- Состав, строение и значение гидросферы

Конспект урока «Состав, строение и значение гидросферы» по географии для 6 класса

Конспект урока по географии в 6 классе

«Состав, строение и значение гидросферы»


Название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района Республики Татарстан.

Автор: Ибрагимова Татьяна Сергеевна, учитель географии.

Класс- 6

Цель: сформировать представление о единстве водной оболочки Земли — гидросфере.

Задачи:

Образовательные:

  1. сформировать понятия «гидросфера», «Мировой круговорот воды в природе», «водный голод»,

  2. сформировать представления о Мировом круговороте воды в природе и связи гидросферы с другими оболочками Земли;

  3. раскрыть значение гидросферы в жизни Земли и человека.

  4. сформировать представление о ограниченности ресурсов пресной воды и необходимости ее экономии.

Развивающие:

  1. развивать мыслительные операции на основе установления причинно-следственных зависимостей,

  2. способствовать развитию аналитического ума, географического мышления;

  3. способствовать развитию навыков коллективного решения учебных задач и представления результатов работы;

  4. способствовать развитию речи учащихся.

Воспитательные:

  1. способствовать воспитанию экологического мышления, чувства ответственности за сохранение пресной воды на Земле.

Тип урока: урок освоения новых знаний и умений, проблемно- эвристический урок.

Оборудование: учебники, физическая карта мира, атласы, презентация «Состав, строение и значение гидросферы» (Приложение №1), мультимедийный проектор, компьютер,

Планируемые результаты обучения:

  • Личностные результаты обучения:

овладение навыками самостоятельной и коллективной деятельности в процессе решения учебной задачи, знаниями способов экономии воды в домашних условиях.

  • Метапредметные результаты обучения:

развитие навыков самостоятельного приобретения новых знаний, обнаружения причинно-следственных связей, навыков работы в группе, построения прогнозов развития планеты.

  • Предметные результаты обучения:

учащиеся должны: знать/понимать объем воды на Земле; основные свойства воды, обеспечивающие жизнь на планете; части гидросферы; три агрегатных состояния воды; уметь объяснять взаимосвязи отдельных частей круговорота воды, процессы, происходящие при круговороте воды; описывать значение воды для жизни на планете; объяснять значение круговорота воды для природы Земли, доказывать единство гидросферы.


Структура урока:

  1. Организационный момент. Приветствие учащихся, подготовка к уроку.

  2. Актуализация знаний. В одной сказке легендарный король, собираясь отдать руку своей дочери, задавал женихам загадку « Что везде?». И только один человек отгадал ее. Попробуйте и вы отгадать эту загадку. Действительно вода окружает нас повсюду. Сегодня мы познакомимся с таким знакомым и незаменимым источником жизни- водной оболочкой Земли- гидросферой. Записываем тему урока «Состав, строение и значение гидросферы».

  3. Изучение нового материла.

Составим схему «Строение гидросферы». Посмотрите внимательно на физическую карту мира и ответьте на вопросы:

  • Почему нашу планету справедливо было бы назвать не «Земля», а «Вода»?( большая часть Земли покрыта океанами и морями).

  • Какие воды встречаются на суше? ( реки, озера, болота, ледники, многолетняя мерзлота, подземные воды).

  • Часть воды постоянно находится в атмосфере. Чем она представлена? (испаряющимися каплями, облаками, туманом).

  • Часть воды содержится в организмах животных, растений и людей. Человек на 60% состоит из воды. Это значит, что у взрослого человека весом примерно 70 кг., 45 кг. приходится на воду. Вода входит в состав всех органов и тканей, она переносит питательные вещества по всему организму, в каждую клетку. Вода вымывает из клеток отработанные продукты обмена веществ, выводя их из организма в виде пота и мочи. Все процессы в организме протекают с помощью воды. При недостатке воды в организме происходит обезвоживание и гибель.

Группа 15













Вода самая загадочная жидкость на Земле. Вода обладает уникальными свойствами. Это единственное вещество на Земле, которое в обычных условиях встречается одновременно в трех состояниях: жидком, твердом, газообразном. Второе уникальное свойство воды описано в стихотворении А.Дитриха «Гидросфера».

В супе, в чае, в каждой капле

В каждой звонкой льдинке,

И в слезинке, и в дождинке, и в росинке-

Нам откликнется всегда океанская вода.


О каком природном явлении идет речь? (о круговороте воды в природе). С помощью рисунка 116 на стр. 130 опишите, как происходит круговорот воды в природе и какого его значение.

Третья уникальная особенность воды- она едина и непрерывна. Океан начинается с маленького ручейка, который перерастает в реку, впадающую в море.

Жизнь современного человека невозможно представить без воды. Поиграем в игру «Капля в океане». ( Учащиеся делятся на три команды. Представители каждой команды поочерёдно подходят к сосуду, достают каплю и называют способы использования воды. Ответы не должны повторяться).

Учитель делает вывод: увеличение численности населения, широкое применение воды в промышленности, сельском хозяйстве, транспорте, собственных нуждах, загрязнение вод приводит к возникновению дефицита пресной воды. Человечество стоит на грани «водного голода». Жители жарких стран вынуждены опреснять морскую воду, закупать пресную воду в соседних государствах. Ежедневно миллионы людей тратят пресную воду понапрасну, не задумываясь о ее экономии. А ведь пресная вода составляет лишь 2, 8% от общего объема гидросферы, из них 2,15% заморожено в горах и ледниках, льдах Арктики и Антарктиды, и только 0, 65%- это готовая к употреблению вода рек, озер и подземных источников. Обсудите в команде способы экономии воды в повседневной жизни. Выберите капитана команды, который озвучит ваши идеи по сохранению пресной воды на Земле и внесет вклад в сохранение гидросферы в виде капель. Экономия и забота о воде- залог нашего здоровья, жизни на планете Земля.

Гидросфера играет огромное значение не только в жизни человека, но и существования природы в целом. Послушайте высказывание Леонардо да Винчи о воде: « Вода- сок жизни на Земле». В чем смысл высказывания? Согласны ли вы с ним?

Подумайте и составьте логическую цепочку « Последствия нерационального использования воды» ( возможные компоненты цепочки: загрязнение воды- болезни людей, растений, животных- вымирание растений, животных- война за воду- гибель всего живого на Земле).

Домашнее задание: §33, найти и выучить стихотворения о океанах и морях, подготовить сообщение «Исследование океанов».

Список литературы:

  1. Дронов В.П. География. Землеведение. 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.П.Дронов, Л.Е.Савельева- 6-е изд. стереотип.- М.: Дрофа, 2011- 221с.

  2. Инновационный учебно-методический комплекс «География. Планета Земля. 6 класс» : Методические рекомендации / В. П. Дронов, Е. Ю. Мишняева, Л. Е. Савельева, О. Г. Котляр, А. А. Лобжанидзе. – М., 2008.

  3. Широкова В. Вода.-М.:СЛОВО,2001.-48с.




Здесь представлен конспект к уроку на тему «Состав, строение и значение гидросферы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Состав и строение гидросферы

Состав и строение гидросферы

Вотякова Галина Александровна. МБОУ «Красноярска основная общеобразовательная школа». Пермский край. Куединский район, с. Краснояр. Учитель Географии. ...
Гидросфера. Мировой океан - составная часть гидросферы

Гидросфера. Мировой океан - составная часть гидросферы

Интегрированный урок географии в 7 классе. (География и здоровьесберегающие технологии). Тема. Гидросфера. Мировой океан - составная часть гидросферы. ...
Атмосфера – строение, значение, изучение

Атмосфера – строение, значение, изучение

Тема:. Атмосфера – строение, значение, изучение. Цель урока:. формирование начальных знаний учащихся об атмосфере как газовой оболочке Земли; дать ...
Атмосфера: строение, значение, изучение, охрана

Атмосфера: строение, значение, изучение, охрана

Мохова Г.М., учитель географии,. МКОУ СОШ №7 с. Величаевского. Левокумского района Ставропольского края. Учебник География. Начальный курс для ...
Атмосфера. Состав и строение атмосферы

Атмосфера. Состав и строение атмосферы

Тема:. Атмосфера. Состав и строение атмосферы. . . Цели и задачи:. Сформировать понятие об атмосфере, как в нашей газовой оболочке, её составе ...
Атмосфера: строение, значение, изучение

Атмосфера: строение, значение, изучение

6 класс Урок № 44. Раздел 8. Атмосфера. Тема: «Атмосфера: строение, значение, изучение». Пишу на доске. Тип – урока:. объяснение нового материала. ...
Состав и строение атмосферы

Состав и строение атмосферы

Урок географии в 6 классе. Тема урока:.  Состав и строение атмосферы. Цели и задачи:. 1.  Сформировать представление об атмосфере, её строении, ...
Атмосфера Земли. Ее состав и строение

Атмосфера Земли. Ее состав и строение

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ФИО (полностью). . Муханова Ирина Вячеславовна. . . Место работы. . ОГБОУ «Мосоловская специальная (коррекционная) ...
Внутреннее строение Земли. Состав земной коры и литосфера – каменные оболочки Земли

Внутреннее строение Земли. Состав земной коры и литосфера – каменные оболочки Земли

УРОК ПО ТЕМЕ:. . «Внутреннее строение Земли. Состав земной коры и литосфера – каменные оболочки Земли». ВЫПОЛНИЛ: учитель географии. ...
Состав и строение атмосферы

Состав и строение атмосферы

План – конспект урока с использованием ЭОР. «Состав и строение атмосферы». Стекленёва Светлана Юрьевна. . Место работы МОУ «СОШ им. Г.И. ...
Западная Сибирь: Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые

Западная Сибирь: Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые

Ямало – Ненецкий автономный округ. . МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 13. С УГЛУБЛЕННЫМ ...
Загрязнение гидросферы

Загрязнение гидросферы

Разработка занятия по формированию рефлексии. на материале географии по теме «Загрязнение гидросферы». для учащихся 6 –х классов. Сысолятина ...
Загрязнение гидросферы

Загрязнение гидросферы

УРОК. 36. . Загрязнение гидросферы. Цели урока:. Сформировать представления об источниках загрязнения, способах очистки сточных вод, последствий ...
Внутреннее строение Земли

Внутреннее строение Земли

Предмет:. Естествознание Класс:. 5. Тема урока:. Внутреннее строение Земли. Цели и задачи:. довести до учащихся сведения о внутреннем строении ...
Состав Европы. Природные условия и ресурсы

Состав Европы. Природные условия и ресурсы

Урок № ..... «Состав Европы. Природные условия и ресурсы». Дата: ......... цель –. изучить регион и его характерные особенности. задачи:. рассмотреть ...
Подземные воды – важная часть гидросферы?

Подземные воды – важная часть гидросферы?

Тема урока. :. Подземные воды – важная часть гидросферы? Тип урока:. комбинированный. Форма урока. : урок-диалог. . Цель урока. :. Формирование ...
Мировой океан — главная часть гидросферы

Мировой океан — главная часть гидросферы

БОУ г.Омска «СОШ № 142» id_297. Кирина Ирина Александровна. 6. . . . . Мировой океан — главная часть гидросферы. личностные:. формирование ...
Геологическое строение рельеф Южной Америки

Геологическое строение рельеф Южной Америки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Смоленского района Смоленской области. Урок по географии ...
Геологическое строение и рельеф Северной Америки

Геологическое строение и рельеф Северной Америки

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Бартатская средняя общеобразовательная школа». «Геологическое строение и рельеф Северной ...
Геологическое строение и рельеф Северной Америки

Геологическое строение и рельеф Северной Америки

Тема: Геологическое строение и рельеф Северной Америки. Цель:.   формировать знания о геологическом строении, рельефе и закономерно. стях распространения ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 мая 2017
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект