Конспект урока «Наркомания» по педагогике для 9 класса

Муниципальное образовательное учреждение

Школа п. Харп

Приуральский район Ямало – Ненецкий Автономный Округ

Конспект урока по теме
«Наркомания»

в 9-11 классах

Подготовила

педагог-психолог

Шаган Мария Александровна

п. Харп

2014 г.

Цель: создание условий для осмысления остроты проблемы наркомании для общества в целом и каждого человека.

Задачи:

1. Дать представление о причинах и последствиях наркозависимости;

2. Показать как наркотики влияют на здоровье человека, рассказать об уголовной ответственности за хранение, употребление и сбыт наркотических средств;

3. Обсудить возможные причины начала употребления наркотиков;

4. Сформировать негативное отношение к употреблению наркотиков;

5. Тренировать навык уверенного отказа от приёма наркотиков;

6. Показать, что из любой ситуации можно найти выход, не нанося вреда своему здоровью;

В последние годы вопрос профилактики наркомании поднимается всё чаще в связи с увеличением количества наркозависимых, как следствие больных ВИЧ и СПИДом, роста преступлений, совершённых в состоянии наркотического опьянения и т.д..

Сегодня мы поговорим о том, что же такое наркомания и чем страшны её последствия. Вы, несомненно, обладаете информацией по данному вопросу и нашей задачей будет обобщить данную информацию, систематизировать, откорректировать и по возможности пополнить её развеяв некоторые мифы наркомании, которые активно пропагандируют наркозависимые, пытаясь вовлечь в свой круг новые жертвы.

Нашу беседы я хочу начать со следующего стихотворения, которое было написано одним из наркозависимых, но, к сожалению, не указан его автор.

Слайд 1.

Наша боль.

Наркотики…Подростки погибают.

Слабеет ум, и сохнут их тела.

И тихо лица тают и сгорают

Как свечи пред иконами, дотла.

Потухший взгляд…Души оплоты пали…

Как из могилы вдруг восставший прах…

Испуг и боль, отчаянье, печали

Повисли на родительских плечах.

А рядом – жизнь ключом. В стране – не голод,

И не война, торнадо, иль пожар.

Как хорошо, когда здоров и молод.

Как плохо, коль лишён опоры, стар.

Сейчас в России дети погибают.

Как им помочь? Родители не знают…

Какие актуальные вопросы затронуты автором стихотворения? (Обсуждение, высказывания обучающихся).

Слайд 2.

Что же такое наркомания?

- это резко выраженное влечение к наркотическим веществам, вызывающим ложное ощущение благополучия, веселья.

И ещё одно определение наркомании, которое отражает наиболее точно понятие наркомании: это слово образовалось от греч. nark - оцепенение, mania - безумие, страсть - заболевание, выражающееся в физической и психической зависимости потребителя от наркотиков, приводящей к разрушению организма.

Слайд 3.

Очень тесно с наркоманией связывают токсикоманию, т.к. она является одним из видов наркомании, причём весьма злокачественном.

Что же такое токсикомания? (мнения обучающихся).

- это вдыхание летучих СИНТЕТИЧЕСКИХ веществ.

Отличие от наркомании состоит лишь в одном аспекте юридическом: она вызывается употреблением веществ, не отнесенных Минздравом к группе наркотиков.

От передозировки трое из десяти употребляющих - умирают сразу.

У тех, кто нюхает растворители 1-2 месяца,- разрушаются внутренние органы, головной мозг, нервная система. Нюхавшие 1-2 года становятся инвалидами, слабоумными.

Слайд 4.

Если задаться вопросом, откуда появилась наркомания, то нужно искать истоки её появления ещё в каменном веке. Как вы думаете, почему именно с этого времени? (ответы обучающихся).

Люди каменного века использовали их для поднятия боевого духа перед боевыми действиями или на религиозных обрядах.

Слайд 5.

• Формируют модели психических заболеваний

В психиатрии имеется понятие расстройств восприятия. В частности, галлюцинации - восприятия без объекта. Например, больные психозами слышат слова, которых никто не произносит. При психозах нарушается основная функция мозга - отражение реальной действительности. Больные чувствуют воздействия, которых на них никто не оказывает, устанавливают несуществующие связи между явлениями.

Потребители наркотиков создают в своем мозге нейрохимические механизмы психических расстройств и психические расстройства, аналогичные тем, которые возникают при психических заболеваниях. Применяя психически активные вещества, люди тем самым разобщают психические функции, отделяют субъективные ощущения от материальных носителей этих ощущений. Люди не осознают того, как тяжело они себя калечат. У наркомана ощущение удовольствия создается при отсутствии реальных оснований для удовольствий, то есть, искусственным способом - химическим возбуждением нервных механизмов, участвующих в формировании приятных ощущений, а не удовлетворением человеческих потребностей. Результат - удовольствие, отрывается от естественного процесса, получения этого удовольствия. Наркотики - опаснейшие заменители настоящих удовольствий. Неужели можно сознательно и свободно выбрать наркотик как средство для удовольствия?

• снимают боль и снижают болевой порог чувствительности;

Это равносильно снятию “службы охраны”. В результате наличия или начальной стадии развития какой-либо модели психического заболевания наркоманы часто умирают из-за галлюцинаций, неспособности вовремя отреагировать на ситуацию.

• воздействуют на дыхательный центр и хеморецепторы, которые отвечают за количество кислорода в крови, не реагируют на углекислый газ и происходит кислородное голодание организма. 

Дыхание является одним из основных условий жизни. Все знают, что во время вдоха организм получает кислород, во время выдоха выделяет углекислый газ.

Глубина и частота дыхания регулируются потребностями организма. В механизмах регуляции участвуют хеморецепторы, возбуждающиеся углекислым газом. Если концентрация углекислого газа повышается, то эти рецепторы возбуждаются, а от них возбуждение по нервам передается в дыхательный центр. Дыхательный центр повышает глубину и частоту дыханий. Так бывает в норме.

Наркотики "анальгезируют" хеморецепторы, вследствие этого при накоплении углекислого газа эти рецепторы до нормального уровня не возбуждаются. Неизбежно снижается, а затем и угнетается активность дыхательного центра. Наркоман уже никогда не сможет дышать досыта. Он обрекает себя на пожизненное кислородное голодание (гипоксию).

Наркоманы умирают от остановки дыхания при случайной передозировке наркотиков. Смерть наступает уже через 5 минут после внутривенного введения наркотика. Помощь обычно не могут и не успевают оказать.

• влияют на кашлевой центр;

Кашель - это защитная, полезная для жизни реакция. Возникает кашель тогда, когда в дыхательных путях возникают препятствия для прохождения воздуха. Это чаще всего мокрота и слизь, образующиеся в легких, или инородные тела, слюна попадающие из полости рта. Кашлевым толчком препятствия для воздуха устраняются. Из легких с мокротой удаляются микробы, гной, погибшие клетки.

Наркотики снижают возбудимость кашлевого центра. Человек, начавший принимать наркотики, отключает защитный механизм кашля. Даже при простуде кашля не возникает. В легких наркомана накапливаются мокрота, слизь, грязь, гной, компоненты дыма, пыль из воздуха. Наркоман не может отхаркнуть наружу, а значит плюет в самого себя, во внутреннее пространство своих легких. Мокрота разлагается, микробы размножаются.

• угнетают сосудодвигательный центр;

Значение сердца и сосудов всем хорошо известно. Эти органы обеспечивают доставку в ткани всех необходимых им веществ и удаление из тканей "отходов". Наркотики способствуют угнетению сосудодвигательного центра, а вследствие этого снижению кровяного давления и замедлению пульса.

По этой причине в организме наркомана всегда возникает снижение функций сердечно-сосудистой системы, уменьшается снабжение клеток необходимыми им веществами, а также "очистка" клеток и тканей. Функции всех клеток слабеют, они и весь организм дряхлеют, как в глубокой старости. Наркоман уже не может развить достаточно больших усилий, справляться с привычным объемом работы. Старческие изменения в юном возрасте никак не добавляют радостей в жизни.

• угнетают механизмы регуляции пищеварения;

Пища необходима для жизни. С пищей поступают "строительные материалы", "энергоносители", регуляторы и множество важных веществ. В регуляции пищеварения также принимают участие нервно-рефлекторные механизмы. Наркотики угнетают механизмы регуляции пищеварения. У наркоманов уменьшаются все вкусовые и обонятельные ощущения. Они уже не могут в полной мере получать удовольствия от пищи. Снижается аппетит. Уменьшается выработка ферментов, желчи, желудочного и кишечного соков. Пища не в полной мере переваривается и усваивается.  Наркоман обрекает себя на хроническое голодание. Обычно наркоманы имеют дефицит веса. Наркотики вызывают спазм гладкомышечных сфинктеров кишечника. В результате этого задерживается переход каловых масс из одного отдела в другой. Возникают запоры на 5-10 дней. Каловые массы задерживаются в кишечнике на 10 дней. Процессы гниения и разложения в кишечнике все время продолжаются. Образующиеся токсины всасываются в кровь и разносятся по всему организму, повреждают клетки, вызывают их старение и гибель. У наркоманов всегда плохой цвет и запах кожи. В палатах с наркоманами стоит неприятный специфический запах. Имеется еще одна причина для разрушения здоровья.
Хроническая гипоксия и интоксикация собственными кишечными ядами - неизбежные спутницы наркотического кайфа - стремительно сокращают жизнь. Наркоманы живут в среднем 5 лет - Меньше чем больные ВИЧ-инфекцией и раком.

• угнетаются половые потребности и возможности

По многим механизмам при наркоманиях угнетаются половые потребности и возможности. Врачи гинекологи отмечают, что у девушек-наркоманок быстро развиваются атрофические процессы в наружных и внутренних половых органах. По состоянию половой сферы эти девушки напоминают старушек. У наркоманов обычно не бывает детей, часто рождаются дети с уродствами. При приеме наркотиков снижаются все виды обмена веществ, температура тела, иммунитет и все функции организма. Наркоманы очень часто заражаются гепатитом и ВИЧ.

Половое влечение женщин к мужчинам ослабевает в результате нервных и гормональных нарушений, а также нарушений сложнейшей координации между гипоталамусом и гипофизом. Именно эти отделы мозга ответственны за половую функцию организма. Обследуя мужчин, исследователи не обнаружили в их семенной жидкости зрелых сперматозоидов, но зато насчитали большое количество уродливых форм половых клеток. Под воздействием наркотиков у человека снижается уровень половых гормонов в плазме крови и главным образом – тестостерона, являющегося биологическим химическим веществом, повышающим сексуальную чувствительность нервных окончаний кожных и слизистых покровов. У половых партнеров сексуальные реакции могут быть притуплены или полностью отсутствовать.

          Наркотики оказывают очень сильное негативное влияние на формирование плода. У родителей-наркоманов дети рождаются с различными умственными и физическими отклонениями. Кроме того, употребление наркотиков родителями пагубно сказывается на здоровье их детей, и не только тогда, когда они находятся в утробе матери, но и после родов. Мать, употребляющая наркотики, не может кормить ребенка грудью. Дети, рожденные родителями-наркоманами, плохо развиваются, отстают в умственном и физическом развитии, в дальнейшем плохо учатся.

Слайд 6.

Выделяют 2 группы наркотиков: возбуждающие и вызывающие депрессию.

• седативные яды и яды сна;

Спектр повреждающего действия таков: «мозг–печень–сердце», стойкая и длительная бессонница, специфическое повреждение головного мозга (энцефалопатия), галлюцинации, повреждение сердечно-сосудистой системы, судорожные припадки.

• галлюциногенные средства;

Всегда страдает головной мозг, недаром их называют «разрушающими психику». Вызывают психозы и всегда необратимые поражения психики.

• вещества, получаемые путем химического синтеза;

Резко усиливают обмен веществ, в том числе в головном мозге, резко увеличивают частоту сердечных сокращений и повышают артериальное давление. При этом энергия, необходимая для активации жизненных систем, черпается из резервных запасов организма. Сами же резервы при употреблении психостимуляторов не успевают восстанавливаются. Быстро наступает дефицит жизненных ресурсов организма. Страдает сердечно-сосудистая система – возникают тяжелые аритмии, возможна смерть от остановки сердца, инфаркт миокарда, развиваются тяжелые депрессии, достигающие степени психоза.

• растительные вещества

Вызывают хронический бронхит, рак легких, нарушение иммунитета, сердечно-сосудистую недостаточность, миокардит, сердечную аритмию, интоксикацию печени, тяжелое повреждение головного мозга.

Слайд 7.

Ст. 228.УК РФ Незаконные изготовление, приобретение, хранение, перевозка, пересылка, сбыт наркотических средств, психотропных веществ.

Ст. 229.УК РФ Хищение, вымогательство наркотических средств, психотропных средств.

Ст. 230.УК РФ Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ.

Ст. 231.УК РФ Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества.

Ч. 5 ст. 73 – о лечении от наркомании.

Слайд 8.

• Физическая;

Стремление увеличивать дозы.

• Психологическая;

Непреодолимое желание или потребность продолжать принимать наркотики и доставать их любыми способами.

• Социальная.

О социальной зависимости говорят тогда, когда человек еще не начал употребление наркотиков, но "вращается" в среде употребляющих, принимает их стиль поведения, отношения к наркотикам и внешние атрибуты группы.

Слайд 9.

• На ранних стадиях наркомания характеризуется возрастанием толерантности и зависимости;

• На средних стадиях наркомании отмечается все большая потеря контроля;

• Хроническая стадия наркомании характеризуется физиологической, психологической, поведенческой, социальной и духовной деградацией.

Слайд 10.

• Наркотик можно попробовать до 3 раз, ничего плохого не будет.

• Существуют слабые, безопасные наркотики.

• Бывший наркоман. Наркомания излечима.

• От наркотика легко отказаться, когда захочешь.

• Творческий человек «должен» принимать наркотики чтобы его творчество стало необычным, востребованным.

• Употребление стимуляторов, галлюциногенов не приводит к развитию наркотической зависимости.

Обсуждение мифов и выводы.

Слайд 11.

Почему подростки начинают употреблять наркотики? (мнения обучающихся и их обсуждение, примеры, относящиеся к каждой группе причин).

• личностные отклонения и психические заболевания самого подростка;

• специфические особенности поведения, свойственные именно этому возрасту;

• Реакция протеста.

Слайд 12.

Синдром наркомании развивается по следующим этапам:

• начальная эйфория, часто весьма кратковременная. Что такое эйфория? (Чувство лёгкости, беззаботности, отсутствия проблем);

• толерантность, носит временный характер. Постепенно организм реагирует слабее. Что такое толерантность? (Степень сопротивления организма на воздействие наркотика);

• зависимость;

• абстиненция (синдром отнятия), наступает через 12–48 часов после прекращения принятия наркотика.

Слайд 13.

Ежегодно наркотики убивают 70 тысяч человек в России (данные ФСКН РФ). По ее данным ежегодно наркоманами становится 86 тысяч россиян или 235 человек ежедневно подсаживается на наркотики, однако общее число наркоманов не увеличивается, так как смертность от наркотиков самая высокая. 

От наркомании излечивается не более 10% наркоманов.

Средний возраст погибшего наркомана в России – 28 лет.

В 2009 году Россия заняла первое место в мире по употреблению героина – таковы официальные данные управления ООН по наркотикам и преступности (УНП ООН)

Число преступлений связанных с наркотиками выросло на 91% (данные за 1997 г., Москва):
- всего совершено преступлений, связанных с наркотиками – 8 720

 - к уголовной ответственности привлечено – 3 780 жителей столицы

- россиян -  874 человек

- выходцев из бывшего СССР -   749 человек

- иностранцев (в основном из Нигерии) -   144 человек

- женщин -   601

- несовершеннолетних распространителей -   461

- зарегистрировано 2 298 случаев изъятия героина

- 1 291 случай изъятия опия

- 1 155 случаев изъятия марихуаны.
- в 8 раз увеличилось число взрослых наркоманов
- в 18 раз – наркоманов-подростков
- в 24,3 раза – детей-наркоманов.

В настоящее время 30% от всех обратившихся за медицинской помощью наркоманов – это люди в возрасте от 16 лет. По данным же МВД РФ 70% всех наркоманов – это подростки и молодежь.

Государственный научный центр психиатрии и наркологии Минздравмедпрома РФ регулярно проводит социологические исследования, и по последним отчетам картина наркомании в РФ такова:

- среди подростков в возрасте от 14 до 18 лет спиртные напитки потребляют 88% мальчиков и 93% девочек

- употребляли наркотические и токсические вещества, хотя бы один раз в жизни 56% мальчиков и 20% девочек.

- потребляют наркотики в настоящее время 45% мальчиков и 18% девочек.

Согласно отчетам заместителя главного нарколога Москвы Е.Брюна:

- в Москве насчитывается от 600 000 до 1 000 000 наркоманов

- у 90% наркоманов диагностируется заразная форма гепатита

- средний возраст наркомана неуклонно снижается до подросткового.

Особое беспокойство российского общества должен вызывать тот факт, что за последнее десятилетие в 6,5 раз увеличилось число женщин, употребляющих наркотики.

Наркологи утверждают, что эффективность лечения наркомании составляет 3-5%. Это значит, что из 100 наркоманов, подвергшихся лечению, только 3-5 человек в дальнейшем перестают принимать наркотики, а также то, что 95-97% пролеченных за государственный счет больных после окончания лечения продолжают употреблять наркотики.

Подсчеты в области лечения наркомании не отличаются оптимизмом. Например, содержание 1 больного в НИИ наркологии составляет около 900 рублей в день, 330 000 рублей в год. Если учесть, что из 100 человек вылечиваются 3-5, то несложно понять, какой бюджет просто-напросто вылетает в пустоту.

Слайд 14.

Как вы думаете, почему наркомания это боль родных? (Высказывания обучающихся и комментарии). Чтение стихотворения.

1.Я не забуду эту осень
Холодный дождь – в душе туман.
Когда в лицо отец мне бросил:
«Не сын ты мне, ты – наркоман!»

А я сжимал иглу в ладони.
Не в силах в теле дрожь унять:
«Когда же смерть меня догонит?
Я в тупике. Куда бежать?»

Я мать свою сменял на ханку.
Любовь отца на – кайф и бред.
Попался глупо, на обманку.
И что сказать отцу в ответ?

Он прав, а я, а я что значу?
Один укол - моя цена.
Я задыхаюсь, горько плачу.
И вижу в чем моя вина.

Я жить хотел, не зная Бога.
И легкий избирая путь,
Я в ад шагал прямой дорогой
В глаза Ему забыв взглянуть.

Пристально я смотрел на вену,
Не промахнулась бы игла.
Иисус простил мою измену.
Кровь за меня Его текла.

И хватит прозябать в неволе
Я все что мог, уж, потерял.
Когда я корчился от боли
Он на себя все ломки взял.

«Иисус, я все грехи открою.
Прости меня, развей обман.
Я быть хочу всегда с Тобою.
Я сын Твой, а не наркоман!»

2.Тишина. Последний вздох.

 Цена боли высока.

 Кто же знал? Кто думать мог?

 Что не станет вдруг тебя?

 Ты когда-то был нормальным,

 В школу, как и все, ходил.

 Но вдруг стал ты наркоманом.

 И остался ты один.

 Неужели ты не помнишь

 Дозу первую свою?

 Для чего ты все испортил?

 Покалечил жизнь, судьбу...

 Неужели ты не помнишь,

 Как трясло тебя на утро?

 Снова где-то ищешь дозу.

 Первые, вторые сутки.

 Все без сна, все без улыбки.

 Всё пустое, ты один.

 Всё из-за одной ошибки....

 Всё проклятый кокаин.

 Вот скажи, о чем ты думал?

 О друзьях? Родных? Семье?

 Нет! Ты ни о чем не думал,

 Ни о ком, ни о себе.

 Помнишь, как домой ввалился,

 Напугал родную мать.

 Она думала: напился.

 Уложила тебя спать.

 Ну а ты... Ну, как так можно?

 Что ты делаешь, зачем?

 Отказаться было сложно?

 А теперь? Ну, что теперь?

(Стих можно выбрать по своему усмотрению)

Слайд 15.

• Я не собираюсь рисковать своим здоровьем;

• У меня аллергия на это вещество;

• Что ты, мне абсолютно противопоказано, я прохожу курс терапии;

• Я пробовал, но мне не понравилось;

• У меня с родителями хорошие отношения и поэтому мне проблемы с предками не нужны;

• Когда захочу, сделаю это открыто;

• Нет, не буду – не хочу

Главное при отказе говорить уверенным твёрдым голосом и дать понять, что твоё решение останется неизменным.

Слайд 16.

И завершить нашу с вами беседу я хотела бы следующей притчей. Послушайте её.

Как вы думаете, какой смысл в этой притче? Почему третий путник абсолютно прав?

Слайд 17.

Сделать выбор – принимать наркотик или нет – может только сам человек. Система запретов бессильна. Если вы знаете о механизмах действия наркотиков, о последствиях их приема, значит, у вас есть реальная защита.

Узнали ли вы что-то полезное для себя? Считаете ли вы, что данную информацию необходимо доводить до подростков и обсуждать с ними данную проблему? Пригодится ли данная информация вам в жизни? Есть ли ко мне какие-либо вопросы?

Слайд 18.

На этом наше занятие завершается. Я хочу пожелать вам делать только правильный и осознанный выбор, всегда помнить о том, что от каждого вашего решения зависит ваше будущее и только вы сами являетесь кузнецом своего счастья. До свидания!

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Горбатенко Л. Родителям и педагогам: всё о наркомании: Эффективные программы профилактики, темы и материалы для классных занятий.- Ростов н/Д, 2005.

2. http://www.lo-sinyavino.ru/mo/;gy/ydyyjx

3. http://fskn-kuban.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=92:2..

4. http://www.narcology-help.ru/narkomaniya/kak_vliyayut_narkotiki_na_zdorove_cheloveka/

5. http://whatgood2.narod.ru/Narko2.htm

6. http://kurit-brosay.ru/narkotiki/vliyanie_na_organizm/

7. http://mlpuemr74.ru/patients/stati-o-zdorove/vliyanie-narkotikov-na-organizm-cheloveka

8. http://www.narkotiki.ru/5_205.htm

9. http://life-nv.ru/Opasnay_privichka/html/index.php%5Eidp=36.htm

10. http://russlav.ru/narkotik/narkomaniya-statistika.html

11. http://www.nonarko.ru/stihi.html

12. http://mmtt.edusite.ru/p148aa1.html