- Безопасность на дороге

Конспект урока «Безопасность на дороге» по ОБЖ для 6 класса

Омбоева Наталья Антоновна

кандидат педагогических наук, учитель МОУ лицей №3 г.Волгограда





Класс: 6

Предмет: английский язык

УМК: Английский язык. 6 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений /

[Ю. Е. Ваулина, Дж. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс]. – 2-е изд.- М.: Express Publishing : Просвещение, 2008. – 136 с.: ил. – (Английский в фокусе)

Тема учебного занятия: «Безопасность на дороге»

Место урока в учебном плане: Module 3 «Getting around»; 3a «Road safety»

Продолжительность учебного занятия: 40 минут

Тип учебного занятия: урок

Тип урока: комбинированный


План-конспект урока


Цель урока: научить обучающихся составлять инструкцию по безопасности движения, высказываться по теме «Правила дорожного движения».


Задачи:

  1. Активизировать употребление лексики по теме «Транспорт, правила уличного движения» и повелительного наклонения.

  2. Совершенствовать навыки аудирования, чтения и говорения по теме «Правила уличного движения».

  3. Развивать умение работать в группе, развивать чувство взаимопомощи.


Режим работы: фронтальный, индивидуальный, парный, групповой.


Виды упражнений: языковые, условно-речевые, речевые.


Оснащение урока: компьютер (презентация), мультимедийный проектор, экран, доска, картинки, магниты, рабочие листы учащихся (раздаточный материал).


Ход урока


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

I. Вводная часть.


































































II. Основная часть урока












































































































Рефлексия.









Good afternoon! I am glad to see you.

Let’s remember how you go to school?

Учитель на доске показывает на картинки (школа и миниавтобус). Под картинками написано “minibus”. I live far from school so I go by minibus and what about you?


Учащиеся по очереди подходят к доске, показывают на картинку и отвечают.

Учитель убирает картинки, под ними слова с предлогами (by bus, by car, on foot).

Учитель вслух произносит “by bus, by car, on foot”.


Речевая зарядка.

Which of these things can you see on the road (on your way to school)? Are you careful?

Фронтальный режим работы

(T-P1; P2; P3).

Cлайд 1.

Учащиеся смотрят на экран (картинки) и отвечают.


Read and match the word and the word definition. P1-P2, P3-P4, P5-P6, P7-P8, P9-P10. Cлайд 2.


  1. Parking zone

  2. Pedestrian

  3. Zebra crossing

  4. Traffic warden

  5. Pavement

  6. Traffic sign

a) A person who is on foot, not by car/ bike, etc.

b) White stripes on the road. People can cross the road on it.

c) A sign on the road.

d) An area which people use for walking.

e) A name of a job. This person watches the traffic and makes it safe.

f) A place where you can park a car.

Учитель хвалит учащихся.

You are smart and know this.



Объявление темы урока.

We know much about transport and signs. But it is very important to be safe on the roads. What are we going to speak at the lesson?

Слайд 3.

1. To speak how to behave at lessons

2. To speak how to behave at school

3. To speak how to be safe on the road and make the instruction


Работа над языковым материалом

Задание 1

Now, please, think in groups, go to the blackboard and place the sentences correctly. What is dangerous and what is safe on the roads?

Use “It’s safe to, it’s dangerous to”.

На доске магнитами прикреплены листы бумаги с фразами:

wear a seat belt

walk straight across the road

walk on the pavement

look both ways when you cross the road

talk to the driver

cross between parked cars

look for a zebra crossing

push others when you enter the bus

lean out of the window

run onto the road




Задание 2

And now we know what is safe and what is dangerous to do on the roads. Let’s make instructions how to be safe on the street, in the car and on the bus. You are on the street. You are in the car. You are on the bus. What do you do and what don’t you do.

Учитель раздает ситуации по группам.

Слайд 4.


When on the street

When in the car

When on the bus

wear a seat belt. Sit in the back if you are under 12

don’t talk to the driver and don’t lean out of the window

look both ways before crossing. Don’t run onto the road


Задание 3

And now give your partner instructions when your partner wants to ride a bike, to travel in a car, to travel on a bus

I want to ride a bike. Give me instructions. Ask your friend to be careful.

Слайд 5.















Задание 4

I know how to be safe, now you know how to be safe, let everybody know how to be safe. Let’s write instructions together. Can you use in a proper way? Look at the pictures and give your instructions.

Учитель раздает картинки по группам и памятки «Как вести себя на улице».

Don’t cross between cars

Wait a bus only on the pavement

Move your bike near while crossing

Don’t play on the road

Go on the pavement taking the right side

Look for a zebra crossing on a traffic lights crossing

Look left, then right, while crossing the road

Cross the road on the green colour of the traffic lights

Dont run on the road










Учитель снимает картинки, скрепляет и прикрепляет обложку. These are our safety rules.


Подведение итогов урока.

What did we do at our lesson? How do you like the lesson? Учитель раздает смайлики по группам.

Now we know how to be safe on the road. Can you tell this instruction to your mum, to your Granny, to your Dad? And our book will help you.


Look at each other and let’s put marks for help.



Учитель дает домашнее задание. Слайд 6. Write down your homework.

For all

Workbook: p.17, ex.2

Who wants

Tell your parents about road safety in English and make a poster about safety rules. The next lesson we will discuss.

Good bye.


Good afternoon! I am glad to see you too.










I go to school on foot. I go to school by bus. I go to school by car of my father.







Parking zone

Pedestrian

Traffic sign

Traffic warden

Zebra crossing

Pavement

Traffic lights

Yellow lines



Обучающиеся в парах обсуждают, совмещают слова и определения и читают вслух.

1f

2a

3b

4e

5d

6c




















Обучающиеся выбирают, чем будут заниматься на уроке

To speak how to be safe on the road and make the instruction





Обучающиеся в группах обсуждают, по очереди подходят к доске и прикрепляют магнитами листы с предложениями. Затем вслух читают предложения.


It’s dangerous to walk straight across the road.

It’s safe to look both ways before crossing the road.

It’s dangerous to run onto the road.

It’s dangerous to talk to the driver.

It’s safe to walk on the pavement.

It’s dangerous to lean out of the window.



Обучающиеся получают ситуации, в группах обсуждают и отвечают.


When on the street look both ways before crossing. Don’t run onto the road.

When in the car wear a seat belt. Sit in the back if you are under 12.

When on the bus don’t talk to the driver and don’t lean out of the window.









P1

I want to ride my bike

P2

Wear a bicycle helmet. Never carry a second person. Make sure your bike is in a good condition.

P3

I want to travel in a car

P4

Wear a seat belt. Sit in the back if you are under 12.

P5

I want to travel on a bus

P6

Don’t talk to the driver and don’t lean out of the window.




Обучающиеся в группах обсуждают, подписывают картинки и читают вслух надписи, прикрепляют на доску подписанные картинки.

1. Go on the pavement taking the right side

2. Look for a zebra crossing on a traffic lights crossing

3. Cross the road on the green colour of the traffic lights

4. Look left, then right, while crossing the road

5. Don’t run on the road

6. Don’t cross between cars

7. Wait a bus only on the pavement

8. Wear a seat belt

9. Move your bike near while crossing

10.Don’t play on the road

11. Go on the pavement taking the right side










Играли, говорили о безопасности на дорогах, составили инструкцию.

Высказывают свое мнение об уроке.








Обучающиеся записывают домашнее задание.








Good bye.










Здесь представлен конспект к уроку на тему «Безопасность на дороге», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: ОБЖ (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Безопасность на дороге

Безопасность на дороге

МБДОУ детский сад «Колосок». Семейный проект. Тема: «Безопасность на дороге». формирование знаний о правилах дорожного движения. . ...
Безопасность на дороге

Безопасность на дороге

Безопасность на дороге. Памятка для родителей. «Будь внимательным с ребенком у дороги». Не торопись, переходя дорогу. Сначала посмотри налево, ...
Азбука безопасности на дороге

Азбука безопасности на дороге

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад № 377». Г.Перми. Урок ОБЖ на тему. «Азбука безопасности ...
На дороге не играй!

На дороге не играй!

Конспект развлечения. «На дороге не играй!». по образовательной области. «Социально-коммуникативное развитие». (младший дошкольный возраст). ...
Опасные ситуации на дороге

Опасные ситуации на дороге

с. Черемшан МБОУ ЧСОШ №1. Плотникова В.Г. Урок ОБЖ на тему «Опасные ситуации на дороге». Цель:. повторение опасных ситуаций, которые подстерегают ...
Обучаем ребенка безопасному поведению на дороге

Обучаем ребенка безопасному поведению на дороге

Уважаемые родители! В несчастных случаях с детьми всегда виноват взрослый. Обучение детей безопасному поведению на дороге во многом зависит от вас. ...
Как обеспечить безопасность свою и своих детей на улицах города

Как обеспечить безопасность свою и своих детей на улицах города

КВН по Правилам дорожного движения. . «Как обеспечить безопасность свою и своих детей на улицах города». Ведущий приветствует всех и объявляет ...
Безопасность на улицах и дорогах

Безопасность на улицах и дорогах

Муниципальное бюджетное. дошкольное образовательное учреждение. «Центр развития ребенка - детский сад № 48 «Сказка». . П р о е к т. «. ...
Как приобщить ребенка к безопасному поведению на дороге

Как приобщить ребенка к безопасному поведению на дороге

Как приобщить ребенка к безопасному поведению на дороге. Для приобщения ребенка к безопасному поведению на дороге существует несколько принципов:. ...
Безопасность на водоемах

Безопасность на водоемах

План – конспект урока по ОБЖ для 5 класса. Тема: Безопасность на водоемах. Цель урока. . Дать знания учащимся о состоянии водоемов в нашем ...
Безопасность детей - в наших руках

Безопасность детей - в наших руках

Родительское собрание. Родительское собрание по пожарной безопасности. Тема: «Безопасность детей - в наших руках». Цель:.  Привлечь внимание ...
Безопасность на дорогах

Безопасность на дорогах

Конспект занятия по ОБЖ. . для детей старшего дошкольного возраста. "Безопасность на дорогах. ". Пекина Олеся Викторовна. ...
Безопасность на воде

Безопасность на воде

Безопасность на воде. Цель урока:. . сформировать у учащихся представление о правильном, безопасном поведении на воде, создать условия для формирования ...
Безопасность на воде

Безопасность на воде

. План-конспект урока ОБЖ для обучающихся, воспитанников 6 класса ГКОУ РО Колушкинская школа-интернат VIII. вида. Автор:. ...
Как выработать навыки безопасного поведения на улице

Как выработать навыки безопасного поведения на улице

«Как выработать навыки безопасного поведения на улице». . Одна из основных причин дорожных происшествий с детьми состоит в том, что дети в своем ...
Дыхательная гимнастика на уроках адаптивной физкультуры, как средство развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья

Дыхательная гимнастика на уроках адаптивной физкультуры, как средство развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Действие наркотиков на головном мозг

Действие наркотиков на головном мозг

Беседа: «Действие наркотиков на головном мозг». . Цель занятия:. показать разрушительное воздействие наркотических веществ на головной мозг. Основные ...
Правила поведения на улице

Правила поведения на улице

2 класс. . Тема:. Правила поведения на улице. Цели урока:. . Закрепить знания о правилах поведения на улицах, знание дорожных знаков;. . ...
Правила безопасного поведения на кухне

Правила безопасного поведения на кухне

Правила безопасного поведения на кухне. . Воспитательский час в третьем классе. Цель: *формировать представление о безопасном для жизни и здоровья ...
Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека

Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека

Разработка урока ОБЖ в 10 классе по теме:. «Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека». ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 августа 2016
Категория:ОБЖ
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект