- Дружба в жизни и лирике А.С.Пушкина

Конспект урока «Дружба в жизни и лирике А.С.Пушкина» по литературе для 6 класса

ПРОЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

«Дружба в жизни и лирике А.С.Пушкина»

Гузей Наталья Владимировна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ №1 г.Новоалтайска Алтайского края»

Цели:

  • создать условия для продолжения знакомства с жизнью и творчеством А.С.Пушкина, с годами обучения в Лицее, друзьями Пушкина, показать их значение в жизни поэта; познакомить со стихами Пушкина, посвященными его друзьям; продолжить работу по обучению анализу стихотворений;

  • способствовать развитию у учащихся образного мышления, памяти, внимания, монологической речи, умения выразительно читать;

  • воспитание чувства товарищества, дружбы, бережного и чуткого отношения к друзьям; интереса и любви к поэзии Пушкина.

Наглядность:

  • выставка "Царскосельский Лицей",

  • компьютерная презентация,

  • раздаточный материал для опроса

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Примечания

Актуализация знаний

- Мы изучаем с вами творчество А.С.Пушкина. В одном из стихотворений, написанном в 1814 году, поэт говорит: «Здесь каждый шаг в душе рождает

Воспоминанья прежних лет…».

Здесь – это где?

- Дома вы знакомились со статьей учебника, посвященной Царскосельскому Лицею и обучению в нем Пушкина.

Перед вами лист-опросник «Верные –неверные утверждения». Я предлагаю утверждение, вы отмечаете: правильное оно или нет.

- После работы взаимопроверка по ключу с выставлением отметок.

-Какие утверждения вызвали затруднение? Почему?

Ответы учащихся («Царское Село»)

Работа с листом-опросником (проверка домашнего задания)

- Взаимопроверка, выставление отметок

Слайд №1

Слайд №2

Слайд №3

Смотрим приложение№1

Мотивация

- Как вы думаете, кто изображен на следующем слайде? Как вы догадались?

- Сформулируйте тему урока.

-Запишите в тетрадь.

- Ребята, я задам вам 3 вопроса, а вы обсудите в паре и выскажите свое мнение.

  • Что такое дружба?

  • Зачем человеку друзья?

  • Как могут проявляться дружеские

чувства?

_ А такое определение дружбы мы можем увидеть в словаре Ожегова Сергея Ивановича

Ответы («Друзья Пушкина, с кем он учился. Подсказала одежда лицеистов»)

«Дружба в жизни и лирике А.С.Пушкина». Запись в тетрадь.

Работа по рядам (вопрос – ряд), в паре.

Высказывания учащихся. Чтение определения.


Слайд №4

Слайд №5

Слайд №6

Целеполагание, планирование

- Вернемся к теме урока. Какие вопросы можно рассмотреть, исходя из темы?

Фронтальный опрос. Формулировка целей и составления плана урока.

1.Друзья Пушкина, их значение в жизни поэта.

2.Стихи Пушкина, посвященные друзьям.

Слайд №7

План учитель записывает на доску.

Реализация целей

- Вернемся к слайду, где были изображены друзья Пушкина. Может, кому-то известны их имена? А хотели бы вы, чтобы эти люди о себе вам рассказали, познакомились с вами? Ведь им тоже когда-то было по 12-13 лет, они сидели за партами, изучали словесность и другие предметы. Друзей у Пушкина было много, но сегодня «согласились» рассказать о себе только самые близкие.

- Чтобы лучше запомнить этих людей, мы будем заполнять таблицу по ходу урока. (объяснение заполнения таблицы)

- Знакомство с В.Кюхельбекером

-Работа с раздаточным материалом (отрывки из стихотворений, посвященных Кюхельбекеру). Найдите обращения Пушкина к другу, его пожелания. Запишите в таблицу.

- Знакомство с А. Дельвигом. Анализ стихотворений, посвященных Дельвигу.

-Знакомство с И.Пущиным.

- Посмотрите на следующую репродукцию. Кого так радостно встречает Пушкин и где?

-Этому же событию посвящена картина художника Ге «Пущин у Пушкина в Михайловском». В Михайловское приезжали И.Пущин 11 января 1825, А.Дельвиг в апреле, а Александр Горчаков летом.(стих. «19 октября»1825). А через год это же событие будет упоминаться в стих. «И.И.Пущину» .

- Это стихотворение только ли о встрече друзей? Какие чувства испытывает лирический герой? Какими словами это передается? О чем молится лирический герой? (И.Пущин из-за участия в восстании 14 декабря 1825 года был сослан в Сибирь. Из его воспоминаний:

«1828 года 5 января привезли меня в Читу. Пушкин первый встретил меня в Сибири задушевным словом. В самый день приезда призывает меня к частоколу А.Г.Муравьева и отдает мне листок бумаги, на котором написано было: «Мой первый друг…» Эти стихи Пущин хранил как святыню до конца своих дней.

Рассматривают репродукцию «Лицеисты»

Худ. Ю.В.Иванов, 1987

Заполнение таблицы в тетради.

«Приезд И.И. Пущина в Михайловское» Ю.В. Иванов

Слушают актерское чтение стихотворения.

Ответы учащихся.


Слайд №8

Слайд №9

Слайд №10

См. прил. №2

Слайд №11

См. прил. №3

Слайд №12

Слайд №13

Слайд №14

Слайд №15,16

Слайд №17

Вывод по стихотворению. Слайд №18


Рефлексия

- Подведем итог урока, составим кластер «Дружба для Пушкина – это…»

- Открыли ли вы для себя сегодня что-то новое в понимании «дружба». Захотелось ли вам иметь таких друзей, как у Пушкина.

- Если вам было интересно знакомиться с друзьями Пушкина, но вы не все за урок могли узнать, то можно посмотреть фильмы. Реклама фильмов.

Составление кластера в тетрадь.

Ответы.

Слайд №19

Слайд №20,21

Домашнее задание

  • - выучить стихотворение «И.И.Пущину» ,

  • сочинить стихотворение о дружбе, о своем друге (доп.)


Запись в дневник

Слайд №22



Приложение №1

«Верные – неверные утверждения»

    1. Пушкину было 14 лет, когда он отправился учиться в Лицей. (нет) (12 лет)

    2. Лицей находился в пределах Санкт-Петербурга. (да)

    3. В Лицее учились только дети дворян. (да)

    4. Открытие Царскосельского Лицея состоялось 19 октября 1811г. (да)

    5. В Лицей были зачислены 60 воспитанников. (нет) (30)

    6. Первый директор Лицея – Василий Федорович Малиновский (да)

    7. В Лицее обучались 3 года. (нет) (6 лет)

    8. Пушкин занимал комнату с 14 номером. (да)

    9. Лицейский девиз: учиться и жить «Для общей пользы» (да)

    10. После окончания Лицея Пушкин был направлен в Коллегию иностранных дел. (да)

    Ответ

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    отметка

    да












    нет











    1 ошибка – «5» 2-3 ошибки – «4» 4 ошибки – «3»

    Приложение №2

    Друзья Пушкина

    Друзья о себе

    Стихи, посвященные друзьям

    Пушкин о друзьях

    1




    2




    3




    Приложение №3

    Об Иване Ивановиче Пущине

    1. И. Пущин уже в Лицее привлекал других «своей высокой чистотой, честностью и сердечной теплотой», так его характеризовал директор лицея Е.А. Энгельгар.

    2. Уже на каторге, в Петровском заводе в Забайкалье, Пущин узнал о смерти Пушкина и написал в одном из писем: «Кажется, если бы при мне должна была случиться несчастная его история и если б я был на месте К. Данзаса, то роковая пуля встретила бы мою грудь: я бы нашел средство сохранить поэта-товарища, достояние России«.

    3. Иван Пущин был необычайно добрым и отзывчивым человеком: кроме своих двоих детей, он взял на воспитание троих детей умершего декабриста Ивашева, а затем приютил жену и детей умершего В. Кюхельбекера, лицейского товарища. Его все любили  и называли «самым сердечным другом».

    4. А.С.Пушкин. Отрывок («К Пущину» 4 мая 1815 г.)

    Любезный именинник,
    О, Пущин дорогой!
    Прибрел к тебе пустынник
    С открытою душой;

    ………………………………….

    Ты счастлив, друг сердечный!
    В спокойствии златом
    Течет твой век беспечный,
    Проходит день за днем….

    О Вильгельме Кюхельбекере

    Прощаясь с Лицеем в 1817 г., Пушкин посвятил  другу стихотворение «Разлука»:

    …………………………………..
    Лицейской жизни милый брат,
    Делю с тобой последние мгновенья.
    Прошли лета соединенья;
    Разорван он, наш верный круг.
    Прости! Хранимый небом,
    Не разлучайся, милый друг,
    С свободою и
    Фебом!
    Узнай любовь, неведомую мне,
    Любовь надежд, восторгов, упоенья:
    И дни твои полетом сновиденья
    Да пролетят в счастливой тишине!
    Прости! Где б ни был я: в огне ли смертной битвы,
    При мирных ли брегах родимого ручья,
    Святому братству верен я.
    И пусть (услышит ли судьба мои молитвы?),
    Пусть будут счастливы все, все твои друзья!

    Скажи, Вильгельм, не то ль и с нами было,
    Мой брат родной по музе, по судьбам? Стихотворение "19 октября" (1825)



    Об Антоне Дельвиге

    Когда постиг меня судьбины гнев,
    Для всех чужой, как сирота бездомный,
    Под бурею главой поник я томной
    И ждал тебя, вещун пермесских дев,
    И ты пришел, сын лени вдохновенный,
    О Дельвиг мой
    : твой голос пробудил
    Сердечный жар, так долго усыпленный,
    И бодро я судьбу благословил. "19 октября" (1825)

    (ПЕРМЕ́СС, река в Беотии (Др. Греция) у горы Геликон Получила название по имени героя Пермесса, отца нимфы Аганиппы. Источник Аганиппы на Геликоне и р. Пермесс были посвящены музам, которых часто именовали Пермесскими девами.)

    ***

    Любовью, дружеством и ленью
    Укрытый от забот и бед,
    Живи под их надежной сенью;
    В уединении ты счастлив: ты поэт. «Дельвигу»

    ***

    О милый друг, и мне богини песнопенья
    Еще в младенческую грудь….
    "Чем чаще празднует Лицей" (1832)

    Здесь представлен конспект к уроку на тему «Дружба в жизни и лирике А.С.Пушкина», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

    Список похожих конспектов

    Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина

    Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина

    Государственное бюджетное образовательное учреждение. . лицей № 150. Методическая разработка урока в 9 классе. по литературе. ...
    Тема свободы в лирике А.С.Пушкина

    Тема свободы в лирике А.С.Пушкина

    Ситникова Анастасия Викторовна. МБОУ «Яйская ООШ №3». Учитель русского языка и литературы. А.С. Пушкин. Свободолюбивые мотивы в стихотворениях ...
    Тема зимы в звуках и красках в лирике А.С.Пушкина

    Тема зимы в звуках и красках в лирике А.С.Пушкина

    Урок русской литературы в 5 классе. Тема урока:. «Тема зимы в звуках и красках в лирике А.С.Пушкина». Цели урока. : Расширить представления учащихся ...
    Тема любви в лирике А.С.Пушкина

    Тема любви в лирике А.С.Пушкина

    Тема урока:. «Тема любви в лирике А.С.Пушкина». Образовательная цель:. . создать предпосылки для совершенствования анализа художественного произведения. ...
    Казань в жизни и произведениях А.С.Пушкина

    Казань в жизни и произведениях А.С.Пушкина

    МОУ «Макуловская средняя общеобразовательная школа» Верхнеуслонского муниципального района. Республики Татарстан. Казань в жизни ...
    Любовь в жизни А.С.Пушкина

    Любовь в жизни А.С.Пушкина

    Урок по теме: «Любовь в жизни А.С.Пушкина». История одного стихотворения. «Сожженное письмо». Урок-новелла. Лето 1823 года. Пушкин приезжает ...
    Сергей Есенин: поэзия и судьба. Природа родного края и образ Руси в лирике поэта

    Сергей Есенин: поэзия и судьба. Природа родного края и образ Руси в лирике поэта

    Тема:. . Сергей Есенин: поэзия и судьба. Природа родного края и образ Руси в лирике поэта. Цели. : познакомить учащихся с жизнью и творчеством ...
    Путешествие по сказкам А.С.Пушкина

    Путешествие по сказкам А.С.Пушкина

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Нижнетуринская гимназия». . Учитель: Чепикова Людмила Николаевна. Нижняя Тура, ...
    С.А.Есенин. Детские годы. Единство человека и природы в лирике поэта

    С.А.Есенин. Детские годы. Единство человека и природы в лирике поэта

    5 класс. Урок № 50. . . . Тема. . . . С.А.Есенин. Детские годы. Единство человека и природы в лирике поэта. Цель:. . . . познакомить ...
    Великая Отечественная война в лирике XX века

    Великая Отечественная война в лирике XX века

    Тема: «Великая Отечественная война в лирике XX. века». (Урок – литературно-музыкальная композиция). Цели:. Познакомить учащихся с героическими ...
    Природа как воплощение прекрасного в лирике А. Фета и Ф. Тютчева

    Природа как воплощение прекрасного в лирике А. Фета и Ф. Тютчева

    ГКОУ саратовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ...
    В жизни всегда есть место мечте!

    В жизни всегда есть место мечте!

    Бахтиярова Людмила Раисовна. МБОУ СОШ №1 с.Кандры Туймазинский район Республика Башкортостан. Учитель русского языка и литературы, заместитель директора ...
    Агния Львовна Барто рассказ о жизни и творчестве

    Агния Львовна Барто рассказ о жизни и творчестве

    Агния Львовна Барто. . . рассказ о жизни и творчестве. Агния Львовна родилась в Москве 17 февраля 1906 г. Там она училась и выросла. Отец ее ...
    Герои Отечественной войны 1812 года в жизни, истории и литературе

    Герои Отечественной войны 1812 года в жизни, истории и литературе

    Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №26 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Нижнекамска ...
    Гуманизм и историзм в произведении А.С.Пушкина

    Гуманизм и историзм в произведении А.С.Пушкина

    Муниципальное общеобразовательное учреждение. Бельская средняя общеобразовательная школа. Конспект урока по литературе в 8 классе. ...
    Времена года в русской лирике XIX века. Средства художественной выразительности в русском языке

    Времена года в русской лирике XIX века. Средства художественной выразительности в русском языке

    Шалимова Наталья Евгеньевна. Отделение общеобразовательной подготовки СПО. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего ...
    Герои – сверстники. О жизни детей, их дружбе и товариществе», Н. Н. Носов

    Герои – сверстники. О жизни детей, их дружбе и товариществе», Н. Н. Носов

    УМК «Школа России». Урок литературного чтения по теме "Герои – сверстники. О жизни детей, их дружбе и товариществе» 2 класс. Н.Н. Носов "Живая ...
    Вечер, посвященный жизни и творчеству М.Ю.Лермонтова

    Вечер, посвященный жизни и творчеству М.Ю.Лермонтова

    Вечер, посвященный жизни и творчеству. М.Ю.Лермонтова. Учитель русского языка и литературы. . МКОУ СОШ №16 аула М.Барханчак. ...
    Великие люди нашего города. А.С.Пушкина

    Великие люди нашего города. А.С.Пушкина

    Конспект занятия. по теме: «Великие люди нашего города. А.С.Пушкина».  . Цель:.  . Познакомить детей с историей жизни А.С.Пушкина в Санкт-Петербурге, ...
    Великая Отечественная война в лирике и прозе

    Великая Отечественная война в лирике и прозе

    Заболотовская СОШ. Разработка внеклассного мероприятия по литературе для учащихся. 8-х, 9-х классов «Великая Отечественная война в лирике и прозе». ...

    Информация о конспекте

    Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
    Дата добавления:17 июля 2017
    Категория:Литература
    Классы:
    Поделись с друзьями:
    Скачать конспект