- Выборы в Российской Федерации

Конспект урока «Выборы в Российской Федерации» по обществознанию для 6 класса

ПРЕДМЕТ - ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
КЛАСС – 6

Тема урока: Выборы в Российской Федерации.


Цель:

формировать представление об избирательной системе, о выборах;

формировать будущих активных избирателей, прививать элементы правовой культуры;

продолжать формировать первоначальные навыки работы с документами, делать выводы.

Тип урока: изучение нового материала с элементами первичного закрепления.

Форма урока: презентация с элементами театрализации и ролевой игры.

Средства обучения: текст Конституции, бюллетени, атрибуты для голосования, новые понятия, игра «Мы на выборы пойдем».

Понятия и термины: выборы, избирательное право, президент, активное право, пассивное право, избиратель, принципы избирательного права, право голоса.

Структура урока: 1. Орг. момент.

2. Изучение новой темы.

3. Закрепление.

4. Итоги.

5. Домашнее задание.

План: 1. Экскурс в историю.

2. Выборы.

3. Президент – глава государства.

4. Игра «Мы на выборы пойдем»


1. Орг. момент. Приветствие.

Беседа: Табличка, с какой надписью появилась на двери кабинета?

Приходилось ли вам бывать на выборах?

Что запомнили при посещении избирательного участка?

2. Наш урок мы посвятим выборам. Тема урока «Выборы в Российской Федерации» - запись темы.

Вводное слово: Человек не может жить один, вне коллектива. Все время он выбирает с кем дружить, с кем сидеть за одной партой? Кого выбрать? За что выбрать? То есть человеку сопутствуют постоянные выборы. А, что мы называем выборами?

Сегодня, нам предстоит познакомиться с понятием «выборы», с принципами избирательного права, с процедурой проведения выборов, сравнить, чем отличаются современные выборы от античных выборов (проблема)

Для начала я приглашаю вас совершить экскурс в далекое прошлое. Мы послушаем и вспомним, как проходили выборы в Древней Греции и Древнем Риме.

Слайд

Первый рассказ о выборах в Древней Греции -

Вывод: афиняне активно и сознательно участвовали в политической жизни, формировали органы власти. Правда, избирательными правами пользовались далеко не все…

Слайд

Второй рассказ о выборах в Древнем Риме -

Вывод: только состоятельные граждане в Древнем Риме могли избираться во власть…

Таким образом, мы вспомнили выборы в древности, а как проходят выборы в настоящее время?

Выборы… Если посмотреть на это слово и подобрать близкие по значению и однокоренные слова, то образуется цепочка слов - выборы - выбор - избрать- выбрать…

- Значение, какого слова больше подходит? Что такое выборы? Какое определение можно дать?

«Выборы – это возможность выбирать из нескольких кандидатур, того, кто способен защитить наши интересы»

Слайд.

Граждане нашей страны участвуют в выборах на основе особых правил, которые называются принципы избирательного права. В ст.3 ФЗ «Об основных гарантиях избирательного права…» говорится, что каждый гражданин РФ участвует в выборах на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании.

Слайд

Принципы избирательного права мы рассмотрим в ситуациях, затем определим, какой принцип показан, что главное в этом принципе.

Ситуация 1. (ролевая игра)

Вывод: Никто из голосующих не имеет преимущества, каждый имеет и отдает один голос. Принцип равенства.

Ситуация 2. (ролевая игра)

Вывод: Избиратель избирает и голосует «за» или «против» лично сам. Прямой принцип.

Третий принцип «всеобщий» объясните сами, как понимаете?

Вывод: могут все, достигшие 18 лет. Независимо от пола, языка, религии, национальности. Всеобщий принцип.

Почему выборы происходят при тайном голосовании?

Вывод: чтобы исключить какой- либо контроль, не испытывать страха перед кем – нибудь.

Продолжим разговор о выборах.

- Что делают избиратели во время выборов?

- Что делают избираемые депутаты?

Вывод: Право, когда избиратели избирают депутата, называется активное избирательное право. Право, когда кандидаты избираются, называется пассивное избирательное право.

Слайд.

3. Какое важное событие произошло 2.03.08г?

2 марта проходили очередные выборы, когда российский народ выбирал нового президента.

Беседа: Кто в настоящее время президент РФ?

Сколько Медведев Д.А. возглавляет Россию?

Кто был самым первым президентом РФ?

Кто был следующим президентом РФ?

Слайд

Слово «президент» (лат «сидящий впереди») стоящий во главе - «глава государства».

Кто может быть президентом, главой государства? Какие функции выполняет президент?- это мы выясним, работая с Конституцией – основным Законом.

Ст. 26; 80.1; 80.2; 80.4 – какие полномочия выполняет президент?

Ст. 81.1; 81.2 – как проходят выборы президента, на каких условиях?

Вывод: президент- глава, гарант Конституции, прав и свобод гражданина.

Он определяет основные направления внутренней и внешней политики страны. Президент назначает выборы, вносит законы, является Верховным Главнокомандующим Вооруженных Сил. Чтобы закрепить полученную информацию, прошу всех составить синквейн к термину «президент».

Слайд

Вывод: Выборы 2.03. – это главные выборы страны, когда все пришли на избирательные участки по месту жительства и сделали свой выбор, выражая тем самым свое отношение к политике государства.

Какое задание вы получили в начале урока? Сравнить и сделать вывод по выборам современности и выборами античности. Какие изменения произошли?

Вывод:

Гимнастика – упражнение – внимание налево, направо, вперед, назад и т.д.

Слайд

Создание ситуации процедуры выборов президента класса:

  1. Объявление избирательной кампании

  2. Выдвижение кандидатур.

  3. Предвыборная агитация.

  4. Процесс голосования.

  5. Подсчет голосов. Итоги голосования.


  1. Избирательная кампания по выборам президента класса 6 «а» открыта.

  2. Предложения о кандидатах.

  3. Информация о кандидате: ФИО, учеба, деловые качества, внешний вид.

  4. Урна, бюллетени.

  5. Счетная комиссия объявляет итоги.

Вывод: По итогам голосования президентом избран… Рукопожатие, поздравления.

Уверены в том, что способности, талант пойдут на благо и пользу класса.

Вывод: выборы проводятся на разных уровнях: классе, школе, республике, стране.

Только самые мудрые, подготовленные, уважаемые личности становятся лидерами.

Рефлексия. Конкурс по рядам:

- Фамилия президента РФ в настоящее время

- С какого возраста можно избираться на пост президента?

- Принципы избирательного права?

Президент- это…

Депутат – это…

Избиратель- это…

Выборы - это…

Бюллетень- это…

Итоги урока.

Домашнее задание: учить новые понятия, нарисовать листовку- призыв – приглашение избирателей на выборы.



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Выборы в Российской Федерации», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Обществознание (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Выборы в Российской Федерации

Выборы в Российской Федерации

Урок обществознания по теме "Выборы в Российской Федерации" (9-й класс). . Цели:. . Сформировать у учащихся представление об избирательной системе ...
Конституция Российской Федерации

Конституция Российской Федерации

Технологическая карта урока, организованного в дистанционной форме. Предмет:. обществознание. Класс:. 9 класс. Тема:. Конституция Российской ...
Уголовный кодекс Российской Федерации

Уголовный кодекс Российской Федерации

\ql. . . "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ(ред. от 03.02.2015). . . . . . 13 июня 1996 года. N 63-ФЗ. ...
Символика Российской Федерации. Конституция РФ

Символика Российской Федерации. Конституция РФ

День знаний (разработка Урока Знаний в 1 классе.). Тема: Символика Российской Федерации. Конституция РФ. Цели:. 1.Вызвать у детей положительные ...
20-летие Конституции Российской Федерации

20-летие Конституции Российской Федерации

Волкова Н.А. (г. Новый Уренгой). Открытый урок в 9А классе МБОУ СОШ№1 г. Новый Уренгой, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации. ...
Права и обязанности граждан Российской Федерации 7 класс

Права и обязанности граждан Российской Федерации 7 класс

Анкета-заявка Участника II. Всероссийского конкурса "Мой лучший урок" преподавателей общеобразовательных учреждений, посвященного 175-летию со дня ...
Права и свободы человека по Конституции Российской Федерации

Права и свободы человека по Конституции Российской Федерации

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Лицей № 2». . г.Михайловск, Ставропольского края. Методическое объединение учителей истории ...
Конституция Российской Федерации – основной закон нашей страны

Конституция Российской Федерации – основной закон нашей страны

Урок по теме:. . «Конституция Российской Федерации – основной закон нашей страны». Задание учащимся:. по ходу изучения темы учащиеся. . заполняют ...
Конституция Российской Федерации

Конституция Российской Федерации

МОУ «СОШ п.Красный Боец Ершовского района Саратовской области». Конспект открытого урока по обществознанию в 9 классе. Тема урока:. ...
Конституция Российской Федерации

Конституция Российской Федерации

Муниципальное автономное образовательное учреждение Белоярского района «Общеобразовательная средняя (полная) школа № 2 г. Белоярский». ...
Конституционные права граждан Российской Федерации

Конституционные права граждан Российской Федерации

Гоцак Любовь Васильевна, учитель истории. МОУ «Рождественская СОШ» Истринского района Московской области. Проектная деятельность учащихся. Урок ...
История гимна, герба и флага Российской Федерации

История гимна, герба и флага Российской Федерации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Гимназия №32». г.Нижнекамска. Конспект мероприятия по обществознанию на тему «История ...
Государственный герб Российской Федерации

Государственный герб Российской Федерации

Цели урока:. . Воспитание гражданско-патриотических чувств, любви к Родине;. . Познакомить учащихся с историей возникновения и создания государственного ...
На страже мира, счастья и свободы солдат Российской армии стоит

На страже мира, счастья и свободы солдат Российской армии стоит

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Краснинская специальная (коррекционная). общеобразовательная школа-интернат VIII. вида». Ленинск-Кузнецкого ...
Выборы в демократическом государстве

Выборы в демократическом государстве

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Строитель Белгородской ...
Выборы и референдум: право или обязанность?

Выборы и референдум: право или обязанность?

Урок по теме:. «Выборы и референдум: право или обязанность?». Л.Н.Акинина,. МОУ «Основная общеобразовательная школа №2», г. Старый Оскол, Белгородской ...
Выборы в демократическом обществе

Выборы в демократическом обществе

Учитель истории и обществознания. МОУ Родионово-Несветайской средней. Общеобразовательной школы №7. Кулешова Т.С. . Организация работы ...
Выборы в демократическом обществе

Выборы в демократическом обществе

Муниципальное казённое образовательное учреждение. Сурковская средняя общеобразовательная школа. Тогучинского района Новосибирской области. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 октября 2016
Категория:Обществознание
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект