Конспект урока «Закон Ома для участка цепи, последова¬тельное и параллельное соединение проводников» по физике для 8 класса
Урок физики в 8 классе
«Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников»
Милявская Елена Ивановна
учитель физики
МБОУ СОШ №35 г. Белгорода
Цель урока:
-
Способствовать закреплению знаний учащихся по теме
-
Развивать умение практического применения знаний учащихся
-
Воспитание у учащихся аккуратности входе выполнения практических работ
Ход урока:
-
Орг. момент
В нашем классе 79 % мальчишек (из 14 учащихся только 3 девочки). Сегодняшний наш урок проходит накануне Дня защитника Отечества. И урок наш необычный – у нас присутствуют гости – директора школ Белгородского района. Мы на уроке должны потрудиться так, чтобы гости смогли убедиться, что все полученные нами знания пойдут на пользу будущим мужчинам и защитникам Отечества. Давайте подумаем «Какими качествами должен обладать настоящий защитник?»
Здоровый
Активный
Щедрый
Инициативный
Талантливый
Надежный
Идеальный
Коммуникабельный
-
Актуализация опорных знаний
-
Что называют электрическим током? (упорядоченное движение заряженных частиц)
-
Какое направление принимают за направление электрического тока? (движение положительно заряженных частиц)
-
Сформулируйте закон Ома (Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна приложенному напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению проводника)
-
Запишите на доске математическую запись закона Ома и объясните каждую входящую в закон букву (I=U/R, I –сила тока, измеряется в амперах, А; U-напряжение, измеряется в вольтах, В; R-сопротивление, измеряется в омах, Ом)
-
Какими приборами измеряются перечисленные физические величины (сила тока – амперметром, напряжение – вольтмером, сопротивление - омметром)
-
От чего зависит сопротивление проводника ( от материала, из которого изготовлен проводник, от его длины, от площади поперечного сечения)
-
Каким образом можно включить в цепь потребителей тока (последовательно и параллельно)
-
Сформулируйте законы последовательного и параллельного соединения проводников (I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2 ; I=I1+I2 , U=U1=U2 ; 1/R=1/R1+1/R2)
-
Где используется последовательное и параллельное соединение? (последовательное – гирлянда, параллельное – электропроводка в помещениях)
-
Физкультминутка
Задание: Подготовить и показать комплекс упражнений, при которых происходят деформации позвоночника, указанные в карточке.
1) Изгиб.
2) Кручение.
-
Закрепление
-
Мини лабораторные работы (4 человека) (Инструктаж по технике безопасности)
-
Доказать, что при последовательном соединении проводников сила тока на всех участках цепи одинакова.
-
Доказать, что при последовательном соединении проводников общее напряжение равно сумме напряжений на каждом участке цепи
-
Доказать, что при параллельном соединении проводников напряжение на всех участках цепи одинаково
-
Доказать, что при параллельном соединении проводников общая сила тока в цепи равна сумме сил токов на каждом участке цепи
-
Остальные ребята работают вместе с учителем по предложенной цепочке
Восстанови недостающее звено в цепочке
?
14В
3 1Ом 2Ом
1А
3Ом
-
Работа в парах.
Физкультминутка. Ребята у вас у всех есть листы с надписями на одной половине имя ученого, на другой фамилия. Вы должны найти пару. Правильность проверяется по портрету ученого на обратной стороне. Образовалось 7 пар. Расскажите несколько слов об этом ученом. Каждая пара получает 2 задания (нарисовать схему предложенной цепи и одну задачу. См. приложение.) Обмен работами и проверка.
-
Проверка знаний. Тестирование. Просьба сесть по одному
1. Электрическим током называется…
-
тепловое движение молекул вещества.
-
хаотичное движение электронов.
-
упорядоченное движение заряженных частиц.
-
беспорядочное движение ионов.
-
среди ответов нет правильного.
2. Какая формула выражает закон Ома для участка цепи?
-
I=q/t
-
A=IUt
-
P=IU
-
I=U/R
-
R=pl/S
-
Сопротивление проводника зависит от…
-
силы тока в проводнике.
-
напряжения на концах проводника.
-
от материала, из которого изготовлен проводник, от его длины и площади поперечного сечения.
-
только от его длины.
-
только от площади поперечного сечения.
-
Сопротивление двух последовательно соединённых проводников равно…
-
сопротивлению одного из них.
-
сумме их сопротивлений.
-
разности их сопротивлений.
-
произведению сопротивлений.
-
среди ответов нет правильного.
-
Напряжение на участке можно измерить…
-
вольтметром.
-
амперметром.
-
омметром.
-
ареометром.
-
Две лампочки сопротивлением по 5 Ом соединены последовательно и включены в цепь под напряжением 220 В. Чему равна сила тока в их спирали?
-
2,2 А.
-
22 А.
-
110 А.
-
11 А.
-
220 А.
7.Каково напряжение на участке цепи постоянного тока с электрическим сопротивлением 2 Ом и при силе тока 4 А?
-
2 В.
-
0,5 В.
-
8 В.
-
1 В.
-
4 В.
8.Какова сила тока в цепи, если на участке с электрическим сопротивлением 4 Ом напряжение ровно 2 В?
-
2 А.
-
8 А.
-
0,5 А.
-
1 А.
-
0,25 А.
9. За направление тока принимают…
-
движение нейтронов.
-
движение протонов.
-
движение электронов.
-
движение положительно заряженных частиц.
-
движение элементарных частиц.
10.Силу тока на участке цепи измеряют…
-
амперметром.
-
вольтметром.
-
омметром.
-
манометром.
-
динамометром.
Взаимопроверка. Один ответ 0,5 балла Коды правильных ответов.
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 |
-
Итак, подведем итог. Кто из защитников Отечества получил оценку «5», «4», «3», «2»
-
Домашнее задание
-
Рефлексия.
Молодцы, ребята, работали сегодня хорошо, я думаю, наша школа будет гордиться своими выпускниками. Я прошу вас тоже оценить сегодняшнюю совместную деятельность. У вас листочки 3 – х цветов. Кто считает, что он получил удовлетворение от работы на уроке повесьте на дерево листики зеленого цвета, те, у кого остались сомнения и он не до конца разобрался в теме – желтого цвета, ну и кто совсем остался недоволен уроком – коричневые.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Закон Ома для участка цепи, последова¬тельное и параллельное соединение проводников», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физика (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.