Конспект урока «The Prisoners of If Castle» по английскому языку для 9 класса

Урок в 9 «А» классе

The Prisoners of If Castle”

Учитель – Силантьева Татьяна Сергеевна

Дата проведения – 18 октября 2012 г.


Цель урокаотработка употребления условных придаточных предложений II и III типов.

Задачи урока:

  1. научить учащихся самостоятельно моделировать ситуацию;

  2. повторить использованный материал;

  3. сформировать у учащихся креативность мышления.


Наглядность: таблицы, картины с достопримечательностями Лондона, портреты Шекспира, Бернса, ТСО.


План урока.


I. Приветствие. Организационный момент.

Учитель: Hello, boys and girls.

Дети: Hello.

У.: How are you?

Д.: Fine, thank you. And you?

У.: I’m fine, too, thank you. Glad to see you.

Д.: Glad to see you, too.

У.: So, boys and girls, the theme of our lesson today is “The Prisoners of If Castle”. You see, we shall train the usage of the Subjunctive Mood. Let us start. Thus, how many kinds of if-clauses are there in the English language?

Д.: There are four types. They are: the zero, the first, the second and the third ones.

У.: What grammar tenses are there in these sentences?

Д.: In the zero if-clause which is used for common truths we use Pr.Simple, and in the main clause there is Pr.Simple, too.

E.g. If I study, I know.

Далее учащиеся повторяют грамматическое правило на употребление придаточных предложений условия I, II и III типов с примерами.


У.: Well, boys and girls. Now let us revise the usage of mixed clauses. So when do we use the third conditional clause?

Д.: When we speak about historical events, facts, dates, etc.

For example: If there hadn’t been the Second World War, more people would be alive.

So, the scheme is III-II.

У.: Thank you, children. And will you give the pattern of scheme II-III?

Д.: Welcome, dear teacher.

If there weren’t Wars, we wouldn’t have known the names of A. Matrosov, N. Gastello and so on.

II. У.: Ok. And now I want you to continue this topic. You are welcome to think over this thing:

What would happen and what would have happened if there weren’t the British Isles? You are divided into two teams and one team will use the scheme II-III, and the other one will use the scheme II-II for the answer. You are welcome to use the materials from the topics “English in the Third Millenium”, “London”, “William Shakespeare”, “Travelling”, “Scotland”. Children, you are given 5 minutes.

Учащиеся в течение 5 минут обсуждают тему, вырабатывают варианты ответов.


У.: So, children, welcome. The first team, please. What would have happened, if…?

1-ая команда:

- If there weren’t the British Isles, two million people wouldn’t have spoken it a thousand years ago.

- …, the English language wouldn’t have become the most influential language in the world.

- …, it wouldn’t have dominated the most science, business, mass media and popular culture nowadays.

- …, it wouldn’t have become a global lingua franca recently.

- …, London wouldn’t have become the most fascinating centre in the world.

- …, people would have never seen such sightseeings like Trafalgar Square, Buckingham Palace, Hide Park, the Houses of Parliament, Big Ben, etc.

- …, we would have never recited Hamlet’s monologue or Shakerspeare’s sonnets.

- …, we wouldn’t have known about the great English explorers like Robert Scott and others.

У.: All right, children, thank you. Now, the second team, it’s your turn, please.

2-ая команда:

- If there weren’t the British Isles, people wouldn’t travel there.

- …, governments around the world wouldn’t protect smaller languages.

- …, the frightening prospect of a culturally uniform world wouldn’t totally dominate.

- …, we wouldn’t speak about linguistic and cultural diversity.

- …, the most e-mail messages would be in other languages.

- …, we wouldn’t know English and American writers and poets.

- …, there would be other names in the exploration of the world.

III. У.: Ok, children thank you. And now you are welcome to listen to a song and then you’ll describe the main idea of it.

The song “If I had a hammer”.

У.: So, what is the main idea?

Д.: The song is devoted to fighting for the people’s rights. The singer speaks about the tools for it – the hammer, the bell and the song.

У.: Can you name great campaigners?

Д.: Well, they are M. L. King, Mother Teresa, V. Gavel, M. Gorbachov, A. Sakharov, D. Likhachov and others.

IV. У.: Ok. And now I propose you to play a game. “If I were famous, what would I do?” The point is you will play in a chain: one pupil starts, another one goes on.

Учащиеся играют по цепочке с использованием лексики “Great People”, “Travelling”, например,

1) If I were famous, I would visit different places on the globe and speak about peace.

2) If I spoke about peace, I would have to do a lot for charity.

3) If I had to do a lot for charity, I would help other people.

4) If I helped other people, I would explore many unknown regions.

и так далее.


V. Ok, boys and girls. Let us round it up. You see, that you can do a lot of things, because you are active, creative and selfish. And, besides, you have got excellent opportunities for your choice and your future career.

Thank you for you work.

Goodbye.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «The Prisoners of If Castle», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

The future of our planet

The future of our planet

Урок английского языка по теме «. The. . future. . of. . our. . planet. ». Цели и задачи:. . развивать умение устной речи и монологического ...
The interesting grammar land

The interesting grammar land

Министерство образования Республики Саха (Якутия). МУ «Аллайховское улусное (районное) управление образования»МОУ «Чокурдахская средняя общеобразовательная ...
The Aral Sea Disaster

The Aral Sea Disaster

The Aral Sea Disaster. Учитель Голованова Марина Геннадиевна Урок английского языка в 11 классе по теме “. . The. . Aral. . Sea. . Disaster. ...
The Degrees of Comparison

The Degrees of Comparison

План-конспект открытого урока по английскому языку. Преподаватель:. Валеева Ирина Робертовна. Группа. :. . ЭГС 1-2 (. Электрогазосварщики). ...
The travelling to the country of knowledge

The travelling to the country of knowledge

Theme: «. The travelling to the country of knowledge”. Aim. : обобщение и закрепление изученного материала по теме: Лексика «О себе», грамматика. ...
The ABC

The ABC

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Дедовская средняя общеобразовательная школа № 4». Истринского муниципального района. Открытый ...
At the post office

At the post office

. Урок. . на. . тему. «At the post office». . Предисловие. Пособие поможет увеличить словарный ...
The Princess and the Poet

The Princess and the Poet

Сценарий театрализованной постановки для учащихся 5-6 класса, для изучения английского языка во внеурочной деятельности. Постановка была реализована ...
At the doctor’s

At the doctor’s

Конспект урока (ролевая игра). по английскому языку в 6 классе по. теме «At the doctor’s». . Учитель английского языка. МБОУСОШ №118 ...
At the market

At the market

МБОУ СОШ № 29 «Гармония». План-конспект билингвального урока. по французскому и английскому языкам. тема: «На рынке». . ...
An apple a day keeps the doctor away

An apple a day keeps the doctor away

План-конспект открытого урока. по английскому языку. Тема. :. An apple a day keeps the doctor away. Класс. : 3 «Б». Автор:. Агакишиева Л.А., ...
An apple a day keeps the doctor away

An apple a day keeps the doctor away

Муниципальная общеобразовательная школа-интернат. «Харсаимская школа-интернат среднего (полного). общего образования». Районный педагогический ...
All around the Great Britain

All around the Great Britain

Гимназия №5. All around the Great Britain. Программа курса по выбору в рамках предпрофильной подготовки для 9 класса. Учитель английского ...
The new things

The new things

Конспект урока по английскому языку в 5 классе. «The new things». c. использованием здоровье-сберегающих технологий. учителя английского языка ...
AT THE POST OFFICE

AT THE POST OFFICE

. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1. (МОУ гимназия №1). г. Комсомольск-на-Амуре. . Хабаровский край. УРОК. АНГЛИЙСКОГО ...
The Past Simple Tense

The Past Simple Tense

Конспект урока для 6 класса «. The. . Past. . Simple. . Tense. ». Конспект предназначен для проведения урока с учащимися 6 класса средней общеобразовательной ...
At the Post Office

At the Post Office

« At. the. Post Office». План-конспект урока английского языка в 3-м классе. Цель: формирование коммуникативной компетенции в процессе знакомства ...
The Seasons and the Weather

The Seasons and the Weather

Открытый урок по английскому языку в 6 классе по теме:“The Seasons and the Weather”. Задачи:1) активизировать и закрепить лексику по теме,2) повторить ...
At the Post-Office

At the Post-Office

Урок. -. игра. . “At the Post-Office”. («На почте»). Наименование ОУ. МОУ «Данковская СОШ». ФИО автора. Киселева Елена Валентиновна. . Должность. ...
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Geographical position and climate

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Geographical position and climate

LESSON 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. . . Geographical position and climate. 1. Brainstorming: Talk to your ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 Июля 2016
Категория:Английский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую