- Основы религиозных культур и светской этики

Презентация "Основы религиозных культур и светской этики" по орксэ – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Основы религиозных культур и светской этики" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ОРКСЭ. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Обеспечение условий по апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Формы, методы, приёмы на уроках ОРКСЭ.( Модуль «Основы православной культуры»). Подготовила : учитель ОКРСЭ МБОУ Кинделинская СОШ Нечаева Е.Н.
Слайд 1

Обеспечение условий по апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Формы, методы, приёмы на уроках ОРКСЭ.( Модуль «Основы православной культуры»)

Подготовила : учитель ОКРСЭ МБОУ Кинделинская СОШ Нечаева Е.Н.

Календарно-тематическое планирование учебного курса на 2012-2013 учебный год. Нормативно - правовое обеспечение курса в МБОУ Кинделинская СОШ. Приказ № 103 от 30.03.2012 г. по МБОУ Кинделинская СОШ « О введении комплексного учебного курса ОРКСЭ ». Региональный базисный учебный план для образовательн
Слайд 2

Календарно-тематическое планирование учебного курса на 2012-2013 учебный год.

Нормативно - правовое обеспечение курса в МБОУ Кинделинская СОШ

Приказ № 103 от 30.03.2012 г. по МБОУ Кинделинская СОШ « О введении комплексного учебного курса ОРКСЭ »

Региональный базисный учебный план для образовательных учреждений на 2012/2013 учебный год (с учетом изменений)

Инструктивно-методическое письмо по подготовке и проведению в школах области апробации курса «ОРКСЭ»

Участвовало 23 чел. ( 100% от числа всех родителей): 85% - относятся положительно к введению учебного курса ОРКСЭ; 56% - видят риски в дополнительной нагрузке на школьника; 90% - выбрали модуль «Основы православной культуры». ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ ФЕВРАЛЬ 2012 ГОДА
Слайд 3

Участвовало 23 чел. ( 100% от числа всех родителей): 85% - относятся положительно к введению учебного курса ОРКСЭ; 56% - видят риски в дополнительной нагрузке на школьника; 90% - выбрали модуль «Основы православной культуры»

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ ФЕВРАЛЬ 2012 ГОДА

Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / А.В.Кураев. - М.: Просвещение, 2010. – 95 с.: ил.
Слайд 4

Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / А.В.Кураев. - М.: Просвещение, 2010. – 95 с.: ил.

Формы и виды учебной деятельности основываются на сочетании различных методов обучения: - словесных ( которые наиболее успешно решают задачу формирования теоретических и фактических знаний, а их применение способствует развитию логического мышления, речевых умений и эмоциональной сферы личности) , н
Слайд 5

Формы и виды учебной деятельности основываются на сочетании различных методов обучения: - словесных ( которые наиболее успешно решают задачу формирования теоретических и фактических знаний, а их применение способствует развитию логического мышления, речевых умений и эмоциональной сферы личности) , наглядных ( которые наиболее успешно решают задачу развития образного мышления, познавательного интереса, воспитания художественного вкуса и формирования культурной эрудиции) практических, проблемно- поисковых и методах самостоятельной работы ( применение которых необходимо для закрепления теоретических знаний и способствует совершенствованию умений практической деятельности в конкретной сфере, развитию самостоятельности мышления и познавательного интереса)

- репродуктивных ( необходимых для получения фактических знаний, развития наглядно-образного мышления, памяти), индуктивных и дедуктивных ( оптимальное чередование которых обеспечит сохранение логики содержания и будет способствовать развитию логического мышления) .
Слайд 6

- репродуктивных ( необходимых для получения фактических знаний, развития наглядно-образного мышления, памяти), индуктивных и дедуктивных ( оптимальное чередование которых обеспечит сохранение логики содержания и будет способствовать развитию логического мышления) .

- работа в группе также позволяет ученикам получить эмоциональную и содержательную поддержку, создаёт эффект включенности в общую работу класса. ( не должна превышать 10-15 минут) взаимные вопросы и задания групп ( после просмотра видеоролика учащиеся сами формулируют вопросы и задания) взаимообъясн
Слайд 7

- работа в группе также позволяет ученикам получить эмоциональную и содержательную поддержку, создаёт эффект включенности в общую работу класса. ( не должна превышать 10-15 минут) взаимные вопросы и задания групп ( после просмотра видеоролика учащиеся сами формулируют вопросы и задания) взаимообъяснение ( учащиеся сами могут выступать в роли учителя) беседа ( является фронтальной формой работы) интервью ( может быть использована как в урочной, так и во внеурочной деятельности учащихся) драматизация ( эта форма обладает большой привлекательностью для младших школьников, близка к игре).

Сквозные виды учебной деятельности. Составление словаря терминов и понятий ( способствует систематизации и усвоению материала курса) Составление галереи образов (направлена прежде всего на формирование образного восприятия изучаемого материала) Использование информационно-коммуникационных технологий
Слайд 8

Сквозные виды учебной деятельности. Составление словаря терминов и понятий ( способствует систематизации и усвоению материала курса) Составление галереи образов (направлена прежде всего на формирование образного восприятия изучаемого материала) Использование информационно-коммуникационных технологий (в учебном процессе – требование современной методики и ориентация на интересы и возможности учащихся. )

На уроках выполняем задания в печатных тетрадях.
Слайд 9

На уроках выполняем задания в печатных тетрадях.

Темы сочинений и итоговых проектных работ: «Моё отношение к людям», «Как я понимаю православие», « С чего начинается Родина?» «Мой дедушка- защитник Родины». Участие в районном конкурсе рисунков «Истоки добра» на темы : «Пасха», «Храм»,«Дружба», «Любовь».
Слайд 10

Темы сочинений и итоговых проектных работ: «Моё отношение к людям», «Как я понимаю православие», « С чего начинается Родина?» «Мой дедушка- защитник Родины». Участие в районном конкурсе рисунков «Истоки добра» на темы : «Пасха», «Храм»,«Дружба», «Любовь».

Основы религиозных культур и светской этики Слайд: 11
Слайд 11
Участвовало 9 чел. ( 100% от числа всех родителей): 90 % - положительно относятся к введению в учебную программу курса ОРКСЭ 36 % - видят положительное значение курса в воспитании культуры межнационального общения, уважения к культурным ,религиозным традициям ; 60 % - обсуждают с детьми изученный ма
Слайд 12

Участвовало 9 чел. ( 100% от числа всех родителей): 90 % - положительно относятся к введению в учебную программу курса ОРКСЭ 36 % - видят положительное значение курса в воспитании культуры межнационального общения, уважения к культурным ,религиозным традициям ; 60 % - обсуждают с детьми изученный материал ОРКСЭ. 60 % - выбрали данный модуль исходя их интереса ребенка к его изучению. 90 % - ожидают по итогам освоения курса формирование целостного взгляда на мир и разнообразие природы, народов, культур и религий

Анкетирование родителей октябрь 2012 года

Спасибо за внимание !
Слайд 13

Спасибо за внимание !

Список похожих презентаций

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули: Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры; ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики. ГБОУ СОШ «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ» №1025. Презентация по ОРКСЭ составлена учителем начальных классов 1 квалификационной ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Отзыв о курсе ОРКСЭ Лобазовой Ирины, ученицы 4 класса. Начиная с третьей четверти четвёртого класса мы начали изучать новый предмет. На первом уроке ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Введение в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Учебный курс ...
Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики

Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики

Глава 1. Методы и приемы духовно - нравственного воспитания младших школьников на уроках комплексного учебного курса «ОРКСЭ». Методы воспитания. Метод ...
сновы религиозных культур и светской этики

сновы религиозных культур и светской этики

Общая хронология. 2009, август — принято решение о введении ОРКСЭ (с 2012 г. — по всей стране); 2010, весна — старт апробации ОРКСЭ в 19 регионах. ...
Роль и место курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в целостной системе духовно-нравственного воспитания обучающихся.

Роль и место курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в целостной системе духовно-нравственного воспитания обучающихся.

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. ...
Основы мировых религиозных культур

Основы мировых религиозных культур

ОРКСЭ. Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в ...
Открытый урок ОРКСЭ Основы православной культуры

Открытый урок ОРКСЭ Основы православной культуры

Сравните высказывания:. 1.Не делай другим того, что сам считаешь злом. Гималайский Будда. 3.Не делай другим того, что причинило бы тебе боль. Первопророк ...
Основы православной культуры

Основы православной культуры

Тема урока:. Христианская семья. МБОУ « Пивоваровская ООШ». Вязниковский район Буланова Л.П. учитель первой квалификационной категории. Цель урока:. ...
Основы Православной культуры

Основы Православной культуры

Цель урока:. создание условий для формирования семейных ценностей младших школьников. Задачи урока: Ознакомить младших школьников с семенными ценностями ...
Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

ИСЛАМ. «Если вы творите добро, то вы творите его для самих себя». (Коран). Ислам – одна из мировых религий, которую исповедуют люди разных стран, ...

Конспекты

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа п. Донское». Конспект урока в курсе «Основы ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО КУРСУ. . «Основы религиозных культур и светской этики». (модуль «Основы исламской культуры»). Составили ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Календарно-тематическое планирование по курсу. «Основы религиозных культур и светской этики». №. Наименование раздела, тем. . Формирование ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя образовательная школа №3. Разработка урока по курсу. «Основы религиозных ...
Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы светской этики

Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы светской этики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Горковская средняя общеобразовательная школа». РАЗРАБОТКА. урока по курсу «Основы ...
Основы религиозных культур и светской этики. Праздники народов России. Приход весны

Основы религиозных культур и светской этики. Праздники народов России. Приход весны

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением иностранных языков» города Новочебоксарска ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №65" г. Рязани. Учитель: Яшина Людмила Анатольевна. Курс «Основы религиозных культур и светской этики». ...
Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

Осипкова Людмила Александровна. учитель истории. первая квалификационная категория. МБОУ Суетовская средняя. . общеобразовательная школа. ...
Урок по основам религиозных культур и светской этики в 4 классе

Урок по основам религиозных культур и светской этики в 4 классе

МБОУ «Лобановская СОШ № 11». Монастырь. Урок по основам религиозных культур и светской этикив 4 Б классе. Автор: Тулина Людмила Петровна,. ...
Основы светской этики

Основы светской этики

Дельникова Галина Акимовна. ГБОУ СОШ №2047 г. Москва. Учитель начальных классов. Конспект урока по модулю «Основы светской этики» . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.