ТУРЫ:

1. Представление команд. ( 5 баллов)

2. Разминка. (1 балл за правильный ответ)

1. Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? (2 свечи)

2. а) Чем кончается день и ночь? б) Чем кончается лето и начинается осень? (а) Ь – знаком, б) буквой – О)

3. На ветке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробушка. Сколько воробьев осталось на ветке? (Все улетели)

4. В классе, где шел урок, находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в классе находилось мальчиков? (9 мальчиков, 1 учитель)

5. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить. Стоя на двух ногах? (3кг)

6. Вы заходите в тёмную комнату. У вас есть керосиновая и газовая лампы. Что вы в начале зажжете? (Спичку)

7. Что обещали родители дяди Фёдора за информацию о его местоположении?

1. Автомобиль;

2. Велосипед; +

3. Мороженое;

4. Компьютер;

8. Какой инфекцией может заразиться компьютер?

1. простудной;

2. вирусной;    +

3. кишечной;

4. никакой;

9. Какой вид транспорта не оснащен компьютерной техникой?

1. Авиация;

2. Автомобили;

3. Ступа Бабы Яги;  +

4. Корабли;

10. Где теряется информация при выключении компьютера?

1. На гибком диске;

2. На жестком диске;

3. В ПЗУ;

4. В оперативной памяти;  +

11. Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?

1. Принтер;

2. Монитор;   +

3. Системный блок;

4. Модем;

12. Какое устройство не предназначено для обработки информации?

1. Арифмометр;

2. Компьютер;

3. Калькулятор;

4. Барометр; +

3. Математическая эстафета. 1 балл за каждый правильно решенный пример).

Каждой команде выдается карточка - задание – вычислить математическое выражение на компьютере с помощью Приложения Калькулятор. В примере – 5 действий. Первый участник команды должен вычислить с помощью приложения Калькулятор свою часть примера, передать полученный ответ второму участнику команды, записав его на специальном бланке. Второй участник команды продолжает вычисление своей части примера и передает ответ следующему члену команды. Побеждает та команда, которая первой и правильно вычислит пример. 5 баллов.

Задание 1

Математическая эстафета

1-2 команда (ответы)

Капитаны выполняют решение примера по разветвляющему алгоритму.

Болельщики решают пример по блок-схеме.

4. Эрудит (устройства компьютера).

Конкурс капитанов.

Учитель: Ответственное задание выпало на долю капитанов команд. Необходимо записать на доске или ватмане по очереди десять-пятнадцать известных терминов или понятий информатики по алфавиту. На букву алфавита – одно слово. Если слова разные – команда получает 2 балла, при совпадении слов – 1 балл, проигрывает то, кто остановится раньше.

Примерные ответы: алгоритм, вирус, система, диск и т.д.

Командам раздаются листы-бланки, в которые они по очереди должны вписать устройства компьютера. Условие конкурса – тишина, разговаривать вслух нельзя. Устройства, вписанные по два раза, не учитываются. Если не перечислены все основные устройства компьютера (системный блок, монитор, клавиатура), то с команды снимаются штрафные очки (по одному за каждое забытое устройство). Команда зарабатывает столько чков – сколько правильно, в том числе и без синтаксических ошибок, перечислено устройств.

УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА

(Команда №)

Конкурс болельщиков: составить слова из слов АЛГОРИТМ и ИСПОЛНИТЕЛЬ. Необходимо, используя буквы этого слова, составить как можно больше слов. За правильный ответ ученики получают жетон.

4. Компьютерная графика (Находчивый художник)

Необходимо за установленное время (3 минуты) в графическом редакторе Paint нарисовать картину, используя для этого как можно больший набор графических примитивов: окружность, прямоугольник, линия.

Внимание! Побеждает команда, которая в своем рисунке использует большее количество графических примитивов и рисунок при этом будет качественным. 5 баллов.

«Графика вслепую» (от 1 до 3 баллов) (6 мин)

От команды выходят по одному человеку к доске. Им завязывают глаза. Дается задание: нарисовать на доске все известные части компьютера завязанными глазами.

Оценивается это задание следующим образом: один балл дается за то, кто из участников больше частей компьютера нарисовал, еще один балл дается той команде, участник которой разборчивее нарисовал, третий балл – за скорость выполнения задания.

Болельщики рисуют рисунок по алгоритму

6. Конкурс «Опознай пословицу».

Дать пословице правильную интерпретацию. За каждую отгаданную пословицу команде начисляется 1 балл. Если участник команды затрудняется дать ответ, то команде-сопернице дается шанс угадать пословицу, за что она получает дополнительное очко.

ЗАДАНИЯ

7. Конкурс «Дешифровщик».

Разгадайте зашифрованное слово. Ребусы. Командам и болельщикам предлагаются ребусы. Команды. Должны разгадать ребус и изобразить значение другим командам.

7. Конкурс «Исполнителей»

Ученики выполняют тест на компьютере

Задание болельщикам: Слова, оснащённые компьютером

Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК.

1. _ _ ПК _ (часть печи)

2. _ _ ПК _ (холм, курган, вулкан)

3. _ _ ПК _ (орудие труда огородника)

4. _ _ ПК _ (головной убор с козырьком)

5. _ _ _ПК _ (канцелярская принадлежность для бумаги)

6. _ _ _ ПК _ (лоскут ткани для хозяйственных нужд)

7. _ _ _ _ ПК _ (зажим для бумаг)

8. _ _ _ _ ПК _ (положительный результат похода в магазин)

Подведение итогов.

Слово предоставляется жюри – учащиеся 9 класса. Вручаются дипломы членам выигравшей команды и призы.

Список литературы:

1. http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=523.pWHIcQJdmMIch5PG3jGNO-1. 1. oBA6J7X2rQ7KADK8hkvOXYm8FjayQ2PcMjPNwg4pO6JK8gTsyaYJORq18 СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «ТУРНИР ЗНАТОКОВ ИНФОРМАТИКИ» Лобанова Т.В

2. http://festival.1september.ru/articles/638418 Урок по теме "Алгоритмы и исполнители" Морозова Анна Геннадьевна, учитель информатики

3. http://www.pandia.ru/text/77/193/31751.php Задание викторины.

Учитель информатики– Скачилова Л.Г. г. Усолье-Сибирское Иркутская обл. Страница 8