- Символика России

Конспект урока «Символика России» по истории для 6 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение лицей №4.

Единый методический день на тему:

«Особенности использования индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся на разных ступенях обучения».









Предмет: обществознание

Класс – 6.

Тема: «Символика России».









Подготовила:

Учитель истории

и обществознания:

Старостина Е.Л.







г.о. Коломна, 2012

вид урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Цель урока:

  1. Познакомиться с государственной символикой РФ.

  2. Проследить процесс изменения государственных символов РФ на разных исторических этапах.

  3. Ответить на вопрос: «какое значение государственные символы имеют для народа?»

Задачи:

  1. Образовательная:

- познакомить учащихся с понятием «символ».

- познакомиться с историей государственных символов РФ.

2) Развивающая:

- развивать познавательный интерес учащихся к данной теме

- совершенствовать навыки самостоятельной работы с учебником и рабочей тетрадью, умение рассуждать и высказывать свою точку зрения, выслушивать мнения одноклассников.

3) Воспитательная:

- воспитывать чувство патриотизма,

- интерес к истории и культуре родной страны,

- уважение к государственной символике РФ.

Используемое оборудование: компьютер, проектор, учебник: «Обществознание, 6 класс», под редакцией Л.Н. Боголюбова, рабочая тетрадь к учебнику «Обществознание, 6 класс» авторы-составители: Л.Ф.Иванова, Я.В.Хотеенкова.

План урока:

1.Введение: постановка темы урока.

2. Изучение нового материала:

2.1. герб РФ. Сообщение ученика.

2.2. флаг РФ. Работа с текстом учебника.

2.3. гимн РФ. Прослушивание аудиозаписи.

3. Вывод: какое значение имеют государственные символы для народа?

4. закрепление: работа с заданиями рабочей тетради.

5. Д/З.

6. подведение итогов: выставление оценок.

Ход урока:

Сегодняшний урок мы начнём с задания – «ассоциация».

Обратите внимание на экран, какие города и страны вспоминаются, когда вы видите эти фотографии?

СЛАЙД 1 – Маринкина башня.

СЛАЙД 2 – Кремль (г. Москва)

СЛАЙД 3 – Александрийский столп.

СЛАЙД 4 – Эйфелева башня.

СЛАЙД 5 – статуя Свободы.

Почему вы так успешно справились с этим заданием?

(ответ: потому что изображения на фото – это символы стран и городов)

Что такое символ?

Символ - это знак или изображение, имеющее для человека или целого народа очень важное значение (пишут).

То, что мы видели, является неофициальными символами. Но есть ещё особые символы, они называются государственными и закреплены в основном законе нашей страны – Конституции.

Об этих символах мы будем говорить сегодня.

Тема: «Символика России» (пишут)

Цель нашего урока: 1) познакомиться с государственной символикой России, и её изменением. 2) ответить на вопрос: «какое значение имеют государственные символы для народа?»

  1. Изучение нового материала:

2.1.Герб РФ.

Какие символы можно назвать государственными? (отвечают)

Государственные символы РФ – герб, флаг, гимн.

Первый символ, о котором мы будем говорить – это герб.

Как выглядит государственный герб РФ? (отвечают).

Как появился в России символ двуглавый орёл?

Об этом нам расскажет (ученик), который подготовил сообщение.

После того, как вы прослушайте доклад, должны ответить на вопрос: из какой страны пришло в России изображение двуглавого орла? (слушают, отвечают).

СЛАЙД 6 – Печать Ивана III.

СЛАЙД 7 – Скипетр и Держава.

Официальным символом власти государя двуглавый орёл стал в России в 15 веке при Иване III. Но только в 17 веке его стали именовать государственным гербом России.

СЛАЙД 8 – герб при царе Алексее Михайловиче.

По указу царя Алексея Михайловича от 1667 года к изображению орла прибавили скипетр и державу – символы власти монарха.

Шли годы, герб России менялся. Пётр Iустановил новые гербовые цвета: чёрный орёл на жёлтом фоне.

СЛАЙД 9 – герб Петра I.

Такой герб просуществовал в Российской империи до 1917 года. После Революции появился новый герб.

СЛАЙД 10 – герб СССР.

Символ новой страны - Советского Союза. Просуществует такой герб до 1991 года, когда наша страна будет переименована а Российскую Федерацию. Тогда же будет утверждён тот герб, который мы видим сейчас.

СЛАЙД 11- герб РФ.

Что же означает двуглавый орёл на нашем гербе? (отвечают).

Вывод: где может изображаться герб? (ответ)

Учитель: Как бы не менялся герб, во все времена он был символом величия и славы России!

2.2. Флаг РФ.

О следующем символе, который мы рассмотрим, говорится в стихотворении:

Гордо рею я на мачте корабля,

И в бою солдаты берегут меня.

Я – России честь и знак –

Бело – сине - краный…? (хором)

Как выглядит государственный флаг РФ? (отвечают).

СЛАЙД 12 – флаг РФ.

Флаг России представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих полос: белого, синего, красного цвета.

Жители стран по праву гордятся своими символами, но важно не только гордиться и знать, как выглядят символы, но и иметь представление об их истории.

Предлагаю вам познакомиться с историей российского флага.

А работать мы будем так: у вас на партах лежат карточки, на каждой из них написан номер варианта. Я прошу вас взять карточку в руки и узнать, какой ваш? (смотрят).

А теперь внимание на экран: перед вами 3 вопроса – по одному для каждого варианта.

СЛАЙД 13 – вопросы.

Чтобы на них ответить, вам нужно прочитать текст на страницах 169-170 рубрика «путешествие в прошлое», на работу 3 минуты, ответы принимаются только по поднятой руке (читают, отвечают).

При ответе на вопрос варианта №3 идёт показ следующих слайдов:

СЛАЙД 14 – флаг Российской империи.

СЛАЙД 15 – флаг СССР.

СЛАЙД 16 - флаг РСФСР.

Возвращается СЛАЙЛ 11 – государственный флаг РФ.

Скажите, когда в России отмечается День государственного флага? (ответ)

21 августа 1991 год – День государственного флага Российской Федерации. (пишут).

Однако флаг как символ может быть не только у государства. С 1992 года, к государственному флагу приравнен Андреевский флаг.

СЛАЙД 17 – Андреевский флаг.

Что он символизирует? (отвечают).

Это официальный флаг военно –морского флота РФ. Что мы имеем ввиду, когда произносим это словосочетание?

Ответ:

- военные корабли

- подводные лодки.

В 2000 году в Барецевом море затонула атомная подлодка «Курск», 118 человек экипажа погибли. Капитана наградили Орденом Героя России посмертно.

Имя этого человека назовёт нам (ученик). Выходит к доске и пишет имя капитана 1-го ранга Геннадия Лячина. (класс записывает в тетрадь).

Вывод: где можно увидеть государственный флаг? (отвечают).

Учитель: государственный флаг – символ независимости страны.

2.3. Гимн РФ.

Последний символ нашей страны, о котором мы будем говорить – это гимн.

Что такое гимн? (отвечают).

Гимн - это торжественная песнь (пишут).

Государственный гимн также неоднократно менялся, о его истории вы прочитаете дома.

Кто из вас может назвать имена авторов музыки и слов современного гимна России? (отвечают).

СЛАЙД 18 – имена авторов государственного гимна РФ.

Слова гимна РФ: Сергей Владимирович Михалков.

Музыка гимна РФ: Александр Васильевич Александров.

(пишут в тетради).

Поднимите руки, кто знает слова гимна?

Когда можно услышать гимн России? Как нужно себя вести, когда звучит гимн?

Сейчас я предлагаю вам прослушать мелодию государственного гимна Российской Федерации.

Звучит фрагмент гимна – дети встают.

Что вы чувствуете, когда звучит гимн? (отвечают).

3.Вывод:

Сегодня мы с вами познакомились с государственными символами РФ.

Какое значение имеют они для народа? (варианты детей).

Ответ: (учитель)

- государственная символика является частью истории страны, изучая её, мы знакомимся с историей России.

- символы говорят о величии нашей страны, заставляя нас гордиться своей родиной.

- символы дались России дорогой ценой, поэтому мы должны уважать наследие предков.

4. Закрепление.

Теперь мы должны проверить, как вы усвоили пройденный материал.

Для этого откройте свои рабочие тетради на стр.70-71.

1 вариант выполняет задание № 3,4 стр.71

2 вариант выполняет задание №2 страница 71

3 вариант выполняет задание №1 стр. 70

(вариант распределяются в соответствии с карточками, полученными ранее).

На выполнение задания даётся 7 минут.

Если вы справитесь с задание раньше отведённого времени, то можете выполнить задание на дополнительную оценку: стр.73 №7 (кроссворд).

После окончания выполнения работы следует самопроверка. Если время не остаётся, то учащиеся могут сдать тетради на проверку учителю.

5. домашнее задание:

Всем: параграф 16,стр.170-171 читать, отвечать на вопросы.

1 вариант: стр.172№1(устно)

2 вариант: стр.172№2(устно)

3 вариант;стр.173№4(у.)

На дополнительную оценку: стр.173№3 (письменно в тетради).

6.итоги: подведение итогов урока, выставление оценок.





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Символика России», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Культура России начала XX века

Культура России начала XX века

Конспект урока истории для 9 класса на тему «Культура России начала. XX. века». Автор материала. Коновалова Наталья Петровна. Место работы. . ...
Наука и образование в России 18 века

Наука и образование в России 18 века

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Лицей № 2». Разработка урока по истории России. Тема. Наука и образование ...
Технические открытия и достижения в России в XVIII веке

Технические открытия и достижения в России в XVIII веке

«Технические открытия и достижения в России в XVIII. веке». Лицей №344 Невского района. Учитель: Фаворская Лариса Николаевна. Цели ...
Экономика России в первой четверти XVIII века

Экономика России в первой четверти XVIII века

Денежкина И.В. – учитель истории МОУ «Медновская СОШ» Тверская область Калининский район село Медное. . Технологическая карта по теме «Экономика ...
Политические реформы 90-х гг. XXв. в России

Политические реформы 90-х гг. XXв. в России

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. « Школа-интернат среднего (полного) общего образования». с. Самбург Пуровского района. ...
Путешествие по страницам истории России

Путешествие по страницам истории России

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11». С. Татарка Шпаковского района ставропольского края. . Час общения. ...
Внешняя политика России при Екатерине II. Русско-турецкая война 1768-1774 г.г.

Внешняя политика России при Екатерине II. Русско-турецкая война 1768-1774 г.г.

Государственное бюджетное. . образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 331. Невского района Санкт-Петербурга. ...
Патриоты России

Патриоты России

Цели урока:. . Познакомить учащихся с понятиями «патриот», « патриотизм», со значением «народное ополчение»; закрепить и углубить знания учащихся ...
Внешняя политика России в системе международных отношений в период правления Александра –II

Внешняя политика России в системе международных отношений в период правления Александра –II

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа №63». Города Прокопьевска Кемеровской области. ...
Внешняя политика России во второй половине ХІХ века

Внешняя политика России во второй половине ХІХ века

Тип урока. : школьная лекция, в ходе которого заполняется таблица «Направления внешней политики России во второй половине 19 века». . . Использованы ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война

Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война

Татьяна Владимировна Волегова,. учитель истории. МКОУ «Большелеушинская СОШ». П.Большие Леуши. Октябрьский район. ХМАО-ЮГРА. Технологическая ...
Внешняя политика России в XVII в

Внешняя политика России в XVII в

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 70. Липецкой области г. Липецк. Внешняя ...
Начало промышленного переворота в России

Начало промышленного переворота в России

Конспект урока по истории для учащихся 8-х классов в системе развивающего обучения «ШКОЛА 2100». Учитель истории и обществознания Урунова Насфия Миндиураловна. ...
Внешняя политика России при Петре 1

Внешняя политика России при Петре 1

Ракова Марина Алексеевна, МКУ СОШ №1 г.Нижнеудинск. Учитель истории и обществознания. Модульный урок. «Внешняя политика России при Петре 1». ...
Отечественная война в судьбе России

Отечественная война в судьбе России

МКУ Управления образованием администрации Овюрского кожууна. МБОУ Ак-Чыраанская средняя общеобразовательная школа Овюрского кожууна. ...
Вся история России сделана казаками

Вся история России сделана казаками

Конспект урока на тему. «Вся история России сделана казаками». На Дону нет более интересного места, связанного с историей донского казачества, ...
Петр Аркадьевич Столыпин и программа модернизации России

Петр Аркадьевич Столыпин и программа модернизации России

МБОУ СОШ п.Высокогорный. ОТКРЫТЫЙ УРОК. Тема урока. : Петр Аркадьевич Столыпин и программа модернизации России. (посвящен 150-летию П.А. ...
Города Центральной России. Народные промыслы Центральной России

Города Центральной России. Народные промыслы Центральной России

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК (ИСТОРИЯ, ГЕОГРАФИЯ, ЛИТЕРАТУРА). Цель урока:. воспитывать у учащихся любовь к Родине;. учить учащихся художественному ...
Православие при царях и императорах России

Православие при царях и императорах России

Конспект урока по предмету: «Основы духовно-нравственной культуры народов России». . ОУ. МБОУ «Таканышская СОШ». . ФИО учителя. . ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 декабря 2016
Категория:История
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект