Конспект урока «Parts of the body» по английскому языку для 3 класса










Пашатова Екатерина Анатольевна

учитель английского языка

Муниципального общеобразовательного

учреждения – средней

общеобразовательной школы №35












Белгород 2013


Аннотация к уроку

1. Предмет: Английский язык

2. Класс: 3

3. Продолжительность занятия: 40 минут

4. УМК: «Enjoy English – 3» Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н.

5. Оборудование, необходимое к уроку:

  • компьютер, экран, проектор;

  • обучающий диск к данному УМК: "Enjoy Listening and Playing-3";

  • раздаточный материал: кроссворд

6. Тип и форма проведения урока: Урок закрепления знаний и способов деятельности. Урок-игра.

7. Список литературы к уроку

для педагога:

  1. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Enjoy English – 3» - учебник английского языка для общеобразовательных школ, издательство «Титул», Обнинск, 2009..

  2. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Книга для учителя к учебнику «Enjoy English – 3», издательство «Титул», Обнинск, 2009.

  3. Интернет сайты: http://www.enjoyenglish.ru/

http://www.titul.ru/central/

http://smiles.33bru.com/smile.bereich105_0.html

http://images.yandex.ru/


для учащихся:

  1. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Enjoy English – 3» - учебник английского языка для общеобразовательных школ, издательство «Титул», Обнинск, 2009.

  2. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка «Enjoy English – 3», издательство «Титул», Обнинск, 2009.


Конспект урока



Цели урока


Образовательные:

  • совершенствование лексических навыков чтения;

  • активизация ранее изученного лексического материала;

Развивающие:

  • развитие памяти, логического мышления;

  • развитие самостоятельности при выполнении заданий;

Воспитательные:

  • содействовать активному взаимодействию детей друг с другом

  • приобщить к культуре изучаемого языка

  • воспитывать такие качества личности, как уважение друг к другу, ответственность, чувство долга и умение взаимодействовать для общей задачи

Задачи

- закрепление лексических единиц по теме «Части тела»

- умение пользоваться лексикой по теме для выполнения коммуникативной задачи

- тренировка произносительных навыков

- развитие навыков чтения;

- развитие лексико-грамматических навыков аудирования







Структура урока:


  1. Организационный этап (1 мин)


  1. Фонетическая зарядка (3 мин)


  1. Речевая зарядка (3 мин)


  1. Обучение аудированию (6 мин)


  1. Обучение чтению (5 мин)


  1. Динамическая пауза. (2 мин)


  1. Обучение письму (8 мин)

  1. Обучение говорению (6 мин)


  1. Информация о домашнем задании (2мин)


X. Подведение итогов урока (2 мин)


XI.Рефлексия (2 мин)




























Ход урока


I. Организационный этап (1 мин)

Задачи:

- проверить организацию класса (проверка отсутствующих, внешнего состояния помещения, рабочих мест, организация внимания);

- проверить наличие оборудования урока;

- психологически настроить учащихся на активную работу на уроке;

- обеспечить нормальную обстановку на уроке.

Режимы работы: учитель – класс, учитель – ученик 1, ученик 2 и т.п.



Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  • Good morning, children. Sit down, please. How are you?

  • I’m fine, thanks.

- I’m very glad to see you.

Today at the lesson we are going to check our knowledge of English. (-Я очень рада вас видеть. Ребята, сегодня на уроке мы с вами:

  • вспомним названия частей тела

  • познакомимся с жителями другой планеты


Lets start our lesson.

-Fine, thank you, and you? (хором)

II. Фонетическая зарядка (3 мин)


Цель- предвосхищение возможных фонетических трудностей – слуховых и произносительных

Задачи:

- способствовать развитию фонетических навыков учащихся;

-создать условия для формирования у учащихся интереса к изучению культуры стран изучаемого языка;

-создать настрой учащихся на восприятие информации на заданную тему и на активное участие в работе.

Режимы работы:

учитель – класс, учитель – ученик 1, ученик 2; ученик – учитель, хоровая работа.



Деятельность учителя

Деятельность учащихся


-Ребята, я предлагаю вам размять свои язычки. Repeat after me:

Ученики слушают учителя.

Затем, учитель просить учеников прочитать слова.










  1. Речевая зарядка (3 мин)

Цель - настрой речевого аппарата на произношение иностранной лексики.




Two little hands go clap, clap, clap

Two little feet go tap, tap, tap;

Two little eyes are open wide,

One little head goes side to side

Учитель читает стихотворение, ученики повторяет за ним. Учитель просит несколько учеников прочитать рифмовку.




  1. Обучение аудированию (6 мин).


Задачи:

- способствовать совершенствованию навыков аудирования;

- создать условия для развития письменных навыков;

- подготовить учащихся к восприятию иноязычного текста;

- активизировать лексику по теме Части тела


Режимы работы:

учитель – класс, индивидуальная работа



Деятельность учителя


А теперь давайте послушаем, о ком мама рассказывает Эндрю и Роуз.


Well, he is small, but strong.

He is not fat. His eyes are kind and brown.

He has big ears.

He has a small nose.

His hands and feet are small.

He is happy and funny.

He writes poems and fairy tales.


Деятельность учащихся


Ученики просматривают флеш - ролик два раза и выбирают правильный ответ.


  1. Обучение чтению (5 мин)

Задачи:

- научить детей читать в естественном темпе текст с пропущенными словами, построенный на знакомом языковом материале;




Ребята! К нам пришло письмо от друга Тайни, смешного инопланетянина Юфо. Он пишет, что его заколдовала злая волшебница. Давайте поможем ему, вставив пропущенные слова в текст старинного заклинания.

Kind, dark, long, ears, green, strong

Your name is Ufo. You live on Mars. You have got a lot of friends. You are very funny. Your face is not ugly. It is…. You haveeyes. Your nose is…..

You have got fourYou are….. Your arms and legs are…. You are brave and smart. One, two, three,

you are free!!!


Теперь вы многое узнали про Юфо. Но Роуз и Эндрю еще не знакомы с ним.

Они хотят задать вам несколько вопросов про него.

Давайте же ответим на них. Let’s answer the questions.




And now Ufo wants to introduce you to his family. He has got a big family. Look at the picture, and answer: right or wrong.



Nice. Ребята, на планете Марс живет не только Юфо и его семья, но и другие существа. Посмотрите на это необычное животное. Describe it, please.




Ученики читают текст, вставляют необходимое слово и переводят предложения. Учитель проверяет правильность выполнения задания путем опроса нескольких учеников.






Ученики отвечают на вопросы учителя с опорой на текст




















Ученики читают текст и, с опорой на картинку, соглашаются, либо не соглашаются с высказываниями.





















Ученики описывают животное, используя фразы He is

He has got…..

His….is…..

His…are….

  1. Динамическая пауза. (2 мин)


Цель - снять умственное напряжение детей;

Режимы работы:

учитель – класс

Ученики повторяют движения учителя, проговаривают слова.

VII. Обучение письму (8 мин)




Ребята, инопланетянин Юфо приготовил для вас кроссворд. Давайте попробуем его разгадать.






Учитель раздает карточки с кроссвордом. Вместе с учителем еще раз прорабатывают слова.








VIII. Обучение говорению (6 мин)

Вы уже познакомились с Юфо и его друзьями, а сейчас самое время познакомиться с его другом. Read the text and guess.




С опорой на слайд дети высказывают свои предположения.

IX. Информация о домашнем задании (2мин)


Задачи:

- объявить и записать на доске домашнее задание;

- разъяснить домашнее задание, тем самым предотвратить возможные затруднения при его выполнении;

-Well, children. Now open your diaries and put down the home task, please:




Необходимо проверить правильность записи домашнего задания у каждого, несколько раз проговорить дату следующего урока.


















Учащиеся записывают домашнее задание в дневник



X. Подведение итогов урока (2 мин).


Задачи:

- выставить отметки;

- подвести итог урока, проверить достижение поставленных задач;

Well, children. We have done a lot today! (Мы сегодня хорошо поработали) Что мы делали сегодня на уроке?


-And now I am going to announce your marks

(учитель объявляет отметки)


Ученики рассказывают, что они сделали на уроке





IX. Рефлексия (2 мин)

Задачи:

- проверить эмоциональное состояние учащихся;

- проверить усвоение изученного материала;



-Now tell me please. Did you like the lesson? Посмотрите на слайд и продолжите предложения.

-Thank you. Stand up, please. The lesson is over. Good bye, children!

Good-bye!


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Parts of the body», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Parts of the Body

Parts of the Body

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа посёлка Советский». Выборгского района Ленинградской области. ...
Parts of the Body. Appearance

Parts of the Body. Appearance

Шестакова Анна Германовна. учитель английского языка. МБОУ «СОШ № 9» г. Северодвинск. Конспект урока английского языка в 3 классе. ...
The parts of the body

The parts of the body

Открытый . урок . по . теме: «The parts of the body». Класс: 4. Оборудование: проектор, компьютер. УМК: Virginia Evans, Ksenia Baranova ...
Parts of body

Parts of body

Еманова Марина Владимировна. МБОУ «Клетская СОШ». Учитель иностранных языков. Урок английского языка в 3-м классе по теме "Parts of body" по ...
Description of body parts

Description of body parts

. Date: 5.02.2015. Form: 4. Theme: Description of body parts. Aims: a) to learn to describe of body parts. b)to develop skills of speaking, ...
The Lucky chance

The Lucky chance

The game. “The Lucky chance”. . On the topic. “The United Kingdom. . of Great Britain and Northern. . Ireland”. Участники: учащиеся 7 -х ...
The harm of smoking

The harm of smoking

 Presentation:.  . Урок . английского . языка . по. . теме. «The harm of smoking». Учитель английского языка 2 квалификационной категории ...
The English – speaking countries: Canada, Australia, New Zealand

The English – speaking countries: Canada, Australia, New Zealand

Конспект. . открытого. . урока. . по. . теме. : "The English – speaking countries: Canada, Australia, New Zealand". Задачи урока:. . Развивать ...
The Bin

The Bin

The Bin. Once there lived an old man and old woman. The old man said, "Old woman, bake me a bun."  "What can I make it from? I have no flour." "Eh, ...
The ABC party

The ABC party

Открытый урок. по английскому языку "Праздник английского алфавита" – "The ABC party". Цель:. Подведение итогов работы за I полугодие на начальном ...
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

ҚР ДСӘДМ «Бурабай» республикалық оңалту орталығы» РМҚК ОМ. Орындаған:. А. Т. . Жуманова. 2012-2013. ...
The rules of sport

The rules of sport

Date:. 16.01.15. The theme:. The rules of sport. The aims:. . educational:. to rise students’ knowledge about rules of sport, to know about ...
Britain. The country of mysteries, legends and traditions

Britain. The country of mysteries, legends and traditions

Пелихова Вероника Вячеславовна. . МБОУ гимназия №9 г.Коломна. Учитель английского языка. Lesson: “Britain. The country of mysteries, ...
BEING HAPPY IN THE COUNTRY AND IN THE CITY

BEING HAPPY IN THE COUNTRY AND IN THE CITY

. Вендимут Наталья Александровна. Учитель английского языка. МКОУ Чикманской СОШ. Чулымского района. Новосибирской области. Класс: 4. Тема. ...
At the Post-Office

At the Post-Office

Урок. -. игра. . “At the Post-Office”. («На почте»). Наименование ОУ. МОУ «Данковская СОШ». ФИО автора. Киселева Елена Валентиновна. . Должность. ...
At the Post Office

At the Post Office

« At. the. Post Office». План-конспект урока английского языка в 3-м классе. Цель: формирование коммуникативной компетенции в процессе знакомства ...
AT THE POST OFFICE

AT THE POST OFFICE

. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1. (МОУ гимназия №1). г. Комсомольск-на-Амуре. . Хабаровский край. УРОК. АНГЛИЙСКОГО ...
At the post office

At the post office

. Урок. . на. . тему. «At the post office». . Предисловие. Пособие поможет увеличить словарный ...
At the market

At the market

МБОУ СОШ № 29 «Гармония». План-конспект билингвального урока. по французскому и английскому языкам. тема: «На рынке». . ...
The Olympic Winter games in Sochi 2014

The Olympic Winter games in Sochi 2014

План урока по английскому языку. «The Olympic Winter games in Sochi 2014». Цели:. Познавательный аспект. 1. Увеличение объема знаний о зимней ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 апреля 2018
Категория:Английский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект