Конспект урока «Редактирование текста» по информатике для 5 класса
"Редактирование текста" ______________________________________ класс: 5
Любой текст, созданный с помощью текстового редактора, называют ______________
"Основные объекты текстового документа"
Характеристика | |
Символ | |
Слово | |
Строка | |
Абзац | |
Фрагмент | |
Отредактировать текст - это ________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
"Клавиши редактирования текста"
Название по-английски | Функции | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |
"Правила ввода текста на компьютере"
1. Место для ввода очередного символа текста указывается на экране с помощью мигающей вертикальной черты — курсора.
2. При наборе текста на компьютере вам не нужно следить за концом строки: как только он будет достигнут, курсор автоматически перейдет на начало следующей строки.
3. Для того чтобы перейти к вводу нового абзаца (или строки стихотворения), следует нажать клавишу Enter.
4. Каждое новое предложение пишите с заглавной буквы.
5. Все знаки препинания, кроме тире, ставьте сразу же за последней буквой слова, после любого знака препинания нажимайте клавишу «Пробел».
6. Между словами ставится один пробел;
пробел ставится ПОСЛЕ, а не до:
- двоеточия; вопросительного знака; восклицательного знака; многоточия; закрывающейся скобки; закрывающейся кавычки.
пробел ставится ДО, а не после:
- открывающейся скобки; открывающейся кавычки.
пробел ставится ДО и ПОСЛЕ тире.
пробел НЕ СТАВИТСЯ:
- после открывающейся скобки; после открывающейся кавычки; до и после дефиса.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Редактирование текста», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.