Конспект урока «Бизнес» по обществознанию для 7 класса

Казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Петропавловский детский дом»

Конспект урока по обществознанию

в 7 классе

«Бизнес»

Подготовила воспитатель первой

квалификационной категории

Андреева Елена Александровна

Петропавловка

2015

Цели: ознакомить с понятием «бизнес», формами и видами бизнеса; обсудить вопрос о роли предпринимательской деятельности в экономике.

Задачи:

1) Побуждать детей к самопознанию, к самовоспитанию, к изучению и соблюдению законов о собственности.

2) Формировать позитивную оценку уважению к людям.

3) Воспитывать разумное поведение в жизненных ситуациях.

Сценарный план:

1.Организационный момент

2.Сообщение темы и цели занятия

3.Игра «Качество бизнесмена»

4. «Жил на свете человек»

5.Путешествие в прошлое

6.Виды бизнеса

7. Формы бизнеса

8. Практическая работа

9. Заключительное слово

10. Вопросы для закрепления

Ход занятия

1.Организационный момент

2.Сообщение темы и цели занятия

- Некоторые люди полагают, что стыдно иметь деньги, другие, напротив, полагают, что стыдно их не иметь. Сегодня на занятии мы поговорим, как добиться жизненного успеха и благополучия. Тема занятия «Бизнес».

Что такое «бизнес»? (Ответы детей)

- Слово «бизнес», несомненно, знакомо вам. Для многих россиян бизнес сегодня стал основным видом деятельности, некоторые занимаются им в свободное от основной работы или учебы время.

Бизнес (предпринимательство) – экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли.

Как вы думаете, любой человек может заниматься предпринимательской деятельностью? (Ответы детей)

- По российским законам каждый гражданин имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности. Формула бизнеса проста: вы вкладываете деньги в дело и по его завершении получаете их обратно, но уже с прибылью. Отсюда, вероятно, выражение «делать бизнес» - значит «делать деньги».

Бизнес – современная форма включения человека в хозяйственную деятельность страны. Это не временное занятие от случая к случаю, а сложная работа, требующая от участника всей его жизни, упорного, каждодневного труда. Наряду с искусством, наукой бизнес – способ проявления творческих возможностей, характера, способностей человека.

3. Игра «Качество бизнесмена»

- Ребята, сейчас я перечислю слова, выберите из предложенных слов те, которые могут характеризовать качества бизнесмена.

Слова: смелость, инициативность, риск, отзывчивость, радушие, справедливость. (Ответы детей.)

- Человека, занимающегося бизнесом (бизнесмена, предпринимателя), отличает знание своего дела, смелость, инициативность, созидательная сила вместе со стремлением к прибыли и готовностью рисковать, неся убытки. В обществе всегда находятся те, кто, несмотря на трудности, готов действовать на свой страх и риск, вкладывать свои деньги в новое дело.

Как вы думаете, какие существуют способы, чтобы начать свое дело? (Ответы детей)

- Существуют различные способы начать свой бизнес. На протяжении веков купцы разных стран покупали дешевый товар в одном месте и отвозили его туда, где он стоил дороже. Их не пугали трудности в пути и неизведанные дороги в те страны, где товар пользовался повышенным спросом. Вспомните хотя бы торговцев пряностями, которые в поисках выгоды открывали новые континенты. Позднее инициатива перешла к тем, кто владел мастерскими или фабриками.

Типичной фигурой капиталистической эпохи стал человек, у которого есть собственное дело. Он стремиться добиться успеха, создавая предприятие, организуя производство с использованием различных станков и механизмов. Настоящего бизнесмена, предпринимателя без своего дела не бывает.

4. «Жил на свете человек»

- Теперь предоставляется слово информационному блоку.

Историк 1. В истории русского книгоиздательства имя Ивана Дмитриевича Сытина было самым известным. За годы своей деятельности он выпустил около 500 млн. книг. Миллионы детей учились читать по его азбукам и букварям, а миллионы взрослых по его дешевым изданиям впервые познакомились с произведениями Л.Н.Толстого, А.С.Пушкина, Н.В.Гоголя и других классиков.

Родился Сытин в Костромской губернии в семье писаря, которая постоянно испытывала нужду. Образование он получил лишь в сельской школе. Он был очень энергичным, здравомыслящим и обладал замечательной деловой хваткой. Эти качества помогли ему добиться широкой известности и нажить огромное состояние.

Историк 2. В 15 лет Сытин попал учеником к московскому купцу Петру Шарапову, торговавшему книгами. Это обстоятельство и решило его судьбу. В 1876г, заныв деньги, он открыл свою типографию, которая размещалась в трех маленьких комнатах и имела один станок. Постоянно общаясь со своими покупателями в лавке и на ярмарке, он изучал вкусы потребителей. В 1882 г. Сытин образовал книгоиздательское и книготорговое товарищество «Сытин и К». Не жалея средств, он постоянно совершенствовал свое производство, превратив типографию в настоящий полиграфический комбинат. В 1890 г. на нем работали 1000 рабочих. Ежегодный тираж составлял 3,7 млн. книг и 4,6 млн. картин. Начав бедным приказчиком, Сытин превратился в миллионера и одного из самых богатых предпринимателей. Ему удалось привить народу вкус к настоящей литературе и уменьшить культурный разрыв между ним и образованной прослойкой общества. С его именем справедливо связывают целую эпоху народного просвещения.

- Спасибо, ребята, за интересное сообщение. Сейчас модно говорить о людях, которые сделали сами себя. Можно ли сказать, что Иван Дмитриевич Сытин сделал сам себя? (Ответы детей)

- Есть такая поговорка: «Деньги портят человека». Как вы считаете, почему деньги не испортили Сытина? (Ответы детей)

- Да, деньги не испортили этого человека, потому что главным для него было дело, а не богатство.

Для большинства предпринимателей бизнес имеет притягательную силу не только получением личной выгоды. Предприниматель, начав свой бизнес, получат шанс построить его с самого начала, самостоятельно управлять свой судьбой, принести пользу обществу, стать материально независимым. Как вы думаете, какую роль играет в экономике предпринимательство? (Ответы детей)

- Предпринимательство играет важную роль в экономике, оно тесно связано с решением ее основных задач. Все, что производит предприниматель (товары, услуги), неразрывно связано с жизнедеятельностью людей, предназначено для потребления обществом. Но предпринимательство становиться благим делом, если общество оказывает ему поддержку, создает необходимые условия для развития и успеха.

5. Путешествие в прошлое

- А теперь наша рубрика «Путешествие в прошлое». Слово предоставляется творческой группе.

Историк 1. Отечественное предпринимательство зародилось еще в Киевской Руси, и первым его представителем были купцы. С 16 в. зарождается торгово-промышленное предпринимательство, которое получило мощное развитие при Петре 1. предпринимательством к концу 18 в. в России занимались представители всех сословий: крестьяне, мещане, дворяне. В его истории много ярких личностей, оставивших след благодаря большому размаху деятельности, вкладу в богатство страны, и не только материальное, но и духовное. Демидовы, Строгановы, Морозовы наиболее известные династии предпринимателей в России.

Историк 2. В начале 19 в. российское предпринимательство провело две реформы, которые вызвали массовое разорение предпринимателей. Оно увеличило налоги на отечественные товары из-за границы. В Москве, например, число купцов уменьшилось в два раза, уничтожились старинные купеческие династии – хранители векового опыта и знаний. Только во второй половине века положение стало поправляться, а после освобождения от пут крепостничества предпринимательство получило дальнейшие развитие. Так, в 1863 г. правительство закрепило право на свободу предпринимательской деятельности, издав положение о пошлинах за право торговли и других промыслов. Взаимопонимание власти и предпринимателей способствовало экономическому подъему страны (производство промышленной продукции с 1861 по 1914 г. выросло в 12,5 раза). Россия в начале 20 в. занимала по основным экономическим показателям пятое место среди промышленно развитых стран. Предприниматели внесли огромный вклад в это дело.

Историк 1. История российского предпринимательства, мировой опыт показывает, что предпринимательство помогает решать сложные экономические и социальные проблемы. Ограничение деловой активности, экономической самостоятельности и инициативы граждан – тормоз на пути экономического развития.

6. Виды бизнеса

- Спасибо ребятам за интересное сообщение. Ребята, скажите, какие вы знаете виды бизнеса? (Ответы детей)

- Деятельность предпринимателей различаются по своему характеру и содержанию. Можно выделить следующие виды бизнеса: производственный, торговый, финансовый, страховой, посреднический. О самых распространенных видов нам расскажут эксперты по бизнесу.

Эксперт 1. Основу производственного предпринимательства составляет производство различных экономических продуктов, необходимых потребителям. Это самый трудный вид бизнеса. Производителю надо много знать и уметь для того, чтобы организовать эффективное производство. Но, несмотря на все трудности, именно этот вид предпринимательства очень значим для экономики и общества в целом.

Эксперт 2. История развития предпринимательства подтверждает неразрывную связь производственного и торгового бизнеса. Например, ремесленный бизнес порождал торговый бизнес: ведь производимые товары надо было продавать. Торговое предпринимательство тесно связано с куплей-продажей товаров. Прибыль в данном случае образуется как разница между выручкой и затратами. Предприниматель здесь действует по правилу: купил подешевле – продал подороже. Этот вид бизнеса является сегодня наиболее привлекательным для многих россиян, так как открывает возможность получить прибыль быстрее и проще. В действительности этот бизнес связан с риском, требует много усилий.

Эксперт 1. Особый вид бизнеса – финансовое предпринимательство. Примером может служить предоставление предпринимателем денег в долг за определенное вознаграждение. Эта деятельность имеет глубокие исторические корни.

Все виды бизнеса тесно связаны: за производственным следует торговое предпринимательство, оба требует денежных средств и таким образом связаны с финансовым предпринимательством. Нередко один предприниматель является участником всех трех видов бизнеса, что, несомненно, влияет на результаты его деятельности.

Эксперт 2. Примером успешности соединения в предпринимательстве его основных видов является деятельность итальянского семейства Медичи, которые еще в 15 в. во Флоренции организовало производство сукна, горное дело, широко развернуло торговлю и операции с деньгами (предлагали людям среднего достатка дешевые кредиты). Они не просто накапливали деньги, а находили им разностороннее применение (давали щедрые заказы зодчим, живописцам).

7. Формы бизнеса

- Спасибо экспертам за сообщение. Кроме видов бизнеса существуют и некоторые ее формы. Как вы думаете, от чего они зависят? (Ответы детей)

- Правильно. Разнообразие форм бизнеса зависит от того, работает предприниматель самостоятельно или объединяется с другими предпринимателями, пользуется своим имуществом или одновременно своим и имуществом других лиц, использует свой труд или труд наемных работников.

Наиболее распространенными являются следующие формы организации бизнеса: индивидуальное предприятие, товарищества и акционерное общество. Давайте рассмотрим их подробно.

Индивидуальное предприятие – предприятие, которым владеет и управляет один человек (он единственный хозяин, но вправе нанимать других работников). Эта наиболее распространенная форма бизнеса. Предприниматель несет личную ответственность за успех или неудачу предприятия и ограничен в возможностях увеличения денежных средств. Да и одинокий воин в поле бизнеса – слабый воин. Поэтому многие предприниматели стремятся объединить свои средства и усилия.

Товарищество – это добровольное объединение двух или более человек для организации своего дела и совместной работы. Участники объединяют свои деньги, способности и, управляя предприятием, несут коллективную ответственность за результаты его деятельности.

Акционерное общество – предприятие, собственником которого выступают держатели акций. По количеству участников и размерам объединенных денежных ресурсов это самое крупное предприятие. Оно само дорогое и сложное по организации, но имеет большие возможности для увеличения денежных средств и расширения сферы деятельности.

8. Практическая работа

- У вас имеются карточки. Определите, к какому виду бизнеса относятся перечисленные виды деятельности, соедините их стрелками. Время 2 мин.

Вид бизнеса

- Давайте, послушаем, что у вас получилось. (Ответы детей)

9. Заключительное слово

- Рецептов, гарантирующих успешность любого бизнеса, не существует, но к некоторым советам из практики следует прислушаться.

1) Избирая вид бизнеса, внимательно изучи товар или услугу, которые станут предметом твоей деятельности. Узнай, кто станет потребителем этого товара или услуги. Какие могут быть предъявлены ими требования к виду, полезным качествам продукции? Предложи, какое количество товаров или услуг будет востребовано потребителями.

2) При выборе формы бизнеса оцени масштабы будущей деятельности. Например, некоторые виды торгового бизнеса, посредничество, фермерство под силу и единоличному предприятию. В большинстве же случаев без товарищества (партнерства) не обойтись.

3) При выборе вида бизнеса оцени свои материальные возможности. Производственное предпринимательство тяготеет к коллективной форме бизнеса, что связано с потребностью в достаточном для этого оснащении. Отдельные виды торгового бизнеса осуществимы и в индивидуальной форме (требуется минимум средств и усилий).

4) Помни, что торговый и посреднический бизнес более легкий, но не имеет стабильного будущего. Производственный бизнес сложный, но ведет к длительному успеху.

10. Вопросы для закрепления

- Почему люди занимаются бизнесом?

- Какова роль предпринимательства в развитии экономики?

- Назовите различные виды бизнеса. Как они взаимосвязаны?

- Как сделать бизнес успешным и получить прибыль?

- В каких формах можно организовать бизнес?

Список использованной литературы

1. Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразоват. учреждений/ Л.Н.Боголюбов и др.

2. Школа юного экономиста / Авт.-сост. М.М.Воронина