Занятие по ФЭМП "Приключение Буратино" презентация, проект, доклад

Открытое занятие по ФЭМП

"Приключение Буратино"

Подготовительная группа

Возрастная группа: подготовительная группа Тип: для дошкольников Виды детской деятельности: игровая, познавательно- исследовательская, коммуникативная, двигательная. Программное содержание : учить увеличивать и уменьшать числа, решать веселые задачки ;активизировать мыслительную и познавательную деятельность детей; совершенствовать знания о составе числа из двух меньших чисел. Задачи: Образовательные: формировать умение выделять условие и вопрос задачи; формулировать навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе бумаги в клетку. Развивающие: развивать логическое мышление, смекалку, зрительную память, воображение, закреплять знания о последовательности чисел. Воспитательные: воспитывать интерес к математике, усидчивость, умение слушать. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Физическое развитие». Методы и приемы : наглядные (использование демонстрационного и раздаточного материала), словесные (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей), практические и игровые (использование сюрпризных моментов). Предварительная работа : решение простых арифметических задач, решение логических задач, работа с числовыми веерами, изучение геометрических фигур просмотр фильма по сказке А. Толстого «Золотой ключик». Демонстрационный и раздаточный материал: - «Письмо», конверты с заданиями - Карточки «Соедини точки по цифрам» - Шарик Су Джок; (массажный шарик) - Игра "Логика" от VAY TOY (напольный ковер с геометрическими фигурами) - Лесенка с геометрическими фигурами; - Мультимедийное оборудование. Оборудование: письма, конверты с заданиями, листы бумаги в клетку, простые карандаши, числовой веер, картинка«буратино из геометрических фигур».

1.Если число находится между числами 6 и 8. Какое место оно занимает? 2. Если число на 1 >5 и на 1 задание 1

Зайцы по лесу бежали Волчьи следы по дороге считали. Каждая лапа на земле их видна. Оставили волки восемь следов. Сколько скажите, здесь было волков?

задание 2

Три мартышки - три соседки - С ветки прыгали на ветку. Расшумелись, раскричались. Дождь пошёл - все разбежались. Сколько мартышек на ветке осталось? Сколько мартышек домой разбежалось?

«Ребята! Большое Вам спасибо. Кот Базилио и лиса Алиса меня отпустили, вернули золотой ключик. Я обещаю вам, что буду выполнять всё, что скажет мне Мальвина. И постараюсь многому научиться, потому что я хочу быть похожим на вас: много знать и уметь. До свидания! Спешу на урок!».