- Анализ результатов ЕГЭ в 2009-2010 учебном году

Презентация "Анализ результатов ЕГЭ в 2009-2010 учебном году" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41

Презентацию на тему "Анализ результатов ЕГЭ в 2009-2010 учебном году" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ЕГЭ и ГИА. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 41 слайд(ов).

Слайды презентации

Совещание заместителей директоров ОУ Выборгского района Санкт-Петербурга. Анализ результатов ЕГЭ в 2009-2010 учебном году
Слайд 1

Совещание заместителей директоров ОУ Выборгского района Санкт-Петербурга

Анализ результатов ЕГЭ в 2009-2010 учебном году

Всего в 2010 году было зарегистрировано на ЕГЭ по предметам (человек)
Слайд 2

Всего в 2010 году было зарегистрировано на ЕГЭ по предметам (человек)

Результаты ЕГЭ 2010
Слайд 3

Результаты ЕГЭ 2010

Соотношение среднего балла по Санкт-Петербургу и Выборгскому району по результатам ЕГЭ
Слайд 4

Соотношение среднего балла по Санкт-Петербургу и Выборгскому району по результатам ЕГЭ

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету РУССКИЙ ЯЗЫК
Слайд 5

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету РУССКИЙ ЯЗЫК

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету МАТЕМАТИКА
Слайд 6

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету МАТЕМАТИКА

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Слайд 7

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету ФИЗИКА
Слайд 8

Рейтинг ОУ района по среднему баллу по предмету ФИЗИКА

Рейтинг ОУ района по СРЕДНЕМУ БАЛЛУ по всем предметам
Слайд 9

Рейтинг ОУ района по СРЕДНЕМУ БАЛЛУ по всем предметам

ГОУ № 61 77,50 ГОУ № 61 73,51 Рус. язык 58,0 ГОУ № 605 71,2 ГОУ № 92 70,45 ГОУ № 105 69,31 ГОУ № 73 68,78 ГОУ № 488 67,13 ГОУ № 114 66,17 ГОУ № 74 65,86 ГОУ № 61 58,85 ГОУ № 73 57,43 ГОУ № 488 57,26 ГОУ № 605 53,33 ГОУ № 114 53,29 ГОУ № 518 52,92 ГОУ № 517 52,09 ГОУ № 652 51,9 ГОУ № 605 67,04 ГОУ №
Слайд 10

ГОУ № 61 77,50 ГОУ № 61 73,51 Рус. язык 58,0 ГОУ № 605 71,2 ГОУ № 92 70,45 ГОУ № 105 69,31 ГОУ № 73 68,78 ГОУ № 488 67,13 ГОУ № 114 66,17 ГОУ № 74 65,86 ГОУ № 61 58,85 ГОУ № 73 57,43 ГОУ № 488 57,26 ГОУ № 605 53,33 ГОУ № 114 53,29 ГОУ № 518 52,92 ГОУ № 517 52,09 ГОУ № 652 51,9 ГОУ № 605 67,04 ГОУ № 92 66,07 ГОУ № 61 65,93 ГОУ № 73 65,79 ГОУ № 74 65,00 ГОУ № 105 64,62 ГОУ № 488 64,43 ГОУ № 652 63,71 Англ. язык 55,1 ГОУ № 453 82,00 ГОУ № 488 80,08 ГОУ № 61 78,22 ГОУ № 605 75,00 ГОУ № 457 72,91 ГОУ № 517 72,50 ГОУ № 105 71,42 ГОУ № 73 69,17 Химия 54,7 ГОУ № 488 76,00 ГОУ № 73 72,10 ГОУ № 105 71,80 ГОУ № 534 71,43 ГОУ № 61 64,83 ГОУ № 97 64,00 ГОУ № 114 63,33 ГОУ № 623 62,79 Истор. 48,7 Физика 49,8 Биол. 54,7 ИКТ 62,3 Лит-ра 53,0 ГОУ № 61 69,50 ГОУ № 488 61,74 ГОУ № 73 58,39 ГОУ № 534 57,50 ГОУ № 61 56,84 ГОУ № 92 56,35 Геог. 52,0 ГОУ № 73 82,70 ГОУ № 114 75,75 ГОУ № 534 73,43 ГОУ № 92 72,5 ГОУ № 61 71,00 ГОУ № 105 69,83 ГОУ № 61 77,00 ГОУ № 517 69,00 ГОУ № 103 64,67 ГОУ № 472 64,00 ГОУ № 62 55,22 ГОУ № 605 62,83 ГОУ № 74 62,20 ГОУ № 114 61,88 ГОУ № 517 61,8 ГОУ № 463 60,75 ГОУ № 97 69,20 ГОУ № 107 54,77 ГОУ № 104 53,83 ГОУ № 110 80,00 ГОУ № 488 69,00 ГОУ № 76 78,00 ГОУ № 92 75,60 ГОУ № 107 75,14 ГОУ № 488 75,00 ГОУ № 60 74,50 ГОУ № 73 74,50 ГОУ № 105 73,00 ГОУ № 560 69,00 ГОУ № 457 67,50 ГОУ № 453 67,00 ГОУ № 622 66,20 ГОУ № 105 65,46 ГОУ № 73 65,46 ГОУ № 103 75,00 ГОУ № 92 73,00 ГОУ № 104 70,00 ГОУ № 83 67,00 ГОУ № 107 67,00 ГОУ № 494 67,00 ГОУ № 652 64,00 Матем. 43,0 Общ. 56,0

Анализ результатов ЕГЭ в 2009-2010 учебном году Слайд: 11
Слайд 11
гимназии. Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по русскому языку. Средний балл по русскому языку
Слайд 12

гимназии

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по русскому языку

Средний балл по русскому языку

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по литературе. Средний балл по литературе
Слайд 13

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по литературе

Средний балл по литературе

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по иностранным языкам. Средний балл по иностранным языкам
Слайд 14

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по иностранным языкам

Средний балл по иностранным языкам

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по истории. Средний балл по истории
Слайд 15

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по истории

Средний балл по истории

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по обществознанию. Средний балл по обществознанию
Слайд 16

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по обществознанию

Средний балл по обществознанию

лицеи. Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по математике. Средний балл по математике
Слайд 17

лицеи

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по математике

Средний балл по математике

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по физике. Средний балл по физике
Слайд 18

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по физике

Средний балл по физике

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по информатике. Средний балл по информатике
Слайд 19

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по информатике

Средний балл по информатике

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по химии. Средний балл по химии
Слайд 20

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по химии

Средний балл по химии

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по биологии. Средний балл по биологии
Слайд 21

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по биологии

Средний балл по биологии

Школы с углубленным изучением предметов. Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по иностранному языку. Средний балл по иностранному языку
Слайд 22

Школы с углубленным изучением предметов

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по иностранному языку

Средний балл по иностранному языку

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по физико-математическому направлению. Средний балл по физико-математическому направлению
Слайд 23

Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по физико-математическому направлению

Средний балл по физико-математическому направлению

ГИА (основная школа). 26 ГОУ. 2765 выпускников 9-х классов. Математика ГИА 703 выпускника 9 класса. Русский язык ГИА 802 выпускника 9 класса. Первые 5 мест по среднему баллу. Русский язык ГОУ №№ 92, 605, 652, 488,73. Математика ГОУ №№ 559,61,486,103,92
Слайд 24

ГИА (основная школа)

26 ГОУ

2765 выпускников 9-х классов

Математика ГИА 703 выпускника 9 класса

Русский язык ГИА 802 выпускника 9 класса

Первые 5 мест по среднему баллу

Русский язык ГОУ №№ 92, 605, 652, 488,73

Математика ГОУ №№ 559,61,486,103,92

Повышение квалификации в области ЕГЭ. СПбАППО 10 мест 5 НМЦ 25 мест 23. 8 мест не реализовано. Низкий рейтинг по ЕГЭ (математика). 469 120 100 471 115 123 483 475 559 486
Слайд 25

Повышение квалификации в области ЕГЭ

СПбАППО 10 мест 5 НМЦ 25 мест 23

8 мест не реализовано

Низкий рейтинг по ЕГЭ (математика)

469 120 100 471 115 123 483 475 559 486

Организация повышения квалификации педагогических работников ОУ района в 2010-2011 учебном году
Слайд 26

Организация повышения квалификации педагогических работников ОУ района в 2010-2011 учебном году

Повышение квалификации педагогическими работниками ОУ
Слайд 27

Повышение квалификации педагогическими работниками ОУ

Организация повышения квалификации в 2010-2011 учебном году
Слайд 29

Организация повышения квалификации в 2010-2011 учебном году

Цель: анализ оперативности и эффективности взаимодействия ОУ с НМЦ по организации повышения квалификации педагогических работников в 2010-2011 учебном году. СПб АППО. Курсы профессиональной переподготовки (свыше 500 часов) Курсы повышения квалификации (от 100 до 500 часов) Краткосрочные курсы повыше
Слайд 30

Цель: анализ оперативности и эффективности взаимодействия ОУ с НМЦ по организации повышения квалификации педагогических работников в 2010-2011 учебном году

СПб АППО

Курсы профессиональной переподготовки (свыше 500 часов) Курсы повышения квалификации (от 100 до 500 часов) Краткосрочные курсы повышения квалификации (от 72 до 100 часов) Оперативно-целевые курсы (36 часов) Накопительная система курсов повышения квалификации

587 519 68 ??

Партнеры НМЦ МИЭП ГИТМО РЦОКОиИТ ООО «ИНТОКС» 20 35 10 4
Слайд 31

Партнеры НМЦ МИЭП ГИТМО РЦОКОиИТ ООО «ИНТОКС» 20 35 10 4

«Проблемное поле» организации повышения квалификации педагогических работников ОУ. Уровень сформированности работы с электронной рассылкой, соблюдение сроков формирования заявок Системность работы заместителя директора в образовательном учреждении по организации повышения квалификации педагогических
Слайд 32

«Проблемное поле» организации повышения квалификации педагогических работников ОУ

Уровень сформированности работы с электронной рассылкой, соблюдение сроков формирования заявок Системность работы заместителя директора в образовательном учреждении по организации повышения квалификации педагогических работников

16 кафедр и 5 центров АППО. Предложили 172 программы, педагоги выбрали 147 программ: 74 - с количеством часов от 72 до 100 39 - с количеством часов свыше 100 19 - оперативно-целевых программ 14 - с количеством часов свыше 500 1 – накопительная программа НЕ ВОСТРЕБОВАНЫ – 25 программ кафедры социальн
Слайд 33

16 кафедр и 5 центров АППО

Предложили 172 программы, педагоги выбрали 147 программ: 74 - с количеством часов от 72 до 100 39 - с количеством часов свыше 100 19 - оперативно-целевых программ 14 - с количеством часов свыше 500 1 – накопительная программа НЕ ВОСТРЕБОВАНЫ – 25 программ кафедры социально-педагогического образования кафедры социального образования кафедры психологии кафедры естественно-научного образования кафедры физико-математического образования кафедры культурологического образования кафедры инновационных образовательных технологий

Заместители директоров по ВР; Социальные педагоги; Классные руководители; Педагоги-организаторы; Педагоги-психологи; Учителя-предметники (музыка, черчение, физика, математика, биология, обществознание, учителя естествознания в начальной школе)

Организация повышения квалификации на базе НМЦ по программам СПб АППО. «Реализация стандартов второго поколения в начальной школе по предмету «Окружающий мир» для учителей начальной школы – 25 человек «Единый государственный экзамен по математике: технология подготовки» для учителей математики – 25
Слайд 34

Организация повышения квалификации на базе НМЦ по программам СПб АППО

«Реализация стандартов второго поколения в начальной школе по предмету «Окружающий мир» для учителей начальной школы – 25 человек «Единый государственный экзамен по математике: технология подготовки» для учителей математики – 25 человек «Государственная (итоговая) аттестация по математике в 9 классе: технология подготовки» для учителей математики – 25 человек «Теория и практика обучения биологии в профильной школе» для учителей биологии – 25 человек «Практическая география для учителя и ученика» для учителей географии – 15 человек

Корпоративное обучение. ГОУ НМЦ «Андрагогические аспекты повышения квалификации педагогических кадров» -26 человек ГОУ № 623 «Философия имиджа современной школы» -25 человек ГОУ № 115, 105 «Оценка качества образования» - 50 человек ГОУ № 124 «Информационные технологии в современной школе» - 25 челов
Слайд 35

Корпоративное обучение

ГОУ НМЦ «Андрагогические аспекты повышения квалификации педагогических кадров» -26 человек ГОУ № 623 «Философия имиджа современной школы» -25 человек ГОУ № 115, 105 «Оценка качества образования» - 50 человек ГОУ № 124 «Информационные технологии в современной школе» - 25 человек ГОУ № 517 «Инновационная деятельность педагога» -25 человек

Районный конкурс педагогических достижений в 2010-2011 учебном году
Слайд 36

Районный конкурс педагогических достижений в 2010-2011 учебном году

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА 2009-2010. Педагогические надежды Учитель года Выборгского района Воспитатель года Выборгского района Гармония, благополучие, поддержка Сердце отдаю детям
Слайд 37

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА 2009-2010

Педагогические надежды Учитель года Выборгского района Воспитатель года Выборгского района Гармония, благополучие, поддержка Сердце отдаю детям

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Образовательные учреждения, педагоги которых приняли участие в районном конкурсе педагогических достижений. Образовательные учреждения, педагоги которых приняли участие в районном конкурсе педагогических достижений. ГОУ № 92 ГОУ № 76 ГОУ
Слайд 38

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Образовательные учреждения, педагоги которых приняли участие в районном конкурсе педагогических достижений

Образовательные учреждения, педагоги которых приняли участие в районном конкурсе педагогических достижений

ГОУ № 92 ГОУ № 76 ГОУ № 73 ГОУ № 97 ГОУ № 101 ГОУ № 107 ГОУ № 115 ГОУ № 622 ГОУ № 117 ГОУ № 65 ГОУ № 90 ГОУ № 112 ГОУ № 114 ГОУ № 118 ГОУ № 123 ГОУ № 559 ГОУ № 74 ГОУ № 103 ГОУ № 468 ГОУ № 135 ГОУ № 487 ГОУ № 488

Образовательные учреждения, принимающие активное участие в экспертизе конкурсных работ. ГОУ № 623 ГОУ № 61 ГОУ № 120 ГОУ № 494 ГОУ № 453 ГОУ № 130 ГОУ № 652
Слайд 39

Образовательные учреждения, принимающие активное участие в экспертизе конкурсных работ

ГОУ № 623 ГОУ № 61 ГОУ № 120 ГОУ № 494 ГОУ № 453 ГОУ № 130 ГОУ № 652

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА 2010-2011. Педагогические надежды Учитель года Выборгского района Воспитатель года Выборгского района Гармония, благополучие, поддержка Сердце отдаю детям Образовательное учреждение года Презентация педагогических идей и проектов Руководитель года
Слайд 40

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА 2010-2011

Педагогические надежды Учитель года Выборгского района Воспитатель года Выборгского района Гармония, благополучие, поддержка Сердце отдаю детям Образовательное учреждение года Презентация педагогических идей и проектов Руководитель года

Межрайонный электронный научно-практический журнал «Р.О.Н.О.»
Слайд 41

Межрайонный электронный научно-практический журнал «Р.О.Н.О.»

Список похожих презентаций

О проведении единого государственного экзамена в 2012 году и перспективах развития ЕГЭ

О проведении единого государственного экзамена в 2012 году и перспективах развития ЕГЭ

Поручение президента Российской Федерации от 10 апреля 2011 г. Пр-940. Пр-941 План мероприятий по совершенствованию порядка проведения ЕГЭ на 2011-2013 ...
Программа подготовки и проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ в МОУ «Комсомольская СОШ» в 2010 году.

Программа подготовки и проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ в МОУ «Комсомольская СОШ» в 2010 году.

Цели подготовки и проведения итоговой аттестации: обобщение и укрепление знаний, приведение их в систему, а также устранение возникающих в ходе учебных ...
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ В МОУ «ГАТЧИНСКАЯ СОШ №2» В 2010 ГОДУ

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ В МОУ «ГАТЧИНСКАЯ СОШ №2» В 2010 ГОДУ

МОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа №2». Физико-математический профиль. Информационно-технологический профиль. Филологический профиль. ...
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2010 ГОДУ

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2010 ГОДУ

ИНФОРМАЦИЮ О ЕГЭ можно получить: На сайте Министерства образования и науки РФ www.mon.gov.ru На сайте Комитета по образованию СПб www.kobr.spb.ru ...
Результаты ЕГЭ в 2010 году

Результаты ЕГЭ в 2010 году

Схема участия в ЕГЭ. Всего участников ЕГЭ - 7227. Количество предметов, по которым сдавали экзамены выпускники, участвующие в ЕГЭ. Количество выпускников, ...
Организация и проведение ЕГЭ в 2012 году

Организация и проведение ЕГЭ в 2012 году

НОРМАТИВНАЯ БАЗА ЕГЭ в 2012 году. Порядок проведения ЕГЭ (Приказ Минобрнауки от 11.10. 2011 №2451). определения функций учредителей российских школ, ...
Нововведения в условия проведения ЕГЭ в 2009 году

Нововведения в условия проведения ЕГЭ в 2009 году

1. Участники ЕГЭ распределены по срокам проведения ЕГЭ:. Выпускники текущего года и иные лица (выпускники прошлых лет, иностранные граждане, обучающиеся ...
Организационная схема проведения ЕГЭ в 2012 году

Организационная схема проведения ЕГЭ в 2012 году

28 мая 2012 года (понедельник). 31 мая 2012 года (четверг). Аникина Ольга Антух Настя Вильт Настя Горелова Рита Данилин Денис Ершов Антон Ершов Евгений ...
Организация и проведение ЕГЭ в 2012 году

Организация и проведение ЕГЭ в 2012 году

Нормативные документы. Федеральные законы: ФЗ РФ от 2 февраля 2011 г. № 2-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и ...
Подготовка специалистов, обеспечивающих организацию и проведение ЕГЭ в 2012 году

Подготовка специалистов, обеспечивающих организацию и проведение ЕГЭ в 2012 году

Обучение руководителей ППЭ. Нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок и процедуру проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, ...
Организация и проведение ЕГЭ в 2012 году

Организация и проведение ЕГЭ в 2012 году

Основания для изменений нормативной правовой базы ЕГЭ. Реализация закона РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона от 02.02.2011 №2-ФЗ Реализация ...
Анализ демонстрационных вариантов ЕГЭ и ГИА

Анализ демонстрационных вариантов ЕГЭ и ГИА

2011 год. Часть I содержит 13 заданий с выбором ответа Часть II содержит 15 заданий с кратким ответа Часть III содержит 4 задания с развернутым ответом. ...
Подготовка к ЕГЭ - анализ поэтического текста

Подготовка к ЕГЭ - анализ поэтического текста

Б. Пастернак ФЕВРАЛЬ, ДОСТАТЬ ЧЕРНИЛ И ПЛАКАТЬ…. Февраль. Достать чернил и плакать! Писать о феврале навзрыд, Пока грохочущая слякоть Весною черною ...
Изменения ЕГЭ в 2012 году.

Изменения ЕГЭ в 2012 году.

Русский язык. КИМы 2012 года по русскому языку сохраняют структуру, сложившуюся в последние годы. 1. Изменен формат задания А2. 2. Задание А26 перенесено ...
Задание ЕГЭ В-8 (анализ средств выразительности)

Задание ЕГЭ В-8 (анализ средств выразительности)

Формулировка задания в демоверсии 2009 г. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания ...
Вероятность получения положительной оценки при сдаче ЕГЭ, путем угадывания правильного ответа.

Вероятность получения положительной оценки при сдаче ЕГЭ, путем угадывания правильного ответа.

Цель:. Провести исследование по определению вероятности получения положительной оценки при сдаче ЕГЭ путем угадывания правильного ответа. А. Н. Колмогоров. ...
ЕГЭ – 2012 года.

ЕГЭ – 2012 года.

Новые задания ЕГЭ. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные. М.А.Егоров, М.В. Кантария 2) сентябрь ...
Подготовка к ЕГЭ рекомендации обучающимся- участникам ЕГЭ 2012 года, учителям и родителям по совместной подготовке к итоговой аттестации

Подготовка к ЕГЭ рекомендации обучающимся- участникам ЕГЭ 2012 года, учителям и родителям по совместной подготовке к итоговой аттестации

Принципиальная особенность подготовки к ЕГЭ. Совместная, коллективная работа школы и учителя, выпускника и его родителей по подготовке к экзамену: ...
Подготовка к ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭ

Какой из перечисленных городов является наибольшим по численности населения? 1) Тюмень 2) Новосибирск 3) Архангельск 4) Хабаровск. 2) Новосибирск. ...

Конспекты

Система оценки достижения планируемых результатов освоения предмета. Критерии оценивания

Система оценки достижения планируемых результатов освоения предмета. Критерии оценивания

Урок на тему «Система оценки достижения планируемых результатов освоения предмета. Критерии оценивания». Итоговый контроль по проверке чтения ...
Таблицы предметных результатов обучающихся 1 класса

Таблицы предметных результатов обучающихся 1 класса

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением. . математики, физики ...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Корякова Анастасия Александровна,. учитель начальных классов. первой квалификационной категории. МБОУ СОШ № , Когалым. Конспект урока на ...
Компетентностно-ориентированные задания по биологии как средство достижения планируемых результатов обучения

Компетентностно-ориентированные задания по биологии как средство достижения планируемых результатов обучения

ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт. развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования». Кафедра естественнонаучных ...
Использование современных технологий для достижения метапредметных результатов

Использование современных технологий для достижения метапредметных результатов

«Использование современных технологий для достижения метапредметных результатов». . Построение урока окружающего мира с применением. «Конструктора ...
Анализ работы районного методического объединения учителей химии

Анализ работы районного методического объединения учителей химии

Анализ работы районного методического объединения учителей химии. В 2012-2013 учебном году перед районным методическим объединением учителей химии ...
Анализ воспитательной работы с классом

Анализ воспитательной работы с классом

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Пятницкая средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.