- Птицы-друзья нашего детства

Конспект урока «Птицы-друзья нашего детства» по русскому языку













Развитие речи

Тема: «Птицы-друзья нашего детства».











Воспитатель: Казанцева Валентина Владимировна

город Надым детский сад «Журавленок»

подготовительная группа








Цель: Продолжать учить детей давать полные ответы на поисковые вопросы, использовать в ответах однородные члены предложения, составлять рассказ по картинкам, соблюдать последовательность, отгадывать загадки.

Воспитывать доброе отношение к окружающему нас миру.


Предварительная работа:

Беседа о зимующих и перелётных птицах, заучивание стихотворения Мирясовой «Зима», рассматривание картинок и иллюстраций, отгадывание загадок, составление рассказов по картинкам, аппликация и рисование птиц.


Материал к занятию:

Картинки, плёнка, телевизор, посылка, деревья.


Ход занятия:

В. Ребята, сейчас я вам загадаю загадки, а вы ответите мне, о чём же мы будем говорить на занятии.


1 .И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих Мыши, прячутся дрожа!

Очень уж суровы Филины и ...(совы).


2.Чик-чирик!

К зёрнышкам прыг!

Клюй, не робей!

Кто это? (воробей).


З. На шесте - дворец,

Во дворце-певец (скворец).



4. Эта хищница болтлива,

Воровата, суетлива,

Стрекотунья, белобока,

А зовут её... (сорока).


5.Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг впорхнули яблоки,

Ведь это... (снегири).



В-ль: Правильно ребята, я загадала вам загадки о птицах. Тема нашего занятия: «Птицы друзья нашего детства».


« Пусть птицы нам поют без нот. Пусть поют без слов я знаю всё, о чём поёт щегол на ветке соловей малиновка и дрозд ты гнёзда разорять не смей, Не трогай птичьих гнёзд!»

А скажите ребята, на какие две группы делятся птиц

а) зимующие

б) перелётные


Назовите перелётных птиц( скворцы, грачи, ласточки, кукушка, журавли и т. д.).


Назовите зимующих птиц (сова, синица, воробьи, снегири, сорока, глухари).

Вы скоро пойдёте в школу, а как вы думаете, если бы у птиц была школа, как она называлась? (птичья ) Правильно, школа - птичья, но гнездо... (птичье), Хвост... (птичий), песни ...( птичьи ).

Давайте подойдём к дереву. Здесь находится « Птичья школа». Если детей в школе учат писать, читать, решать задачи, а чему же учат птенцов в птичьей школе? (рассматривание карточек- схем)



В. А теперь ребята вы должны узнать о какой птице идет речь.

«У меня черные перья,

Белая грудка,

Длинный хвост,

Я трещу без остановки

Приношу лесные новости на хвосте. Кто я»? (сорока) (ребенок сидит в костюме за ширмой в костюме и говорит слова.)

В. Молодцы ребята!

Вы узнали птицу сороку.

В. Лесная почта доставила нам посылку. Давайте посмотрим, что же там есть.

А в посылке есть письмо с загадками.

«Я рыжая, быстрая, ловкая, прыгаю с ветки на ветку и зовусь я – белкой.

Ребята в гости к нам пришли белочка и зайка, подощли лесные жители к березе и увидели очень красивую птицу

Они долго рассматривали птицу, а затем зайчик спросил : «Ты кто?»

-Я птица и зовут меня - снегирь.

Мы прилетели с первым снегом.

Пока снегирь разговаривал с белкой, на дерево прилетела стая птиц. Они клевали семена клена, перелетали с ветки на ветку, пели песни, собирали на снегу ягоды рябины и бузины.

-А почему вы все разные, у одних грудки красные, а у других коричневые? - спросила белочка.

Этим цветом самочки отличаются от самцов. Летом мы строем гнезда и высиживаем птенцов.

-Какие-то эти птицы неповоротливые. Только едят да сидят - говорил заяц.

-Нет, нет - возразила белочка. Посмотри на этих гордых птиц. Их полет похож на песню.

Стая птиц прилетела и села на березу. И береза стала похожа на новогоднюю елку с красивыми, красными шарами. Снегири о чем-то перекликались на ветках березы, радуя всех зверей.

В. Вот и закончился наш фильм. А скажите ребята, как мы с вами можем помочь птицам перезимовать в суровые зимы.

Д. Кормить птиц крошками хлеба, делать кормушки, привязывать кусочки сала к веткам.

В. Правильно ребята! Давайте беречь нашу природу, наших зверей и птиц. И тогда мир будет еще прекраснее.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Птицы-друзья нашего детства», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Путешествие по столице нашего края

Путешествие по столице нашего края

11. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». п. Теплая Гора Горнозаводского района. ...
Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением. Улицы нашего города

Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением. Улицы нашего города

Интегрированный урок русского языка и краеведения в 4 классе. . . Тема урока: Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением. Улицы нашего ...
Как у нашего кота

Как у нашего кота

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Как у нашего кота…». Цель: Помочь детям понять содержание потешки; учить рассказывать потешку ...
Одна из достопримечательностей нашего города

Одна из достопримечательностей нашего города

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа № 78». г. Саратова. Конспект урока по русскому языку в 8 ...
Доброе начинается с детства

Доброе начинается с детства

Тема: Доброе начинается с детства…. (По произведению Джека Лондона « Сказание о Кише».). Цели:. Опираясь на текст: На примере главного героя Киша ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 июля 2017
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект