Конспект урока «Олимпийский старт Кубани» по физкультуре для 2 класса
Единый Всекубанский урок во 2-м классе.
Учитель начальных классов:
Давиденко Н.Н.
Тема: Олимпийский старт Кубани.
Цели:
- включение школьников в активное освоение системы олимпийский ценностей;
- формирование коммуникативной культуры учащихся;
- воспитание патриотических чувств и гордости за свою страну и свою малую родину – Кубань - хозяйку олимпийский игр.
Оформлении кабинета: атрибутика олимпийского движения : символы олимпийского движения, девиз Олимпийских зимних игр в Сочи «Олимпийские. Главные. Твои», флаг, олимпийские талисманы, тематическая фотовыставка «Наши достижения в спорте».
Музыкальное оформление: «Олимпийский гимн Сочи – 2014», «Здравствуй, Олимпиада».
Ход урока:
Слайд №1.
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим об очень важном событии, которое в ближайшее время пройдет в нашей стране.
- Послушайте песню и скажите, о каком событии в ней идет речь.
Слайд № 2. (Звучит «Олимпийский Гимн Сочи-2014»)
Слайд № 3.
- А сколько дней остается до этого события? (157 дней)
- Начался новый учебный год, год необыкновенный, олимпийский, вся страна и весь мир ждут это событие, поэтому наш первый урок посвящен XXII зимней Олимпиаде и XI Паралимпийским зимним играм в Сочи. Олимпиада - одно из крупнейших событий в мире, мы понимаем значение этого события в жизни каждого жителя Кубани, испытываем чувство гордости за свой родной край и желание достичь высоких результатов. Предстоящие Зимние Игры в Сочи войдут в историю как самые инновационные. При их подготовке многое делается впервые и впоследствии станет частью колоссального наследия Игр. Главная уникальность для вас, школьников, в том, что вы становитесь свидетелями и соучастниками уникального мирового события.
Слайд № 4.
- Какая эмблема у Олимпийских игр? Что она символизирует? (Пять колец, символизирующих пять континентов)
- Какая эмблема у Паралимпийских игр? Что она символизирует? (Три агитоса (agitos = «я двигаюсь» на латыни), символизирующие тело, несломленный дух и разум. Агитосы раскрашены в три наиболее распространенных цвета во флагах государств мира).
Слайд № 5.
- Сколько олимпийских зимних видов спорта?
- По классификации МОК существует всего 7 олимпийских зимних видов спорта: лыжный спорт, конькобежный спорт, санный спорт, бобслей, биатлон, хоккей на льду, керлинг. Это соответствует числу международных федераций. В свою очередь, лыжный спорт, конькобежный спорт и бобслей делятся на дисциплины, то есть подвиды (всего их 15). В России более распространена другая классификация – 15 видов спорта, которые соответствуют 15 названиям на слайде.
- Может ли изменяться количество видов спорта, включенных в Игры?
- Да, количество видов спорта постоянно растет. Так, в последние годы в олимпийский список вошли фристайл, шорт-трек, сноуборд.
- Что вы знаете о фристайле? О шорт-треке? О сноуборде?
Слайд № 6.
- Фристайл — вид лыжного спорта.
- Шорт-трек - Скоростной бег на коньках на короткой дорожке.
- Сноубо́рд — олимпийский вид спорта, заключающийся в спуске с заснеженных склонов и гор на специальном снаряде — сноуборде. Изначально зимний вид спорта, хотя отдельные экстремалы освоили его даже летом, катаясь на сноуборде на песчаных склонах
Слайд № 7.
Паралимпийские игры (Paralympic Games) – спортивные соревнования в различных видах программы среди инвалидов. Аналог Олимпийских Игр.
Слайд № 8.
- Сколько паралимпийских зимних видов спорта?
- Всего 5 паралимпийских зимних видов спорта: биатлон, горные лыжи, лыжные гонки, следж-хоккей на льду, керлинг на колясках.
- Что вы знаете о паралимпийском биатлоне?
- Паралимпи́йский биатло́н — разновидность биатлона для инвалидов. В паралимпийском биатлоне две дистанции — короткая с двумя огневыми рубежами (7.5 км) и длинная (12 км) с четырьмя остановками на стрельбище. Расстояние до мишени составляет 10 метров. Спортсмену даётся пять выстрелов. Стрельба ведётся из положения только лёжа. Штраф за промах назначается либо в виде дополнительного времени, которое добавляется к основному, либо в виде штрафных кругов.
Слайд № 9.
- Каждые Олимпийские и Паралимпийские игры имеют свои талисманы. Медвежонок Миша Олимпиады-80, пекинские веселые талисманы в виде рыбки, панды, антилопы, ласточки и олимпийского огонька – это то, что видит и запоминает весь мир. Олимпийские талисманы способствуют повышению интереса и привлечению внимания к конкретным Играм, у каждых Игр они разные.
- Талисманы Игр в Сочи выбирали всей страной. Сначала прошел конкурс идей Талисманов. Из работ, поданных на конкурс, жюри выбрало самые интересные и оригинальные. Эти идеи потом доработали профессиональные дизайнеры и художники мультипликаторы. Выбор талисманов состоялся 26 февраля 2011 года в прямом эфире на Первом канале. В голосовании приняло участие более 1 млн. человек.
Слайд № 10.
- Талисманами Олимпийских игр в Сочи стали: Зайка, Белый Мишка и Леопард.
- Талисманами Паралимпийских игр стали Лучик и Снежинка – они были выбраны чемпионами-паралимпийцами.
Слайды № 11
С древних лет олимпийские игры были главным спортивным событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле воцарялось согласие и примирение. Войны прекращались, и все сильные и достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего. За много веков олимпийское движение преодолело много препятствий. Но несмотря, ни на что, олимпийские игры живы и по сей день. И до сих пор живут основные ценности Олимпийского движения.
Слайды № 12
Игра 1. "Ценности Олимпийского движения"
- На доске приведены определения ценностей Олимпийского движения и названия
ценностей. Соедините стрелками слово и подходящее к нему определение.
Слайд № 13-15.
– Вы верно отмечаете, что Олимпийские игры – это не только спорт, но и проявление качеств характера.
– Итак, мы с вами сформулировали три ценности Олимпийского движения. Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган: "Дружба, Совершенство, Уважение – ценности Олимпийского движения!"
Слайды № 16.
- Российский спортсмен Ирек Зарипов – четырехкратный паралимпийский чемпион и серебряный призер Паралимпийских зимних игр 2010 года в Ванкувере по лыжным гонкам и биатлону, Посол «Сочи 2014». В 17 лет Ирек попал в тяжелую аварию, после которой последовал этап долгого восстановления. Только после 2 лет реабилитации он смог начать новую жизнь – в этом ему помогли занятия спортом. По-настоящему впечатляющих успехов Ирек достиг, встав на лыжи: всего через четыре месяца в составе сборной России он принял участие в Кубке мира. На Паралимпийских зимних играх 2010 года в Ванкувере Ирек Зарипов выиграл 4 золотых медали.
- Какими качествами нужно обладать, чтобы сделать первый шаг, когда все вокруг
говорят о том, что у тебя нет шансов?
- Смелость.
Слайды № 17.
- Яркий пример преодоления барьеров и достижения равенства продемонстрировал южноафиканский бегун-спринтер, паралимпийский чемпион Оскар Писториус. Спортсмен с ампутацией обеих ног, использующий специальные протезы, смог добиться впечатляющих успехов наравне со спортсменами без инвалидности. Оскару Писториусу удалось не только принять участие в соревнованиях для спортсменов без инвалидности, но и завоевать право выступать на Олимпийских играх в Лондоне. История жизни Оскара Писториуса – история исчезновения барьеров, олицетворение идеи равенства людей с инвалидностью и без не только в спорте, но в жизни в целом.
- Паралимпийский спорт призван стирать границы и барьеры между людьми с инвалидностью и без инвалидности. Какую ценность символизирует пример Оскара Писториуса?
- Равенство
Слайд № 18.
- После тяжелой травмы Олеся потеряла руку, но не оставила спорт. Всего за полгода научилась плавать по-новому. Целенаправленно и планомерно она осваивала новую технику и на Паралимпийских играх в Пекине завоевала золотую медаль.
- Какое качество помогло Олесе Владыкиной научиться плавать по-новому и, в конце концов, установить мировой паралимпийский рекорд?
- Решимость.
Слайд № 19.
- Пример российского спортсмена Ивана Гончарова не может не вдохновлять. Иван
подавал большие надежды в санном спорте. В 2003 году на тренировочном заезде в Красноярске 18-летний спортсмен попал в тяжелую аварию, после которой чудом выжил. Несмотря на то, что из-за полученных травм ему ампутировали ногу, Иван не
бросил спорт и начал заниматься лыжными гонками и легкой атлетикой. В 2010 году
в составе сборной России Иван принял участие в Паралимпийских играх в Ванкувере. На Чемпионате Мира по биатлону 2011 года в Ханты-Мансийске Иван Гончаров стал серебряным и бронзовым призером.
- Какое чувство испытывают тысячи зрителей, когда наблюдают за соревнования-
ми спортсменов-паралимпийцев?
- Вдохновение.
Слайд № 20.
- Итак, мы с вами сформулировали четыре ценности Паралимпийского движения. Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган «Смелость, Равенство, Решимость, Вдохновение – ценности Паралимпийского движения!»
Слайд № 21.
- Ребята, вы знаете, что у олимпийских игр есть своя символика.
Официальный флаг Олимпийских Игр представляет собой изображение олимпийского логотипа на белом фоне. Белый цвет – символ мира во время Игр. Эмблема Олимпийских Игр состоит из пяти колец.
- Что означает каждый цвет? (Пять колец – символ пяти континентов: синий – Европа, черный – Африка, красный – Америка, желтый – Азия и зеленый – Австралия.)
- Когда используется олимпийский флаг? (Олимпийский флаг используется в церемониях открытия и закрытия каждой Олимпиады.)
- С давних пор известен девиз олимпийцев: «Быстрее, сильнее, выше» Каждый спортсмен стремится к победе.
Слайд № 22.
- Но у Олимпиады в Сочи есть еще один девиз: «Жаркие. Зимние. Твои.». Что он означает? Почему ТВОИ? (Ответы детей)
Слово «Жаркие» отражает накал спортивной борьбы и зрительских страстей, указывает на место проведения Игр – южный курортный город Сочи.
Слово «Зимние» говорит о времени проведения Игр, их типе, а также отражает традиционность восприятия России в глазах всего мира.
Слово «Твои» символизирует сопричастность и сокращение расстояний до далеких событий, говорит о том, что Игры – это масштабный комплексный проект, который позволит каждому радоваться победам, испытывать гордость и сопереживать. Точка после каждого слова проводит параллель с высокими технологиями (.ru) и эмблемой зимних Игр в Сочи.
Слайд № 23.
- Олимпийский огонь по традиции зажгут в Греции, откуда его 7 октября 2013 года доставят в Москву. Свое путешествие по России Эстафета начнет на следующий день. Пройдя через всю страну, Эстафета преодолеет путь от Москвы до Сочи и побывает в знаковых исторических, культурных и живописных местах нашей страны. За всю историю зимних Олимпийских Игр Эстафета Олимпийского огня «Сочи 2014» станет самой продолжительной.
Слайд № 24.
- Каждый житель нашей страны чувствует свою причастность к этому событию, будет болеть за спортсменов, гордиться их успехами, своей страной, которой выпала честь провести эту Олимпиаду. В нашей стране много народов, у них разные обычаи, языки, культура, но олимпиада объединила всех, так появился олимпийский узор – лоскутное одеяло.
Слайд № 25.
- Узор Сочи-2014 сочетает в себе 16 орнаментов самых известных национальных промыслов России: гжель, хохлома, кубачинские узоры, вологодское кружево, кубанские узоры, Павлово-посадские платки, жостовская роспись, палехская роспись, ракульская роспись, мезенская роспись, уфтюжская роспись, трёхгранно-выемчатая резьба, русский ситец, якутские узоры, узор прошлой Олимпиады, северодвинская роспись.
Эти образы выражают характер современной России, объединяют разные национальности, проживающие на территории огромной страны, отражают разнообразие народных промыслов и индивидуальность их создателей.
Слайд № 26.
- В преддверии олимпийских игр в городе Сочи и других населенных пунктах нашей страны было построено много спортивных объектов. После проведения олимпиады все эти объекты станут доступными для жителей нашего края, помогут в развитии спорта и формировании здорового образа жизни кубанцев.
- Ребята, как вы думаете, что необходимо знать, чтобы встречать гостей олимпиады? (знание иностранного языка, культуры и обычаев приезжающих гостей, особенности этикета). Кубань- хозяйка олимпиады, поэтому мы с вами при встрече гостей должны показать себя радушными хозяевами.
Слайд № 27.
- Ребята, я очень хочу, чтобы сегодня вы приобщились к Олимпийским ценностям, старались сверять свои дела и поступки с ними всегда.
- Давайте встанем и возьмемся за руки, пусть нашим девизом станут слова:
«Встанем, за руки взявшись,
в ладони ладонь –
в каждом сердце зажжется
Олимпийский огонь!»
Слайд № 28.
- Олимпийский календарь отсчитывает последние дни до начала Олимпиады.
- А мы с вами можем своими достижениями в спорте и в учебе доказать, что Россия – самая спортивная и страна в мире.
Гордимся Россией по праву,
Она такая на Земле одна,
Великая наша Держава,
Душой и сердцем юная страна.
Олимпиада в Сочи, сбудутся мечты,
Мы это знаем точно, знаем я и ты.
Ждет мировых рекордов целая страна.
Сочи – наша гордость, дружбы знак.
Этот город каждый должен знать!
- Как вы думаете, тяжело спортсменам добиваться олимпийских успехов?
- Ребята, давайте напишем пожелания спортсменам, которые будут участвовать в Олимпийских и Паралимпийских играх. (На листиках с олимпийским узором дети пишут пожелания и прикрепляют к плакату, оформленному в олимпийском стиле).
- А сейчас я предлагаю вам посмотреть фильм о предстоящей Олимпийских Играх в Сочи, а дома вы нарисуете то, что больше всего запомнилось или поразило вас на нашем сегодняшнем занятии. Приятного просмотра!
Демонстрация видео- ролика.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Олимпийский старт Кубани», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физкультура (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.