Конспект урока «Электризация тел. Электрический заряд» по физике

Конспект урока педагога

1. Предмет физика

2. Тема урока Электризация тел. Электрический заряд.

3. Тип урока Изучение нового материала.

4. Цели урока:

Образовательные:

• изучение явления электризации тел, на опытных фактах установление двух видов электрических зарядов на макроскопических телах;

• усвоение законов взаимодействия зарядов одноименных и разноименных знаков;

• формирование мотивации и опыта учебно-познавательной и практической деятельности.

Развивающие:

• способствование развитию умения анализировать, выдвигать гипотезы, предположения, строить прогнозы, наблюдать и экспериментировать;

• способствование развитию логического мышления;

• развитие умения выражать речью результаты собственной мыслительной деятельности.

Воспитательные:

• способствование формированию научного мировоззрения;

• пробуждение познавательного интереса к предмету и окружающим явлениям.

5. Учебно-методический комплекс:

Оболочка «Moodle»

Физика. 8 класс: рабочая тетрадь к учебнику А. В. Перышкина

Физика. 8 класс: учебник для общеобразовательного учреждения/ А. В. Перышкина

Видео «Электризация тел»

Видео «Электризация воды»

6. Ход урока:

Этапы урока:

Деятельность учителя:	Деятельность учащихся:	ЭОР:
Орг. момент	В повседневной жизни человек наблюдает огромное количество явлений и, возможно, гораздо большее количество явлений остаются незамеченными. Существование этих явлений “толкает” человека на их поиски, открытия и объяснения этих явлений. Есть еще и такие явления, известные еще древним грекам, которые каждый раз вызывают интерес у детей и взрослых. Это электрические явления.	Записывает тему «Электризация тел. Электрический заряд»
Изучение нового материала	Греческий философ Фалес Милетский, живший в 624–547 гг. до нашей эры, открыл, что янтарь, потертый о мех, приобретает свойство притягивать мелкие предметы – пушинки, соломинки и т.п. Это свойство в течение ряда столетий приписывалось только янтарю, от названия которого и произошло слово “Электричество”. А есть ли другие тела, обладающие этим свойством, как янтарь?	Обобщение житейского опыта.	Moodle «Электризация тел. Электрический заряд»
	Опыт. Электризация пластмассы и бумаги. Вопросы: натираем ручку о мех (волосы), поднесем ее к мелким бумажкам. Что видим? Тело при натирании наэлектризовалось. И ему был сообщен электрический заряд. Как можно определить, заряжены ли тела?	Наблюдения: Бумажки начинают прилипать к палочке Запись в тетрадь. Отвечает на вопросы. Формулирует выводы. Явления в которых тела приобретают свойства притягивать другие тела, называется электризацией; В электризации всегда участвуют два тела. При этом электризуется оба тела.
	Демонстрация видео «Электризация тел» Что произошло с тканью и янтарем, после трения? Чем отличаются заряды янтаря и ткани? Демонстрация видео «Электризация воды»	Отвечает на вопросы. Записывает определение Электрический заряд – это мера свойств заряженных тел определенным образом взаимодействовать друг с другом.	Видео «Электризация тел» Видео «Электризация воды»
Рефлексия	Что узнал? Что понравилось? Что было сложным? Что осталось непонятным?
Домашнее задание	Параграф 25. Задание в файле.

7. Приложения:

• Moodle «Электризация тел. Электрический заряд»

• Видео «Электризация тел»

• Видео «Электризация воды»