- Путешествие в мир рассказов И.С.Тургенева

Конспект урока «Путешествие в мир рассказов И.С.Тургенева» по литературе для 6 класса

Муниципальное образовательное автономное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 67

с углубленным изучением отдельных предметов

г.Екатеринбурга Свердловской области







"Путешествие в мир рассказов И.С. Тургенева"


(Конспект Открытого урока в 6 классе)







Подготовила:


Василец Елена Владимировна,

учитель русского языка и литературы






















г.Екатеринбург, 2013





Цель: привлечение учащихся к чтению книг, развитие желания чаще обращаться к художественной литературе.

Задачи:

  1. Познакомить с жизнью Тургенева в имении Спасское-Лутовиново, показать, как факты биографии повлияли на творчество писателя, который раскрыл высокие духовные качества и одаренность русского крестьянина.

  2. Развивать навыки диалогической речи, умение выражать свою точку зрения.

  3. Воспитывать интерес к изучению творчества писателя через факты биографии.

Содержание: путешествие поможет проникнуть в духовный мир И.С. Тургенева, раскроет причины ненависти к крепостному праву, познакомит с двумя рассказами писателя, пополнит знания учащихся о жизни и творчестве И.С. Тургенева.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, костюмы для инсценировок.

Маршрут путешествия:

  1. Знакомство с родителями писателя

  2. Родовое имение Спасское – Лутовиново

  3. "Записки охотника"

  4. "Вне же матери Спасское давало очень много…"

  5. Рассказ "Муму"

  6. Аннибалова клятва

  7. Памятник И.С. Тургеневу.



Ход путешествия

Слайд 1.

Титульный слайд.

Сегодня мы с вами проводим ежегодный традиционный Открытый урок чтения с целью привлечения внимания к чтению книг. Мы совершим виртуальное путешествие в родные места Ивана Сергеевича Тургенева. Вы увидите, как факты биографии повлияли на творчество писателя, который с любовью показал высокие духовные качества и одаренность русского крестьянина.

И.С. Тургенев родился 9 ноября 1818 года в городе Орле, детство провёл в имении Спасское - Лутовиново. Село Спасское – Лутовиново находится в нескольких верстах от Мценска, уездного города Орловской губернии.






Слайд 2.

Рассказ учителя.

Огромное барское поместье в берёзовой роще, с усадьбой в виде подковы, дом в сорок комнат, с бесконечными службами. Недалеко от дома «службы» — постройки для дворни, которой около трех­сот человек: повара, прачки, столяры, портные, мальчики для побегушек, кружевницы...

Тихое летнее утро. В просторной, высокой комнате настежь открыты окна в сад. Сквозь нежную зелень берез пробивается солнце; скользит по белоснежной скатерти, по серебру самовара, по золотым узорам чайных чашек. За столом, откинувшись на высокую спинку стула, сидит красивый гвардейский офицер в отставке — Сергей Николаевич Тургенев. Напротив него, с недовольным лицом, с черными, очень выразительными глазами, маленькая, некрасивая жена его — Варвара Петровна. Старый слуга в черном фраке, белом жилете и белом галстуке оглядывает стол. Дверь открывается, и в комнату чинно со своим гувернером-немцем входят дети: стар­ший, Николай, второй, Иван, или Жан, как часто называет его мать, и совсем еще маленький, Сережа, которого за руку ведет нянька. Дети подходят к матери и отцу, шаркают ножкой, здоро­ваются, потом садятся по своим местам и молча пьют молоко со сдобными домашними булочками. Разговаривать им не полагается, если их не спрашивают о чем-нибудь взрослые.

Чай отпит, отодвинуты стулья, дети снова подходят к родителям, благодарят и уходят в свои комнаты.

Так начинается день в богатой барской усадьбе Тургеневых — Спасском-Лутовинове.



Слайд 3

По отцу Тургенев принадлежал к старинному дворянскому роду. Отец - Сергей Николаевич Тургенев - отставной полковник-кирасир, участник Отечественной войны 1812 года. Сергей Николаевич мало вмешивался в домашние дела. Был он со всеми одинаково равнодушно ласков, жил спокойно и праздно.

Мать, урожденная Лутовинова, богатая помещица; в ее имении Спасское-Лутовиново прошли детские годы будущего писателя, рано научившегося тонко чувствовать природу и ненавидеть крепостное право.

Главным лицом в доме была Варвара Петровна. Она была очень богата — ей принадлежала усадьба и тысячи крепостных душ. Своевольная, властолюбивая, она была умна, образованна, много читала, знала несколько иностранных языков и по-русски писала «изящным слогом и без ошибок», что тогда для женщины было редкостью.

Но, несмотря на весь свой ум и образованность, была она стойкой помещицей-крепостницей. С самого детства привыкла считать, что все вокруг создано для того, чтобы сделать ее жизнь приятной и удобной, и никогда не задумывалась над тем, что крепостные крестьяне такие же люди, как она сама. Ей ничего не стоило оторвать от семьи и сослать в дальнюю деревню на скотный двор горничную только за то, что та не успела стереть пыль с ее столика, или приказать высечь на конюшне всех садовников, если случайно оказывалось, что кто-то сорвал ее любимый цветок.


Отрывки из романа Б Зайцева «Жизнь И. Тургенева», 1929 – 31 гг.


«Одиночество, оскорбления, побои – вот детство Варвары Петровны… В одну страшную ночь девушка бежала из дома… укрылась у дяди своего Ивана Ивановича. Здесь ждала тоже несладкая жизнь – у крутого и скупого старика… Она прожила у дяди 10 лет, ей шёл 27-ой, когда неожиданно обратилась она во владелицу тысяч крепостных, тысяч десятин орловских и тульских благодатных земель.


Когда Тургенев подрос, его ужаснули картины насилия и несправедливости, с которыми он сталкивался на каждом шагу. Мальчик видел жестокость своей матери по отношению к дворовым людям. Она не выносила, когда кто-нибудь ей осмеливался перечить. И гнев ее был страшен. Редкий день проходил без того, чтобы со стороны конюшни не раздавались крики наказываемых плетьми людей.

Однажды стала она бить маленького Ваню; было ему тогда лет семь-восемь. На все мольбы мальчика сказать, за что его наказывают, мать только приговаривала: «Сам знаешь, сам должен знать, сам догадайся, за что я секу тебя». Догадаться, какое он совершил преступление, Ваня не мог. На следующий день его снова высекли и обещали сечь до тех пор, пока он не сознается. Мальчик был в таком ужасе, что решил бежать из дому. Ночью он потихоньку оделся и в потемках стал пробираться по коридору в сени. Вдруг видит: навстречу кто-то идет с зажженной свечой; это был немец-гувернер. Он остановил мальчика. Ваня расплакался, сказал, что не знает, за что его секут, и что не хочет больше жить дома. Гувернер как умел успокоил, обласкал мальчика и обещал, что бить его больше не будут.

«Детство Тургенева могло стать золотым - но не стало. Слишком суровой оказалась мать… Она очень любила сына – и очень его мучила. В этом же самом роскошном доме чуть не каждый день секли будущего владельца Спасского, за всякую мелочь, за каждый пустяк…»

Для детей был установлен свой порядок жизни. Каждый день ровно в десять часов утра в детские комнаты входил Федор Иванович Лобанов — крепостной дворовый человек, который исполнял должность секретаря при Варваре Петровне. Он вручал гувернеру маленький листок бумаги, на котором рукой матери было написано расписание детских занятий и развлечений на день. Ни один гувернер не смел без приказания матери менять это расписание. Матери всегда все было известно — у нее была своя «тайная полиция». Во главе этой женской тайной полиции стояла старуха приживалка с трясущейся головой. Дети боялись и ненавидели ее, а она наговаривала на них матери, и мать, ни в чем не разбираясь, приказывала сечь детей, иногда секла и сама.

На всю жизнь сохранились в сознании писателя горечь за несправедливо нанесенные обиды и унижения.

Русской грамоте Ваню очень рано выучил крепостной человек Серебряков. Случилось так, что крепостной слуга и маленький мальчик очень подружились. Часто потихоньку от всех забирались они в сад, где были у них свои тайные любимые уголки. Как только старый слуга сделает знак рукой, кивнет на сад, Ваня всегда найдет предлог убежать. Добежит до пруда, заберется в камыши и, если нет здесь милого друга, бежит назад; где-то в боковой аллее раздвинет кусты орешника, черемухи, бузины, выскочит на маленькую полянку, покрытую зеленой шелковистой травой, и знает — здесь уже ждет его старый слуга. Сядут они рядом, и кажется Ване, что никто его не найдет, что деревья и кусты заслоняют его от всего мира. Сад полон звуков: свистит дрозд, заливается зяблик, кричит кукушка, поет каждый куст, каждая травинка.

А как великолепно светит солнце, как сияют звезды, как хороша утренняя заря, как надоедливо моросит осенний дождь в чудесных рассказах Тургенева! И еще лучше — широкие равнины с пологими распаханными холмами, тихие извилистые речки в живописных долинах, дубовые, липовые, березовые лески и рощи, узкие тропинки в полях — все это родной Тургеневу Орловский край.

Мальчики подрастали. Старшему было уже одиннадцать лет, Ивану — девять. Настало время учиться, и решено было переехать в Москву.





Слайд 4

Ранней весной Варвара Петровна всегда уезжала в Спасское; немного позднее приезжал на каникулы сын Иван. Лето обычно проходило быстро. Наезжали соседи, бывала молодежь, ставили спектакли, гуляли, читали. Очень часто со своей собакой уходил Тургенев на охоту и с раннего утра до поздней ночи бродил по окрестным лесам и лугам.

«Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре по кустам? Зеленой чертой ложится след ваших ног по росистой, побелевшей траве. Вы раздвинете мокрый куст,— вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи; воздух весь напоен свежей горечью полыни, медом гречихи и «кашки»; вдали стеной стоит дубовый лес и блестит и алеет на солнце; еще свежо, но уже чувствуется близость жары» — так позднее писал он о той радости, которую испытывал от общения с природой.

С каждым годом все больше и больше увлекала его охота; но в этом была для него не только радость от близости с природой, но и желание лучше знать жизнь своего народа.

Чем ближе узнавал Тургенев жизнь русского крестьянина, тем невыносимее становилось ему жить в доме матери, тем сильнее росло глухое раздражение против многих ее действий и распоряжений.

В первых своих рассказах из будущих «Записок охотника» Тургенев показал взаимоотношения помещиков и крестьян, поруганное человеческое достоинство русского мужика.

Сегодня ваши одноклассники приготовили небольшую инсценировку к рассказу Тургенева "Бурмистр". Бурмистр – управляющий имением. Некруты – крестьяне, записанные на рекрутскую службу в царской армии.


Инсценировка

Вот что случилось. Выходя из сарая, увидали мы следующее зрелище… Подле грязной лужи…стояли два мужика: один – старик, лет шестидесяти, другой – малый, лет двадцати, оба в …заплатанных рубахах, на босу ногу…Тут же стоял староста…Аркадий Павлыч нахмурился … и подошёл к просителям…Оба молча поклонились ему в ноги.

- Что вам надобно?...Ну, что же?...Из какой семьи?

-Из Тоболеевской…- отвечал бурмистр.

-Ну, что же вы?...Сказывай ты, чего тебе надобно?

Старик…сиплым голосом произнёс: "Заступись, государь!...Замучены совсем.

-Кто тебя замучил?

-Да Сафрон Яковлич, батюшка.

-Как тебя зовут?

-Антипом…

-А это кто?

-А сынок мой…

-Так чем же он тебя замучил?

-Разорил вконец. Двух сыновей… без очереди в некруты отдал, а теперя и третьего отнимает. Вчера… последнюю коровушку со двора свёл и хозяйку мою избил.

-Гм…Что же это, однако, значит? – спросил Аркадий Павлыч у бурмистра.

-Пьяный человек-с,- отвечал бурмистр…Из недоимки не выходит уж пятый год-с.

-Софрон Яковлич за меня недоимку взнёс…вот пятый годочек пошёл…,а как взнёс, так в кабалу меня и забрал.

-А отчего недоимка за тобой завелась?...Знаю я вас.. ваше дело пить да на печи лежать, а хороший мужик за вас отвечай.

-Батюшка,.. Невзлюбил меня Софрон Яковлич…Разоряет вконец…Последнего сыночка…и того…заступись.

-Да и не нас одних,- начал было молодой мужик…

Аркадий Павлыч вдруг вспыхнул:

-А тебя кто спрашивает? Тебя не спрашивают.. Молчать, тебе говорят!...Да это просто бунт. Нет, брат, у меня бунтовать…(Аркадий Павлыч, вероятно, вспомнил о моём присутствии, отвернулся и положил руки в карманы.)


Слайд 5

А мы продолжаем наше путешествие.

«Вне же матери Спасское давало очень много. Тут узнал он природу, русских простых людей, жизнь животных и птиц… Здесь узнал он и поэзию книжную, кроме природы.

Тургенев – дитя, Тургенев времён Спасского знал уже многое о жизни. Кроме пения птиц в парке да волнующего звона стихов, слышал и вопли с конюшен и по себе знал, что такое «наказание». Всякие деревенские друзья-сверстники … подробно доносили, кому забрили лоб, кого ссылают, кого как драли. Не в оранжерее рос он. И нельзя сказать, чтобы образ правления Варвары Петровны приближал к ней ребёнка, в котором жил уже бродильный грибок. Мать растила не только далёкого себе сына, но и довольно устойчивого, неукоснительного врага того жизненного склада, которого страстной носительницей была сама.


Слайд 6

Варвара Петровна доживала свой век одна; «день ее нерадостный и ненастный давно прошел, но и вечер ее был чернее ночи», как у старой барыни в рассказе «Муму»...


Инсценировка

В одной из отдалённых улиц Москвы, в сером доме с белыми колоннами…жила некогда барыня, вдова, окружённая многочисленной дворней. Сыновья её служили в Петербурге, дочери вышли замуж…она …доживала последние годы своей скупой и скучающей старости.

Из числа всей её челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения. Барыня взяла его из деревни…Он работал за четверых. Славный он был мужик…Герасима привезли в Москву, ...дали ему в руки метлу и лопату и определили дворником.

Так прошёл год, по окончании которого с Герасимом случилось небольшое происшествие.

Дело было к вечеру. Он шёл тихо и глядел на воду. Вдруг…он увидел небольшого щенка.. Герасим поглядел на несчастную собачонку,…сунул её к себе в пазуху и пустился…домой.

Ни одна мать не ухаживает так за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за своей питомицей…Она страстно привязалась к Герасиму и не отставала от него ни на шаг…Он и кличку ей дал…назвал её Муму.

Так прошёл ещё год.

Однажды…Барыня начала её ласковым голосом подзывать к себе:

-Муму, Муму, подойди ко мне…

-Подойди, Муму, к барыне,- твердили приживалки.

- Принесите ей чего- нибудь поесть,- сказала барыня.- Чего она боится?

-Они не привыкли ещё,- сказала одна из приживалок.

-Ах, какая же ты! – промолвила барыня, подходя к ней, нагнулась и хотела погладить её, но Муму оскалила зубы. Барыня проворно отдёрнула руку…Муму слабо визгнула…Барыня отошла и нахмурилась.

-Ах…Не укусила ли она вас?- закричали разом приживалки.

-Отнеси её вон…Скверная собачонка!

До самого вечера барыня была не в духе и ночь дурно провела.

Конечно же вы помните конец этой трагической истории Муму и её хозяина. А барыней была собственная мать Тургенева.

Она была все такая же крутая, властная и капризная помещица, как в молодости. Давно прочитав первую поэму сына «Параша», которая ей, в общем, понравилась, она с тех пор не читала ни одного его произведения. «Не признавала, во мне писателя»,— с горечью говорил сын.

Она умерла осенью в год приезда Тургенева. И он тотчас же отпустил дворовых на волю; часть крестьян, которые выразили желание, перевел на оброк и старался для них сделать все, что только было возможно. Он подолгу жил в Спасском, много охотился и во время охоты узнавал людей, приглядывался к жизни крепостного крестьянства.


Слайд 7

Ещё в детстве писатель дал Аннибалову клятву (Текст клятвы читаем на слайде). Тяжело было смотреть на то, как живут крестьяне в родном Орловском крае; в каждой избе поражала страшная бедность, нищета. Но каких хороших, настоящих людей встречал он здесь, подолгу беседовал с ними!

В 1852 году в Москве вышла книга «Записки охотника» в двух частях. Когда рассказы эти были собраны и изданы вместе, то как-то особенно ясно стало, что бьют они по самому основному и главно­му злу русской жизни — по крепостному праву, по помещикам. Рядом с этими помещиками проходят по книге отвратительные их слуги и помощники: «зверь и пес» Софрон, конторщик, рыжий староста и многие другие. Все они потеряли совесть, стыд, мучат и разоряют своих же братьев-крестьян...Но вот вдруг на какой-то странице — дрянной кабачок, и Яков Турок поет свои чудесные песни, а где-то у порога бедной избушки сидит Калиныч, вырезывает ножом ложку и говорит ласковые слова. А вот мудрый Хорь со своими сыновьями Хорьками; милые мальчики у костра в овраге Бежина луга... и еще много настоящих, хороших, русских людей. Они рабы, но Тургенев знает, остро чувствует, что в каждом из них «таится и зреет зародыш будущих великих дел, великого народного развития».

Последний раз писатель приезжал в усадьбу в 1881 году после пятнадцатилетнего перерыва.

Слайд 8

Тургенев умер 22 августа 1883 года в Буживале. Но перед смертью просил он одного из друзей: «Когда вы будете в Спасском, поклонитесь от меня дому, саду, моему молодому дубу, - родине поклонитесь, которую я уже, вероятно, никогда не увижу».


Итог: Почему И.С. Тургенев с детства ненавидел крепостное право? О чём мечтал писатель? (обсуждение в классе)

















Литература

    1. Шер Н.С. Рассказы о русских писателях. – М.: Дет.лит. 1982.

    2. Зайцев Б. Жизнь Тургенева//Юность, 1991, № 2 – 4.

    3. Литература. 7 класс. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч.1 / авт.-сост.В.Я. Коровина. – М.: Просвещение, 2009.

    4. Ресурсы интернет:

    • http://www.foxdesign.ru/aphorism/biography/turgenev.html

    • http://turgenyev.narod.ru/mama.htm

    • http://www.mccme.ru/putevod/57/Spasskoe-l/spasskoe-l.html

    8


    Здесь представлен конспект к уроку на тему «Путешествие в мир рассказов И.С.Тургенева», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

    Список похожих конспектов

    Путешествие в мир сказок А.С.Пушкина

    Путешествие в мир сказок А.С.Пушкина

    Урок -игра "Путешествие в мир сказок А.С.Пушкина". 5 класс. Цель урока. : проверка уровня знаний учащихся по теме "Сказки. . А.С.Пушкина";. ...
    Путешествие в мир сказок А.С.Пушкина

    Путешествие в мир сказок А.С.Пушкина

    МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Козьмодемьянска». Республики Марий Эл. . Конспект внеклассного мероприятия. «Путешествие по ...
    Путешествие в мир духовной литературы

    Путешествие в мир духовной литературы

    ТЕМА. : Путешествие в мир духовной литературы 5 класс. Тип урока:. УРОК- ПУТЕШЕСТВИЕ. ЦЕЛИ:. 1. В игровой форме повторить тему «Духовная литература». ...
    Путешествие в мир русских народных сказок

    Путешествие в мир русских народных сказок

    Тема: Путешествие в мир русских народных сказок. Цели и задачи:. . 1. Знакомство детей с русской народной сказкой «Лень и Отеть». Обучение умению ...
    Путешествие в мир басен И.А.Крылова

    Путешествие в мир басен И.А.Крылова

    Урок литературного чтения «Путешествие в мир басен И.А.Крылова». 3 «а» класс. Брушева Евгения Вагаповна, учитель начальных классов. БМОУ «Ахтубинская ...
    Путешествие в мир Вильгельма Гауфа

    Путешествие в мир Вильгельма Гауфа

    . «Путешествие в мир Вильгельма Гауфа». Тема урока:. . «Путешествие в мир Вильгельма Гауфа». Тип урока:. . комбинированный. Вид урока:. . ...
    Мир детства в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг

    Мир детства в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг

    Цель. :. показать мир детства, представленный в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг», через анализ портретов и разговоров мальчиков, их рассказов. ...
    Путешествие в мир басен И.А.Крылова

    Путешествие в мир басен И.А.Крылова

    Урок литературного чтения. «Путешествие в мир басен И.А.Крылова». Форма проведения: . урок-концерт. Цель:.  показать учащимся правильность утверждения, ...
    Введение в мир фольклора. Детский фольклор

    Введение в мир фольклора. Детский фольклор

    Тема: Введение в мир фольклора. Детский фольклор. Класс:. 5. Место работы:. Г. Магнитогорск, МОУ СОШ №61. Учитель:. Павлова Светлана Владимировна, ...
    Война и мир

    Война и мир

    Урок по роману Л.Н.Толстого «Война и мир». Учитель: Дорофеева Майя Александровна,. . СОШ № 1440 г. Москва. Бородинское сражение — бой славы. ...
    Война и мир

    Война и мир

    Краснодарский край, Староминский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 муниципального ...
    Путешествие на сказочную поляну

    Путешествие на сказочную поляну

    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. МБДОУ №78 «Ивушка». г. Сургута, ХМАО, Тюменской области. Конспект урока для 1 класса ...
    Путешествие по литературным местам России

    Путешествие по литературным местам России

    Краевое государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования. . «Профессиональный лицей №40». Красноярский ...
    Путешествие в страну Сказок

    Путешествие в страну Сказок

    Конспект открытого занятия по фэмп в старшей группе. «Путешествие в страну Сказок». 1.Программное содержание:. Упражнять в счете в пределах до ...
    Путешествие в страну сказок

    Путешествие в страну сказок

    Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. №171 «Центр развития ребёнка – детский сад». Конспект ...
    Война и мир

    Война и мир

    Тема урока:. Роман «Война и мир». История написания. Изменение и развитие автор­ского замысла. Цели урока:. . познакомить с историей создания ...
    Волшебный мир Коротышек

    Волшебный мир Коротышек

    Муниципальное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 10. г.Калининграда, Калининградской области. ...
    Война и мир

    Война и мир

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №22 Г. ВОЛГОДОНСКА. Урок по литературе. Тема урока: ...
    Война и мир

    Война и мир

    Негосударственное образовательное учреждение. Церковно-приходская школа «Косинская». г. Москвы. Конспект урока по литературе в 10 ...
    Война и мир

    Война и мир

    « История прототипов в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Марьина Кристина Игоревна. Учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 32 Краснооктябрьского ...

    Информация о конспекте

    Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
    Дата добавления:11 августа 2018
    Категория:Литература
    Классы:
    Поделись с друзьями:
    Скачать конспект