Конспект урока «Берёза - русская красавица» по русскому языку для 3 класса

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 14

Конспект урока развития речи с использованием ИКТ

«Берёза - русская красавица».

Сочинение по наблюдениям

3 класс

Перемитина Л.М.

г. Нижневартовск

2006 2007 уч.год

Тема: «Берёза – русская красавица» сочинение по наблюдениям.

Цель урока:

1. уметь наблюдать за изменениями в живой природе.

2. составлять связный текст на заданную тему, с элементами описания.

3. отбирать материал в соответствии с темой и задачами урока.

4. Воспитывать любовь к родному краю.

5. Бережно относится к природе.

6. Развивать речь, мышление, воображение.

Оборудование: компьютерная презентация к уроку, картинки с изображением берёзы, детские рисунки.

Подготовительная работа:

1.Провести экскурсию в парк или лес. Во время экскурсии обратить внимание на деревья. Результаты наблюдения занести в творческие тетради.
2. На уроках классного или внеклассного чтения прочитать произведения русских классиков созвучные с темой сочинения и выписать в творческие тетради языковые обороты (эпитеты, метафоры, сравнения и др.)
3. На уроках ИЗО выполнить рисунки на тему “Деревья меняют свой наряд”.
4. Предложить детям понаблюдать за отдельным деревом (берёзой) и в творческих тетрадях описать внешний вид дерева.

Ход урока:

1. Орг. момент.

2. Постановка учебной задачи.

Работа с загадкой. (слайд №2)

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из тёплых дней

Май серёжки дарит ей.

( Берёза )

Учитель: По каким признакам вы догадались, что это берёза?

3. Актуализация опорных знаний.

Учитель рассказывает детям о берёзе. ¹ (Слайды № 3-5)

Учитель: Подумайте, о чем сегодня пойдет речь на уроке?

- Чему будете учиться на уроке? (Писать сочинение о березе) (Слайд №6)

4. Обсуждение темы сочинения:

Учитель:

- Вспомните, какие чувства вы испытываете, когда гуляете по осеннему лесу или парку?
- В чем проявляется волшебство осеннего леса?
- Посмотрите на слайды и скажите, что происходит с березой осенью? (слайды №7- 10)
Учитель:

Зима пришла непрошено,

Зима пришла тайком,

Наутро запорошило

Все улицы снежком.

- Что происходит в это время с деревьями?

- Какие изменения мы наблюдали у берёзы зимой? (слайды № 11-13)

Учитель:

- Идёт матушка – весна, отворяйте ворота!

- Как изменились деревья с наступлением весны? Что появляется весной на ветках у берёзы?

(слайды № 14-16)

Учитель:

- Всю красоту и наряд деревьев можно увидеть летом.

- Посмотрите и полюбуйтесь красотой природы. (слайды № 17-19)

5. Физ - минутка.

Учитель: Сейчас немного отдохнем. Каждый из вас представит себя березкой.

Вверх руки подняли и покачали — это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули — ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем — это к нам птицы летят.
Где они сядут, тоже покажем — руки согнули назад.

6. Подготовка к написанию сочинения, составление плана сочинения.

- Какой тип текста выберете для написания сочинения? Почему? (Текст-повествование с элементами описания)
- Что это значит “текст-повествование? ” (слайд № 20)

- О чём мы напишем во вступлении? ( о красоте берёзы летом, о её красивых листочках, серёжках )

- О чём надо написать в основной части? Что может испытывать дерево осенью?
(Береза меняет свой наряд: зеленый, желтый, черно-белый.)

- Что будете писать в заключение?

( Выражать свои чувства, переживания в связи со сменой нарядов березы)
- От имени кого могут быть выражены чувства, переживания в сочинении? (От имени березы и наблюдателя)

7. Словарная работа.

Учитель предлагает выполнить учащимся подготовительные упражнения. (слайд № 21)

8. Написание сочинения.

9. Подведение итогов. Рефлексия. ( слайд № 22)

- Понравился вам урок?

- Что нового и интересного вы узнали о берёзе?

Литература

1. Русский язык: учеб. для 3 кл. четырёхлет. нач.шк./ Т. Г. Рамзаева. – 10-е изд.

М.: Дрофа, 2005.

2. Русский язык. 3 кл.: Книга для учителя. / Т. Г. Рамзаева. – М.: Дрофа, 1998.

3. Черноусова Н. С. Сочинения в начальных классах. – М., 1976

4. Я познаю мир: Животные:. Дет.энцикл./Авт.-т сост. П.Р.Ляхов;- М.: ООО«Издательство АСТ» 2003

5. Природа края в художественной литературе: Животный мир / Сост. О.Н. Гаврилова. – Тюмень.: СофтДизайн, 1997.

6. Я познаю мир: Растения:. Дет.энцикл./Авт.-т сост.Л.А.Багрова;- М.: ООО

«Издательство АСТ» 2003.

7. Природа края в художественной литературе: Растительный мир / Сост. О.Н. Гаврилова. – Тюмень.: СофтДизайн, 1997.

8. Тарасов А.И. Экскурсии в лес по экологической тропе: Методическое пособие в помощь воспитателю ДДУ и учителю начальной школы. – Тюмень: СофтДизайн, 1997.

9. Интернет-ресурсы

"Автор и источник заимствования картинок неизвестен"