскими цифрами нумеруется потомство одного поколения (весь ряд) слева направо последовательно (под каждым представителем — родственником). Таким образом, каждый член родословной имеет свой шифр, например II-3,III-6.

Первая задача при анализе родословной — установление наследственного характера признака. Если в родословной встречается один и тот же признак (или болезнь) несколько раз, можно думать о его наследственной природе. После того как установлен наследственный характер признака или заболевания, необходимо
Слайд 8

Первая задача при анализе родословной — установление наследственного характера признака. Если в родословной встречается один и тот же признак (или болезнь) несколько раз, можно думать о его наследственной природе. После того как установлен наследственный характер признака или заболевания, необходимо установить тип наследования. Для этого используют принципы генетического анализа и различные статистические методы обработки данных, полученных из родословной. Точность анализа при этом будет зависеть от числа проанализированных поколений и количества персон в каждом поколении.

Анализ родословной

Критерии аутосомно-доминантного типа наследования. • заболевание проявляется в каждом поколении без пропусков («вертикальный» тип); • каждый ребенок от родителя, больного аутосомно-доминантным заболеванием, имеет 50%-ный риск унаследовать это заболевание; • непораженные дети больных родителей свобод
Слайд 9

Критерии аутосомно-доминантного типа наследования

• заболевание проявляется в каждом поколении без пропусков («вертикальный» тип); • каждый ребенок от родителя, больного аутосомно-доминантным заболеванием, имеет 50%-ный риск унаследовать это заболевание; • непораженные дети больных родителей свободны от мутантного гена и имеют здоровых детей; • заболевание наследуется лицами мужского и женского пола одинаково часто и со сходной клинической картиной. Примеры: брахидактилия (или короткопалость), полидактилия (или многопалость), арахнодактилия, некоторые формы близорукости и другие признаки.

Критерии аутосомно-рецессивного типа наследования. • родители больного ребенка, как правило, здоровы и являются гетерозиготными носителями патологического аллеля; • мальчики и девочки заболевают одинаково часто; • повторный риск рождения ребенка с аутосомно-рецессивным заболеванием составляет 25%; •
Слайд 11

Критерии аутосомно-рецессивного типа наследования

• родители больного ребенка, как правило, здоровы и являются гетерозиготными носителями патологического аллеля; • мальчики и девочки заболевают одинаково часто; • повторный риск рождения ребенка с аутосомно-рецессивным заболеванием составляет 25%; • «горизонтальное» распределение больных, т. е. пациенты чаще встречаются в пределах потомства одной родительской пары; • увеличение частоты больных детей в родственных браках, причем, чем реже аутосомно-рецессивные заболевания, тем чаще больные происходят из кровнородственных браков; • в браке двух пораженных родителей все дети больны. Примеры: наследование мягких прямых волос, курносого носа, светлых глаз, тонкой кожи и резус-отрицательной первой группа крови, фенилкетонурии, многих форм нарушения зрения и слуха и т.д.

Признаки Х-сцепленного рецессивного наследования. заболевание встречается в основном у лиц мужского пола; признак (заболевание) передается от больного отца через его фенотипически здоровых дочерей половине внуков; заболевание никогда не передается от отца к сыну; в браке женщины-носительницы с больн
Слайд 13

Признаки Х-сцепленного рецессивного наследования

заболевание встречается в основном у лиц мужского пола; признак (заболевание) передается от больного отца через его фенотипически здоровых дочерей половине внуков; заболевание никогда не передается от отца к сыну; в браке женщины-носительницы с больным мужчиной 50% дочерей будут больны, 50% дочерей будут носителями, 50% сыновей также будут больны, а 50% сыновей — здоровые (при заболеваниях, не снижающих репродуктивную способность больных мужчин). Примеры: гемофилия , дальтонизм и другие.

Признаки Х-сцепленного доминантного типа наследования. болезнь встречается у мужчин и женщин, но у женщин примерно в два раза чаще; больной мужчина передает мутантный аллель всем дочерям и не передает сыновьям, поскольку последние получают от отца У-хромосому; больные женщины передают мутантный алле
Слайд 14

Признаки Х-сцепленного доминантного типа наследования

болезнь встречается у мужчин и женщин, но у женщин примерно в два раза чаще; больной мужчина передает мутантный аллель всем дочерям и не передает сыновьям, поскольку последние получают от отца У-хромосому; больные женщины передают мутантный аллель 50% своих детей независимо от пола; женщины в случае болезни страдают менее (они гетерозиготны), чем мужчины.

Список похожих презентаций

Анализ управления природопользованием на этапе перехода к рынку

Анализ управления природопользованием на этапе перехода к рынку

Управление природопользованием. Управление природопользованием – это деятельность государства по организации рационального использования и воспроизводства ...
Анализ сферы услуг жкх на примере управы "губинский округ" города якутск

Анализ сферы услуг жкх на примере управы "губинский округ" города якутск

Задачи : Изучить состояние жилищно-коммунального комплекса Республики-Саха (Якутия) Проанализировать сложившуюся ситуацию на рынке услуг ЖКХ РС(Я) ...
Анализ родниковой воды

Анализ родниковой воды

Вода – самое распространенное вещество на планете. Она занимает большую часть нашей планеты. Все живые организмы почти на 90 % состоят из воды. В ...
Анализ обучающих программ по биологии

Анализ обучающих программ по биологии

Схема описания обучающих программных продуктов. Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта. Список ...
Анализ исследования стволовых клеток

Анализ исследования стволовых клеток

Оглавление. Общие понятия ( + ссылка на фильм о СК ) Виды стволовых клеток и биоэтика Интересные факты «За» и «против» стволовых клеток: решение за ...
Анализ биологических ошибок в научно-популярной литературе

Анализ биологических ошибок в научно-популярной литературе

Тема работы: «Анализ допущенных биологических ошибок в научно-популярной литературе». Автор: Кадолова Яна Олеговна ученица 8-а класса МОУ «СОШ№36» ...
Иммуноферментый анализ – диагностика онкозаболеваний

Иммуноферментый анализ – диагностика онкозаболеваний

ЦЕЛИ: ЗАДАЧИ:. Объект исследования: онкомаркеры. Предмет исследования: концентрация онкомаркеров в крови диагностируемых пациентов. Сущность иммуноферментного ...
Генные болезни человека

Генные болезни человека

Актуальность темы. 5% детей рождаются с генетическими дефектами. Хромосомные заболевания наблюдаются у 1% новорожденных. Они являются причиной 45-50% ...
Занимательная биология и химия

Занимательная биология и химия

Первый раунд. «Музыкально-биохимический хит» №1. Назовите разнообразие тропических плодов, о котором поется в одной из песен группы «Блестящие». Ответ: ...
Грибные болезни хлебных злаков новосергиевского района

Грибные болезни хлебных злаков новосергиевского района

Во второй половине XIX века было доказано, что микроскопические грибы паразитируют на растениях и вызывают их заболевания. Таким образом, сформировалась ...
Генные болезни

Генные болезни

Генные болезни - это разнородная по клиническим проявлениям группа заболеваний, обусловленных мутациями на генном уровне. Общая частота генных болезней ...
Генетическая наследственность

Генетическая наследственность

Комбинативная изменчивость- возникает вследствие рекомбинации генов во время слияния гамет. независимое расхождение хромосом во время мейоза случайное ...
Генетическое определение пола наследственные болезни

Генетическое определение пола наследственные болезни

 “ Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по – своему ”. Л.Н.Толстой ( роман “Анна Каренина”). Проблемные ...
Впр биология 2017 год (образец)

Впр биология 2017 год (образец)

Инструкция по выполнению работы. Проверочная работа включает в себя 16 заданий. На выполнение работы по биологии отводится 1 час 30 минут (90 минут). ...
Биосфера и человек

Биосфера и человек

Цели и задачи. понимание специфики естественнонаучного и гуманитарного компонентов культуры, ее связей с особенностями мышления; формирование представлений ...
Бактериальные и грибные болезни растений

Бактериальные и грибные болезни растений

Бактериальные и грибные болезни растений. Автор: Никифорова Е.Н. учитель биологии и географии 1 категории, МБОУ школа-интернат №1 г. Саров. Кроме ...
Вкусовые предпочтения и болезни

Вкусовые предпочтения и болезни

Американские исследователи говорят о том, что тяга к определенным продуктам неслучайна. При каждом заболевании организму требуются определенные витамины, ...
Важная биология в икт

Важная биология в икт

Применение нашего компьютера:. моделирование биологических систем организация и хранение информации документооборот обучение экологические ГИС интернет-технологии. ...
Ботаника и биология

Ботаника и биология

Г. Галилей (1564—1642). Развитие цитологии. Р. Гук (1635—1703). Антони ван Левенгук (1632—1723). Линзы Левенгука. Современные увеличительные приборы. ...

Конспекты

Решение генетических задач на дигибридное скрещивание. Составление родословных

Решение генетических задач на дигибридное скрещивание. Составление родословных

Решение генетических задач на дигибридное скрещивание. Составление родословных. (10 класс). Учитель биологии ГБОУ СОШ №417 Заболотская С.В. 1. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 ноября 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации