- Состав слова (обобщение)

Конспект урока «Состав слова (обобщение)» по русскому языку для 3 класса

МБОУ «Зубово-Полянская гимназия»





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зубово-Полянская гимназия»

Зубово-Полянского района Республики Мордовия





Конспект урока по русскому языку
в 3 классе

«Состав слова (обобщение)»










Подготовила

учитель начальных классов

Чекмарёва Анна Юрьевна




п. Зубова Поляна

2013 год.


Урок русского языка в 3 классе (УМК «Школа России»)



Тема: Состав слова (обобщение)

Цель: обобщить знания учащихся о составе слова; закрепить навыки разбора

слова по составу;

развивать речь учащихся, наблюдательность, логическое мышление;

воспитывать интерес к спорту, чувство коллективизма.


План урока:

  1. Мобилизующий этап.

  2. Минутка чистописания.

  3. Словарно-орфографическая работа.

  4. Формулирование темы и целей урока.

  5. Работа по теме урока.

  6. Подведение итогов урока.

Ход урока.

  1. Мобилизующий этап.

На доске «разбросанные» буквы м л д ц о о ы. (слайд №3)

- Отгадайте слово.

Дети отгадывают.


- МОЛОДЦЫ! (слайд № 4)

- Я бы очень хотела, чтобы девизом нашего урока стали слова: «С маленьких удач начинается большая победа». Пусть каждый из вас на уроке почувствует уверенность от смелых и обязательно удачливых ответов. И мы все вместе победим волнение и неуверенность в себе. Одним словом, будем молодцами.


  1. Минутка чистописания.

На доске:




- Используя рисунок, изображённый на доске, определите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания (буква «ф» спрятана).

- Эта буква согласного звука «ф».

Букву «ф» мы напишем с двумя буквами гласных звуков, которые присутствуют в следующих словах:

    1. Первую букву вы найдёте в первом слоге слова, близкого по смыслу слову «водитель».

- Буква «о» в слове «шофёр».

2) Вторую букву вы найдёте в «волшебном» слове. Эта буква «закрывает» алфавит.

-Буква «я» в слове «фея».

На доске: ф о я я о ф.

- Определите последовательность написания букв в данном ряду.

-В каждой из групп повторяются буквы ф о я. В каждой следующей группе первая и последняя буквы меняются местами.


Учитель показывает написание букв на доске.


  1. Словарно – орфографическая работа.


- А знаете ли вы, что все слова из минуты чистописания, содержащие звуки [ф] и [ф’], это нерусские слова, «слова-пришельцы», попавшие к нам из других языков?

- Сейчас мы познакомимся с ещё одним словом иностранного происхождения. Посмотрите на буквы, изображённые на мяче. (слайд № 6)

- Составьте из них слово. Что у вас получилось?

-Получилось слово футбол.

- Что такое футбол? Что вы знаете об этой игре?


Выслушиваются высказывания детей.


-Футбол – это командная спортивная игра с мячом на специальной площадке (поле) с воротами. В командах по 11 человек на поле. Цель игры-забить мяч в ворота соперников. Современный футбол зародился в середине 19 века в Великобритании, в России-с конца 19 века.

- В переводе с английского фут-нога, бол-мяч.

- Какую особенность написания слова «футбол» вы можете отметить?

- Буква «т» обозначает парный согласный в корне слова.


Запись СУО к слову футбол.


- Сегодня на уроке мы «поиграем» в футбол. Но забивать голы и побеждать мы будем, демонстрируя знания по русскому языку.


  1. Формулирование темы и цели урока.


На доске:





- Дети, внимательно посмотрите на буквы и попробуйте соединить нужные по схеме. Это движение нашего мяча по полю. Что у вас получилось?

- Состав слова.

- Какова же тема урока?

- Тема нашего урока: Состав слова.(слайд № 11)

- Исходя из темы, сформулируйте цель нашего урока.


  • Обобщить знания о составе слова.


  • Закрепить навыки разбора слова по составу.



  1. Работа по теме урока.

    1. Выполнение теоретического задания.

- Начинаем реализовывать цель нашего урока. Ответим на вопросы теста. (слайд №12)


  • Из каких частей может состоять слово?

  • Как называется часть слова без окончания?

  • Что такое корень слова?

  • Какие слова называются однокоренными?

  • Что такое приставка?

  • Какая часть слова изменяется?

  • Что такое суффикс?


    1. Работа с предложениями.

- А сейчас попробуем составить два предложения, выполнив задания.


1) Игра «Лишнее слово» (слайд №14)

- Исключите из цепочек «лишние слова»:

спортсмен, тренер, игра, судья.


- Игра - неодушевлённое имя существительное, начинается с буквы гласного звука.


популярная, бежать, прыгать.


- Популярная – имя прилагательное, состоящее из пяти слогов.


футбол, спорт, спортсмен.


- Футбол – неоднокоренное слово.

- Составьте из полученных слов предложение.

- Футбол – популярная игра. (слайд №15)

Дети записывают самостоятельно.


    1. Работа с деформированным предложением.

- Прочитайте запись (слайд № 16)

юные, готовятся, к, футболисты, матч

- Можно ли сказать, что это предложение?

- Это набор слов, а предложение должно выражать законченную мысль.


Запись предложения на доске.


Юные футболисты готовятся к матчу.


Синтаксический разбор предложения.


- Выпишите из записанных ранее предложений однокоренные слова и добавьте свои.

- Футбол, футболисты, футбольный, футболка, отфутболит.

- Разберите их по составу.


    1. Работа с разноуровневыми заданиями.


У каждого ребёнка на парте лежит листок с заданиями, рассчитанными на его уровень знаний изученной темы.


_________________________________________________________________

  1. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы:

тр_ва, н_га, г_лы, штанга.


  1. Разберите слова по составу.


  1. Добавьте слоги к словам, чтобы получились слова:

свист…, иг…, …рота, …чи


  1. Разберите слова по составу.


  1. Выпишите слова в таком порядке (по схемам):


Мячик, гол, ворота, сетка, подножка


  1. К подчёркнутому слову подберите однокоренное.



4. Выборочный диктант. (Слайд № 17)

Учитель диктует слова:


спорт, спортсмен, спортивный


коньки, конькобежец, конёк, коньковые


прыгает, прыгун, прыгалка


пловец, пловчиха, плывёт, заплыв.


- Запишите слова по заданиям:

а) Слово с суффиксом н.

б) Сложное слово.

в) Слово с окончанием ет.

г) Слово с приставкой за.


Дети записывают:

Спортивный, конькобежец, прыгает, заплыв.

- Подберите слово к схеме

- Разберите остальные слова по составу.


  1. Итоговое задание.


- Рассмотрите схемы слов к предложению № 2 в упр. 188 на стр.98 учебника. Догадайтесь, какая пословица здесь зашифрована.


- Поспешишь – людей насмешишь.

- В любом деле спешка не нужна. Вы в этом убедились сегодня на уроке, на котором мы с вами повторяли тему «Состав слова» и «гостили» на футбольном поле.


6. Итог урока. (Слайд № 18)

- На сегодняшнем уроке я повторил …

- На этом уроке я бы похвалил себя за…

- После этого урока мне захотелось…


7. Рефлексия. (Слайд № 19)

- А сейчас я бы хотела узнать, как вы оцениваете наш урок, нашу совместную работу. На столе у каждого из вас мячи трёх цветов: красного, жёлтого и зелёного. Если вы довольны уроком – «забрасывайте» в ворота красный мяч, если не очень – жёлтый, если не понравился урок – то «бросайте» зелёный мяч.


Список используемых источников.


- Дмитриева О.И. Поурочные разработки по русскому языку. К УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), М.- «ВАКО», 2013.


- Канакина В.П. Горецкий В.Г. Русский язык, 3 класс, М.- «Просвещение», 2013.


- Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка, 3 класс, М. – ВЛАДОС.

- http://yandex.ru/yandsearch?text=футбольные картинки.

- http://yandex.ru/yandsearch?text=%картинки смайликов.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Состав слова (обобщение)», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Закрепление состава слова

Закрепление состава слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 3. . им. Героя Российской Федерации А.Н. Епанешникова». ...
Заимствованные слова

Заимствованные слова

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа№13. г. Челябинск. Конспект ...
Какими бывают лексические значения слова

Какими бывают лексические значения слова

6. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 70 г. Липецка. ...
Душа слова

Душа слова

ФИО автора материала:. Шарманова Юлия Владимировна. Место работы:. МОУ СОШ №87 г. Волгоград. Должность автора:. Учитель начальных классов. ...
Исследование слова «Доброта

Исследование слова «Доброта

Ихсанова Мадина Гарифовна,. учитель начальных классов высшей квалификационной. . категории, МБОУ «Юлдузская СОШ,. . Чистопольский муниципальный ...
Как переносить слова с одной строки на другую?

Как переносить слова с одной строки на другую?

Муниципальное БЮДЖЕТНОЕ общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 20 г. Химки. . Конспект урока русского языка во 2 ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Тарасинская средняя общеобразовательная школа. Урок русского языка. в 4 классе специального ...
Значение слова и его написание

Значение слова и его написание

УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 класс, программа «Гармония». Тема:. . Значение слова и его написание. Цели:. формировать у детей привычку задумываться ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

УЧИТЕЛЬ: Володина Вера Анатольевна. ТЕМА : Безударные гласные в корне слова. КЛАСС: 1 класс. УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ:. учить производить выбор гласной ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Проект урока по русскому языку во 2 классе . Тема: ". Безударные гласные в корне слова ". . . Сонина Ольга Николаевна , учитель начальных классов. ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

«Урок русского языка». 2 класс. . Учитель начальных классов Сарнецкая Людмила Михайловна. Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения«Средняя ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

Урок-суд по русскому языку во 2 классе. Тема: Безударная гласная в корне слова. Цель:. расширить знания учащихся о безударной гласной в корне ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

Урок русского языка по системе Л. В. Занкова. Урок-повторение. Класс-2. . Тема: «Безударная гласная в корне слова». Цели: формировать осознанное ...
Звонкие и глухие согласные на конце слова

Звонкие и глухие согласные на конце слова

План-конспект урока. Тема: Звонкие и глухие согласные на конце слова. 1. ФИО учителя. : Подорова Лариса Ивановна. 2. Место работы:. МОУ СОШ ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Урок русского языка во 2 классе. «. Б. езударные гласные в корне слова». Подготовила и провела. Власенко Светлана Александровна. Цель:. Закрепление ...
Знакомство с понятием «сложные слова

Знакомство с понятием «сложные слова

1.Молшенко Светлана Юрьевна. 2.МОУ СОШ №5 г. Ейска. 3.Учитель начальных классов. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Тема урока: «Безударные гласные в корне слова». Цель:. формировать умение видеть орфограмму в корне слова;. . уточнить знания учащихся ...
Имя существительное. Повторение и обобщение изученного материала

Имя существительное. Повторение и обобщение изученного материала

Тема: Имя существительное. Повторение и обобщение изученного материала. Урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока. :. Повторить и обобщить ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова 2-й класс. . Цели урока:. развивать умения подбирать проверочные слова и обосновывать правильность написания проверяемого ...
К истокам слова. Биография слова

К истокам слова. Биография слова

Разработка открытого занятия по русскому языку. . в рамках школьного компонента «Моя речь - моё достоинство». . для учащихся 5 класса. Тема занятия: ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект