Презентация "Семья в моей жизни" (5 класс) на классный час

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Семья в моей жизни" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Классный час. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Семья в моей жизни. Классный час для учеников 5-го класса
Слайд 1

Семья в моей жизни

Классный час для учеников 5-го класса

Семья вся вместе – душа на месте.
Слайд 2

Семья вся вместе – душа на месте.

Актуальные вопросы для обсуждения с детьми: Что для тебя означает понятие ДОМ? Как сохранить тепло ДОМА? Какая СЕМЬЯ считается счастливой? Требует ли жизнь в СЕМЬЕ большого творчества? Как понимать РОДНЫХ ТЕБЕ ЛЮДЕЙ и быть ими понятыми?
Слайд 3

Актуальные вопросы для обсуждения с детьми:

Что для тебя означает понятие ДОМ? Как сохранить тепло ДОМА? Какая СЕМЬЯ считается счастливой? Требует ли жизнь в СЕМЬЕ большого творчества? Как понимать РОДНЫХ ТЕБЕ ЛЮДЕЙ и быть ими понятыми?

Цель классного часа: Формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации; Учить вырабатывать собственную тактику принятия решений и способность видеть за отдельным фактом явление жизни.
Слайд 4

Цель классного часа:

Формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации; Учить вырабатывать собственную тактику принятия решений и способность видеть за отдельным фактом явление жизни.

Основные понятия: Конфликт – противоборство, столкновения, серьезное разногласие. Эмоции – волнения, реакция на внутренние и внешние раздражители. Имеют ярко выраженную субъективную окраску и связаны с переживаниями и волнениями.
Слайд 5

Основные понятия:

Конфликт – противоборство, столкновения, серьезное разногласие. Эмоции – волнения, реакция на внутренние и внешние раздражители. Имеют ярко выраженную субъективную окраску и связаны с переживаниями и волнениями.

Оборудование: Листы бумаги, конверты Ручки Рисунки – «кирпичики» Детали атрибутов
Слайд 6

Оборудование:

Листы бумаги, конверты Ручки Рисунки – «кирпичики» Детали атрибутов

Оформление доски. Плакат с контурами ДОМА Фотовыставка «Семья вся вместе – душа на месте» (задание дается предварительно) Сочинения ребят на тему «Мой дом – моя крепость» (задание дается предварительно)
Слайд 7

Оформление доски

Плакат с контурами ДОМА Фотовыставка «Семья вся вместе – душа на месте» (задание дается предварительно) Сочинения ребят на тему «Мой дом – моя крепость» (задание дается предварительно)

Ход мероприятия. Организационный момент. Послушайте стихи поэтессы Л. Сусловой. А дом, заставленный добром, - еще не дом. И даже люстра над столом, - еще не дом. И на окне с живым цветком – еще не дом, И даже с чайника баском – еще не дом. Когда вечерняя сгустится темнота, Так эта истина понятна и п
Слайд 8

Ход мероприятия

Организационный момент. Послушайте стихи поэтессы Л. Сусловой. А дом, заставленный добром, - еще не дом. И даже люстра над столом, - еще не дом. И на окне с живым цветком – еще не дом, И даже с чайника баском – еще не дом. Когда вечерняя сгустится темнота, Так эта истина понятна и проста – Что от ладоней до окна наполнен дом Твоим теплом.

О каком же Тепле идет речь? Что же это за Истина, которая должна быть простой и понятной? ( Дети предлагают варианты ответов.) А как создать Тепло нашего ДОМА? Расскажите о теплых отношениях, сложившихся в ваших семьях. Звучит припев песни «Родительский дом». Как же построить такой ДОМ? С чего начат
Слайд 9

О каком же Тепле идет речь? Что же это за Истина, которая должна быть простой и понятной? ( Дети предлагают варианты ответов.) А как создать Тепло нашего ДОМА? Расскажите о теплых отношениях, сложившихся в ваших семьях. Звучит припев песни «Родительский дом». Как же построить такой ДОМ? С чего начать?

Предлагается детям поиграть в «строителей». Для этого делим класс на три бригады. Задание для первой бригады: на «кирпичиках», предложенных вам, записать как можно больше слов, которые в связи со словом «ДОМ» «приходят в голову». ДОМ – это …(крепость, очаг…) Задание для второй бригады: предложить на
Слайд 10

Предлагается детям поиграть в «строителей». Для этого делим класс на три бригады. Задание для первой бригады: на «кирпичиках», предложенных вам, записать как можно больше слов, которые в связи со словом «ДОМ» «приходят в голову». ДОМ – это …(крепость, очаг…) Задание для второй бригады: предложить написать несколько этических понятий, которые составляют «фундамент» ДОМА. Взаимопонимание… (Что еще вы можете предложить для крепости семейных отношений?) Задание для третьей бригады: создайте «технику безопасности» в конфликтных ситуациях, которые неизбежны в семье. Что можно и что нельзя делать. Когда «строительный материал» готов, построим ДОМ. Проходит дискуссия. «Прораб» каждой бригады прикрепляет «кирпичики» на плакат с контурами ДОМА.

«Приходите в гости к нам!» Удача праздника зависит от царящей в доме атмосферы. Приятная беседа, непринужденное веселье, радостное оживление. Конечно, многое зависит от гостей, но главную роль все же играют хозяева ДОМА. Теперь каждая команда становится хозяевами дома. Ребята должны нарисовать пригл
Слайд 11

«Приходите в гости к нам!» Удача праздника зависит от царящей в доме атмосферы. Приятная беседа, непринужденное веселье, радостное оживление. Конечно, многое зависит от гостей, но главную роль все же играют хозяева ДОМА. Теперь каждая команда становится хозяевами дома. Ребята должны нарисовать пригласительную открытку и придумать соответствующий текст. Организуется чаепитие, танцевальный перерыв. Разыгрывание ролевых ситуаций. Праздники заканчиваются, а жизнь идет своей чередой. Часто возникают конфликтные ситуации. Каждая из команд получает задание – ситуацию, которой нужно придумать концовку. Все ребята обсуждают, предлагают свои варианты разрешения конфликтов. Ситуации можно разыграть.

«Письмо своей семье» Ребята пишут письма своим родным, говорят о своих чувствах к ним, пишут, какой они хотят видеть свою семью. Письма запечатываются в конверты. Родители получат их на родительском собрании.
Слайд 12

«Письмо своей семье» Ребята пишут письма своим родным, говорят о своих чувствах к ним, пишут, какой они хотят видеть свою семью. Письма запечатываются в конверты. Родители получат их на родительском собрании.

Список похожих презентаций

Правила здорового образа жизни школьника

Правила здорового образа жизни школьника

«Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствия болезней или физических дефектов» (согласно ...
ХЛЕБ – всей жизни голова!!!

ХЛЕБ – всей жизни голова!!!

ХЛЕБ – всей жизни голова!!! План урока:. 1. Что мы называем хлебом? 2. История хлеба. 3. «Блокадный» хлеб. 4. Хлеб в устном народном творчестве. Пословицы ...
Есть ли смысл жизни нашей?

Есть ли смысл жизни нашей?

Цели и задачи нашего разговора. Задумаемся: В чем подлинное назначение короткой человеческой жизни? ? Спросил у мира не тая: В чем, мир мой, смысл ...

Конспекты

Осень моей жизни

Осень моей жизни

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 2». г.Нарткала, Кабардино-Балкарской республики. Конспект ...
Семья - это то, что с тобой навсегда!

Семья - это то, что с тобой навсегда!

Тема:. " Семья - это то, что с тобой навсегда!". Ценность:. Семья. . Качества:. доброта, дружелюбие, внимательное отношение к родителям. ...
Семья

Семья

Урок по познанию мира во 2 классе. Тема: Семья. Цель:. Воспитание чувств любви к своей семье и гордости за неё, чувства уважения  к родным и близким ...
Семья

Семья

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 26». г. Вологда. Конспект урока русского ...
В моей семье

В моей семье

Тема:. . В моей семье. Цель:. . . -. . Воспитывать чувство любви к своей семье и гордость за нее, чувства уважения к родителям. - Развивать ...
Увлекательное путешествие в страну здорового образа жизни

Увлекательное путешествие в страну здорового образа жизни

Департамент образования. администрации города Липецка. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ...
Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове. (Классный час во 2 В классе). Цели: Формировать убеждение о важности семьи в жизни человека; укрепить привязанность ...
Семья и я

Семья и я

КОНСПЕКТ. урока конкурсов. по литературному чтению умк. 2 класс. Тема:«Семья и я». Учитель начальных классов СОШ №46. Битиева Е. В. ЦЕЛИ: ...
Здоровый образ жизни Тигрёнка

Здоровый образ жизни Тигрёнка

Мнацаканова Юлия Васильевна. МОУ-СОШ с.Первомайское. учитель начальных классов. Саратовская область. . Краснокутский район. Мероприятие для ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Муниципальное казённое общеобразовательное. . средняя общеобразовательная школа №3. . Проект на тему. . «Здоровый образ жизни». . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.