Конспект урока «Правила безопасного поведения на кухне» по ОБЖ для 3 класса

Правила безопасного поведения на кухне.

Воспитательский час в третьем классе.

Цель: *формировать представление о безопасном для жизни и здоровья человека поведении на кухне, учить детей правилам безопасного обращения с газом; *закреплять знание правил пожарной безопасности; *развивать внимание, речь, тренировать память.

1.Закрепление знаний учащихся. Конкурс знатоков ППБ. (За правильный ответ- жетон)

*? У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия. (обесточить, накрыть влажной тканью, при необходимости позвонить «01».

*?На тебе горит одежда. Что будешь делать. (упасть на пол, снег, траву. Накрыться влажной тканью. Бежать нельзя)

*?Почему телефон пожарной службы «01». (простой, легко запомнить, короткий – на пожар дорога каждая секунда. Удобный, его в темноте легко набрать на диске телефона)

*? Отчего гибнут люди при пожаре. (от огня, от дыма, от ядовитых газов, от завалов. Дым - большая опасность).

*?Как надо преодолевать задымленное место. (пригнувшись или ползком, т.к. теплый дым поднимается вверх. Задержать дыхание, использовать мокрое полотенце.

*? Как помочь при ожоге. (если ожог незначительный, подставить обожженное место под струю холодной воды на 10-15 мин. Если сильный- наложить стерильную салфетку, дать пострадавшему 2 таблетки аспирина, доставит в больницу.) Подведение итогов, выявление знатоков ППБ.

2. Правила безопасного поведения на кухне.

*Открытый микрофон: учащиеся по очереди выходят к импровизирован- ному микрофону и рассказывают об опасностях, подстерегающих их на кухне. (электробытовые приборы, острые предметы – колющие, режущие, мокрые руки и электроприборы, кипяток, горячие кастрюли и чайники).

Утечка газа – самая страшная опасность.

*? Каким образом может произойти утечка газа. (Ответы Детей)

Обобщение педагога:

Утечка газа может произойти:

*оттого, что газовое оборудование (плита, труба, колонки, баллоны ) неисправно;

*от небрежного обращения с газовым оборудованием;

*кран плиты может быть закрыт не до конца; вода или суп, выкипая, вылились из кастрюли и загасили огонь, или его задул сквозняк.

*? В чем опасность утечки газа. (Ответы и предположения детей)

Информация педагога:

Газ имеет своеобразный запах, который трудно с чем-либо спутать. Почувствовав его, ни в коем случае не зажигайте газ или свет. Если они включены, немедленно выключи их. Проверь, до конца ли закрыты краны газовой плиты, и открой окно, чтобы проветрить помещение. Помни, что при запахе газа нужно звонить по телефону 04.

Если тебе приходится разогревать обед, а никого из взрослых дома нет, не отходи от плиты, пока не разогреешь блюдо: так ты сможешь держать ситуацию под контролем, и если газ потухнет, вовремя закроешь кран. Разогрев еду, выключи газ до конца, не оставляй его гореть просто так, даже если ты собираешься ещё раз воспользоваться им через некоторое время. Лучше еще раз зажги газ в случае необходимости. Нельзя сушить над зажженной газовой горелкой белье.

Уходя из дома, выключай газ, даже если ты идешь на 5 минут к другу, живущему на том же этаже, что и ты. За 5 минут может многое случиться. К

тому же эти 5 минут способны превратиться в целый час.

Если ты живешь на даче или в частном доме, где не проведен газ, то, возможно, твои родители пользуются баллонами, наполненными газом. Обращайся с ними очень осторожно, не переноси баллон на другое место, при этом может произойти отсоединение шланга, по которому газ идет к плите, или он будет не совсем плотно прилегать, и газ будет вытекать наружу.

ТЕПЕРЬ ТЫ ЗНАЕШЬ

1.Газовые краны нужно закрывать до конца.

2.Почувствовав запах газа, нужно проверить краны газовой плиты, раскрыть окна и позвонить в аварийную газовую службу 04.

3.По этому телефону ни в коем случае нельзя звонить просто так, для забавы.

4.Разогревая обед, не следует отходить от плиты, а закончив греть пищу, нужно сразу выключить газ.

5.Не нужно переставлять с места на место газовый баллон, иначе может расшататься соединение шланга с баллоном.

3. Тренировка «Правила пользования газовой плитой. На листе изображение газовой плиты.* Показать указкой и назвать порядок действий: *открыть вентиль на трубе; *зажечь спичку и поднести ее к горелке; *повернуть краник газовой плиты.

После приготовления пищи: *закрыть краник газовой плиты; *повернуть вентиль на трубе в исходное положение.

4. Закрепление: нарисуйте любую ситуацию на кухне, в которой бы были нарушены правила безопасного поведения.

Литература:

Логинова Л.Н. 365 уроков безопасности.- М.: Рольф, 2000.

Пожарная безопасность в начальной школе: конспекты занятий и классных часов /сот. О.В.Павлова, Г.П.Попова, Г.Н.Шевченко.- Волгоград: Учитель, 2006.

Воспитатель ГОУ СО «Асбестовская СКШИ № 5»

Матушкина Валентина Николаевна.